Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173073), страница 2

Файл №1173073 Диссертация (Синтез замещенных фенолов с фрагментами азотсодержащих гетероциклов) 2 страницаДиссертация (1173073) страница 22020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Например, в статье [18]описывается синтез производного пирролидона и хлораля:ONHOON+Cl3CH50oCCl3COH6a9В патентах [19; 20] также дается синтез различных N-(α-гидрокси-βтригалогенэтил)пирролидонов, имеющих заместители в кольце, и N-(α-гидроксиβ-тригалогенэтил)капролактама.В работах [21-25] авторы приводят результаты взаимодействия водногораствораглиоксалясразличнымиамидамисполучениемN,N’-дигидроксиэтиленбисамидов. Описаны синтезы производных пирролидона,капролактама, сукцинимида и малеимида:OOHNN7aHOONaOH (aq.)65oCOOOHNOONHONHOHHOONaOH (aq.)ONaHCO3o20oC20 COOHONNHOONHOONHO7bO7cПо аналогии с лактамами и циклическими имидами ароматическиегетероциклическиесоединениявзаимодействииформальдегидом. Так,присутствиискаталитическихобразуютметилольныепроизводныесплавлениемсколичествтриэтиламинаприпараформом вполучаютN-гидроксиметилимидазол с выходом 85% [26]:NNNEt3NHВработе[27]+ (CH2O)x80oCNCH2OH8aописываетсясинтезN-гидроксиметилдиазоловизсоответствующего диазола и формалина при кипячении в спирте, а продукт после10охлаждения реакционной смеси выпадает в осадок.

Были получены следующиесоединения:NNNNNNNNNNCH2OHCH2OHCH2OHCH2OHCH2OH9a9b9c9d9eВещества были получены с выходами 74-97%.В работах Катрицкого [28-30] для реакций алкилирования был получен 1гидроксиметилбензотриазол:NNN+CH2O (aq.)NrefluxNHN10aCH2OHЕго реакционная способность и структура были изучены в работах [31; 32]с помощью ЯМР, рентгеноструктурного анализа и квантовохимических расчетов.Для карбазола известно два способа получения его метилольногопроизводного. Первый заключается в кипячении карбазола в спирте сформалином в присутствии карбоната калия [33], а второй – в окислении Nметилкарбазола иодозоксилолом [34]:IOMeMeCH2O, EtOHFe(TPP)ClK2CO3, refluxNHNNCH2OH11aCH3Отметим, что выход целевого продукта по второму методу составляет всего17%, в то время как по первому – около 70%.Для бензимидазола и бензотриазола также описано их взаимодействие схлоралем [35-36].Алкилирование ароматических соединений проводят не толькоN-гидроксиметил-производными гетероциклов, но и N-хлорметил-производными.11Чаще всего их получают из соответствующих гидроксильных соединенийдействием пентахлорида фосфора [9; 24; 37; 38] или хлористого тионила [1; 3; 39]:PCl5NNSOCl2CH2OHCH2ClОднако, есть пример [40] эффективного синтеза N-хлорметиллактамовнепосредственно из гетероцикла.

По этой методике лактам кипятят с параформомв триметилхлорсилане, после чего упаривают растворитель на роторе, а продуктполучают вакуумной перегонкой:nnNH(CH2O) x+O(CH3)3SiClONrefluxCH2Cl12a, 12bn= 1, 3Выход продуктов составляет 64 и 81%. Интересно отметить, что, несмотряна условия проведения реакции, аналогичные предложенным в патенте [4],образуются 1-хлорметиллактамы, а не 1-гидроксиметиллактамы.Описано использование в качестве алкилирующего реагента N-(N’,N”диэтиламинометил)фталимида [41], который получают нагреванием фталимида,параформа и диэтиламина в спирте с выходом 85%:ONH +O(CH2O)xNNHEt2NEtOHO13aO1.2.

