Диссертация (1173160), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Интенсивность представляет собой качественное иколичественное изменение объекта, градуальность же является определеннымпринципом фиксации трансформаций и модификаций объекта, признака, явленияи т. п. [Колесникова 2000]. Португальские наречия realmente и mesmoиллюстрируют факт того, что основополагающим для категории интенсивностиявляется сопоставление интенсифицированной единицы с некой нормой илиобразцом: realmente alto − действительно высокий и mesmo alto − правда высокий.39Для категории градуальности центральной задачей является фиксация некой точки/ зоны / области нахождения единицы на шкале градуальности, а также определениевыполняемой таким образом задачи (например, каково и с чем связанорасположение realmente (действительно, реально) между muito alto (оченьвысокий) и mesmo alto (правда высокий) или между последним и mesmo muito alto(правда очень высокий)).
В основе категории градуальности и связанной с нейпроцедуры градуирования лежит необходимость упорядочения речевых единиц вопределенной системе.В попытке проанализировать, что есть градуаторы (или операторыградуирования) и интенсификаторы / дезинтенсификаторы в португальском языке,вероятно, стоит прежде всего задать следующий вопрос: всегда ли интенсификаторградуирует, а градуатор, в свою очередь, интенсифицирует? К примеру, впортугальском языке можно ли назвать в ситуации bastante bem (достаточнохорошо) − bastante только интенсификатором? А в ситуации ele é bem inteligente(он вполне / достаточно умен) − bem разве только интенсифицирует? С учетомизложенного выше ответ, скорее всего, будет отрицательным, но при этомочевидно, что в обоих примерах происходит градуирование признака, то естьперемещение по воображаемой шкале за счет привлечения единицы − оператора,который не только осуществляет интенсификацию, но и является опосредованнооператором оценки, сравнения, присвоения дополнительных смыслов.
Необходимопонимать, что выбор оператора продиктован коммуникативным намерением. Вдвух приведенных примерах коммуниканту важно, чтобы собеседник одобрилнекое качество, признак, необходимо привлечь собеседника к положительномуанализу ситуации. Таким образом, можно сказать, что помимо интенсификации,решается целый ряд прагматических задач. К. Опиц под лексическимимодификаторами (операторами градуирования) подразумевает формулировки«смягчающегоилимитирующегохарактера»,позволяющиеговорящемудистанцироваться, оградить себя от вероятной критики и некорректнойинтерпретации [Opitz 1981, с.
212].Иными словами, с одной стороны, градуирование и интенсификация − это40две стороны монеты. С другой, это монеты, принадлежащие разным денежнымсистемам, это категории разного порядка. Интенсификация представляет собойнекую линейную схему, в то время как градуирование, несмотря на корреляцию сошкалой, − процедура комплексная, многомерная, сложная. То есть градуироватьнекое значение возможно, в том числе, посредством интенсификации, но ненаоборот.На наш взгляд, применительно к португальскому языку приведенные вышеположения свидетельствуют в пользу модусного характера рассматриваемого висследовании явления. Мы согласны с точкой зрения Н.Н. Болдырева,понимающего под модусной (оценочной или интерпретирующей) категорией ту,что «обеспечивает возможности различной интерпретации говорящим того илииного концептуального содержания и формирования на основе этого отдельныхсмыслов» [Болдырев 2006, с.
9]. Модусные категории как определенный форматзнания «объединяют в себе языковой концепт, знание языковых средств егорепрезентации, а также знание разных принципов интеграции этих средств вразличные категории» [Назарова 2009]. Ш.Балли считал, что главной задачеймодуса является выражение темы в предложении, что модус следует рассматриватькак «душу высказывания», которая «также как и мысль, образуется в основном врезультате активной операции мыслящего субъекта» [Балли 1955, с.
46–48].Большинство модусных категорий не имеют какой-то опреденной, единойсистемы форм выражения, что в португальском языке проявляется достаточноявно. Посредством модусных категорий в языке консолидируются и укрепляютсязнания и представления о мире. В этом отношении значимым свойствомчеловеческого сознания является умение оценивать поступающую информацию, атакже осуществлять сравнение количества проявляемого признака в определеннойситуации с некой условной величиной, принимаемой за стандарт (норму).Понимание того, каким образом градуальность и градуирование соотносятсямежду собой и как они связаны с другими категориями, способствует их четкомуразграничению,осмыслению.атакжеихдальнейшемуглубинномуконцептуальному411.3.