Получение аминоалкильных производных ароматических соединенийОднимизпервыхпримеровполучениясоединений,вкоторыхгетероциклический фрагмент связан с ароматическим соединением –CH2–группой, является реакция амидоалкилирования Черняка-Айнгорна.12В 1902 г. Черняк сообщил [42] о конденсации N-метилолфталимида с рядомароматических соединений в концентрированной серной кислоте или олеуме:OOArNArHCH2OHconc.

H2SO4 / oleumrefluxNOO14a-f4aБыли получены следующие соединения:OOONNOO14a14bNO14cOHOO2NOONNNO14eNMe2CH3ONO2O14dOH14fO2NВ 1905-м году Айнгорн распространил эту реакцию на широкий спектр Nметилоламидов [43]:OO+RNHCH2OH15iArHH2SO4RNHCH2Ar16iРеакция Черняка-Айнгорна напоминает реакцию Манниха, но реакцияМанниха обычно используется для получения третичных бензиламинов, тогда какреакция амидоалкилирования позволяет после гидролиза образующихся в началепродуктов получать первичные бензиламины.

Примером может служитьполучение Айнгорном продуктов следующего строения [43]:13OHOHOHNO2CH2NH2CH2NH2CH2NH2NO2NH216a16b16cКроме того, область применения реакции Манниха в ароматическом ряду восновномограниченафеноламиилициклическимисистемамиравнойнуклеофильности, а электрофильность реагентов амидоалкилирования позволяетприменять реакцию Черняка-Айнгорна на системы, считающиеся инертными кзамещению. Так, Черняк получал производные бензола, нитробензола инитротолуола, как показано выше; Айнгорн синтезировал [43] производныебензойной кислоты и орто-гидроксихинолина:COOHCOOHHN16dHNO16eCH2ClOHNO16fNOHВ работах [44; 45] были изучены кинетика и механизм реакции ЧернякаАйнгорнанапримеревзаимодействияN-метилолфталимидас2,4-динитрофенолом.Также, в 1971 году группой авторов [46] были получены производныеакридина с выходами 30-60% по схеме:14H2SO4RCH2OH+NNCH2RR= -NHCOPh;-NHCOCH2ClO17a-c* NOРеакция Черняка-Айнгорна проводится в условиях кислотного катализа.Первоначально в качестве катализатора использовалась концентрированнаясерная кислота или олеум.

Предлагались и другие условия – Бен-Ишай в своейработе [47] использовал систему «хлороформ - эфират фторида бора»:OOHOArNH+ArHHNEt2O*BF3NHCHCl3, refluxHNOO18a-d (50-90%)Ar= -Ph;-4-Cl-Ph;-4-Me-Ph;-4-NHC(O)Me-Ph.Этим же автором в работе [48] было рассмотрено получения рядасоединений по схемам:ArOHH2SO4+ArHROCHNCOOH0oCROCHNR = -Ph-CH2-Ph-O-CH2-PhCOOH19a-k (42-85%)В качестве нуклеофилов использовались бензол, хлорбензол, толуол, фенол,ацетанилид и анизол; эта реакция применима также и для получения производныхгетероциклов:R+OMeOCHCOOMeNHCOOCH2PhEt2O*BF3(C2H5)2OROCHCOOMeNHCOOCH2PhR= -H, -Me.20a, 20b (67%, 84%)15В работе [49] для проведения амидоалкилирования была предложенасистема «трифторуксусная кислота-хлороформ»:CF3COOH+ArHNCHCl3, refluxOONCH2OHAr1a21a-c (83-100%)Ar= -2-hydroxynaphtyl;-pentamethylphenyl;-2,4,6-trimethylphenyl.Использование этой системы позволяет проводить реакцию в более мягкихусловиях и избежать побочных реакций сульфирования, которые идут в олеуме,что приводит к увеличению выхода.В патенте [50] описано получение лактамсодержащих производныхалкилфенолов(2,6-диметилфенола,2,6-ди-изо-пропилфенола,2,6-ди-трет-бутилфенола и ряда других).