Концептуально-когнитивное осмысление градуальности иоперации градуированияС точки зрения когнитивной лингвистики градуальность и градуированиепредстают перед нами как сложные и многоаспектные форматы знания, которыемогут получать адекватное определение за счет привлечения к их анализу техобластей, которые лежат в основе создания когнитивного контекста дляинтерпретации языковой единицы. Иными словами, важную роль в определенииэтих понятий играют фоновые знания или набор представлений о какой-либообластизнаний,позволяющийсубъектуправильновданнойобластиориентироваться [Старцева 2012]. Чтобы понять природу знания, являющегосяосновой градуальности, необходимо рассмотреть концептуальную основу этойкатегории, то есть выявить связь собственно концепта «градуальность» с темиобластями, которые могут являться источником его содержания.
Когнитивныйконтекстградуальностикаккомплексногопонятиясоздаетсязасчетвзаимодействия различных концептуальных областей.Так, в медицине предрасположенность человека к чему-либо «может носитьградуальный характер, определяя степень чувствительности организма к факторамокружающей среды», а также существует понятие «градуальности болевогоощущения», когда степень болевого ощущения возрастает с увеличениеминтенсивности повреждения, что вызывает далее защитные рефлексы, некуюответную реакцию. Медицинское понятие градуальности также применимо дляневозбудимых клеток и тканей, подвергающихся влиянию извне, находящихся подвоздействием внешних раздражителей [Ткаченко 2005].В генетике наблюдается такое явление, как градуальное действие, котороеоказывают гены, накапливаясь в клетках тела, приводя к усилению или жеослаблению какого-либо признака [Жмакина URL].В психологии градуальность и относительность выделяются как наиболееобщие характеристики дефицита времени при изучении человеческих стрессов.Градуальность – это продолжительный и длительный недостаток времени на42выполнение определенных действий.
«Градуальность в таком случае можетобусловливаться большей или меньшей определенностью целей и, следовательно,их временных компонентов, а также соответствием фиксированных установокчеловека некоторому диапазону временных условий, порогами чувствительностисенсорных анализаторов к изменениям в окружающей среде» [Временные режимыдеятельности человека URL].Можно сделать вывод, что градуальность – это категория, отражающаянекую способность, предрасположенность к тому, чтобы видоизменяться(градуироваться).Градуирование же не является предрасположенностью или способностью и,скорее, сводится к фиксированному набору действий для осуществлениявидоизменения, к некой совокупности действий, к процедуре или операции,осуществляемой по определенным правилам и для выполнения определенныхцелей и задач.
Как физико-технический термин, к примеру, существует такоепонятиекакградуирование(илиградуировка)средствизмерений−метрологическая операция, при помощи которой средство измерений (меру илиизмерительный прибор) снабжают шкалой или градуировочной таблицей (кривой).«Отметки шкалы должны с требуемой точностью соответствовать значениямизмеряемой величины, а таблица (кривая) с требуемой точностью отражать связьэффекта на выходе прибора с величиной, подводимой ко входу» [Большаясоветская энциклопедия 1972, с. 636].Термин «градуирование» используется в геофизической практике, являясьсинонимом термина «эталонирование» − выражения показаний прибора приизмерении физических свойств материалов в стандартных единицах прификсировании радиоактивных излучений, магнитной восприимчивости и др.свойств [Геологический словарь 1973].Любопытно, что градуирование также является одним из способоввыполнения причесок.
Парикмахеры словом «градуировка» или, как вариант,«градуирование», обозначают выполнение срезов волос под заранее выбраннымуглом. При этом внешний вид и структура стрижки зависят от величины угла.43Изменение этого параметра влияет на объем и линии будущей прически.Прототипическими средствами репрезентации концепта «градуальность»,определенно вносящими ясность и в дальнейшее осмысление сути процедурыградуирования, являются следующие языковые единицы: to gradate (eng.)(gradation, gradated, gradual, gradually) / graduar (port.) (graduação, graduado,gradual, gradualmente), означающие «незаметно переходить от оттенка к оттенку,располагать в порядке степеней, располагать по степеням (развития и т.
п.),упорядочивать (по степени, рангу), упорядочить; в спорте − располагать попорядку; в химии − доводить до определенной концентрации (выпариванием),упорядочивать (по степени, рангу и т. п.), в математике − градуировать; вархитектуре и живописи − постепенно менять оттенки, постепенно переходить ототтенка к оттенку; в картографии − изображать рельеф отмывкой [Универсальныйэлектронный энциклопедический словарь URL].Слово gradatio латинского происхождения («усиление, возрастание»),восходит к глаголу gradi («ступать, шагать»), а также к существительному gradus,которое имеет значение «движение, шаг, ступень, степень». Все эти значенияпрослеживаются в понятии и термине «градуальность».
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