В качестве алкилирующих реагентов использовалисьN-гидроксиметил-,проводиласьвиN-галогенметилледянойуксуснойРеакцияN-алкоксиметиллактамы.кислоте,насыщеннойгазообразнымхлороводородом, без нагрева. Выходы целевых продуктов составляли 65-92%.В работе [51] амидоалкилирующим агентом являются производные 3,4дигидроизохинолина:R1R1ArH2RN1R COClCH2Cl2Cl1R = -H, -OMe;12NR1RROR2NR1ArO22a-t (13-90%)R2= -OEt, -CH2Cl, -Ph, -Me.Реакция проводится в хлористом метилене с добавлением каталитическихколичеств хлорида алюминия.

При использовании в качестве нуклеофильныхреагентов фенола, пирокатехина, резорцина, гидрохинона и ряда других, былиполучены продукты амидоалкилирования, некоторые из которых представленыниже:16NCOOEtNCOOEtNCOOEtOHNCOOEtHOOHOHOHOHOH22a22b22cNCOOEt22dNCOOEtNCOOEtOHHONCOOEtOHO2N22eOHOMe22fOMeOMe22h22gИспользуемые для получения продуктов полифенолы легко окисляются, чтоделает затруднительным использование концентрированной серной кислоты илиолеума в качестве растворителя. Тем не менее, существует сообщение [52],согласно которому производные полифенолов получены по методике ЧернякаалкилированиемN-(трихлорэтилиден)амидамииN-(1-гидроксиэтил-2,2,2-трихлорэтил)амидами:RN=CHCCl3ArHOleumRNCHCCl3Ar23a-f (42-97%)RNHCHCCl3OHArHH2SO4RNCHCCl3R= -OCOEt;-4-Cl-Ph-SO2Ar= - 4-HO Ph;- 3,4-(HO)2-Ph;- 4-Me-Ph;- 4-HO-3-NH2C(O)Ph.R= - OCOEt;- 4-Cl-Ph-SO2;- Me-C(O)Ar23a-e, h-j (49-86%)Ar= - 4-HO-Ph;- 3,4-(HO)2-Ph;- 4-Me-Ph;- Ph.Тем не менее, большинство авторов при работе с многоатомными феноламистарались использовать органические растворители с добавлением кислот вкачестве катализаторов.

Так, Айнгорн также получал производные полифенолов17(пирокатехина, гваякола, пирогаллола, гидрохинона) [43], используя систему«этиловый спирт – соляная кислота». Отметим, что выходы целевых соединенийобычно были невысокими. Некоторые из синтезированных им соединенийприведены далее:OHOOHOHHONHNH16g (20%)OHOHOHN16i (55%)16h (30%)CH2ClOOCH3OHOHOOOHHOH3CO16j (25%)CH3HNNHNHHO16l (59%) O16k (33%)OOHONHCH2ClCH3OHONHNHHOCH2ClHO16m (62%)16n (50%)OH16o (20%)В работе [53] описано получение производных фенолов, в частности,пирокатехина, и различных амидов и имидов.

В качестве растворителя авторыиспользовали метанол, соляная кислота – катализатор. Выход целевыхсоединенийсоставилгидроксиметилбензамид,65-75%.ЭлектрофиламиявлялисьN-гидроксиметилникотинамид,гидроксиметилацетилсалициламид и N-гидроксиметилфталимид:NN-18OHOHOHOHOHOHOHOHOHNHNOOOHNNOOON24a24b24c24dВ ряде работ [54; 55] коллектива Таллиннского политехнического институтабылописансинтезполимеровнаосноверезорцинаиN-гидроксиметилкапролактама.Для увеличения выхода реакций с участием полифенолов используется идругой метод – предварительной защиты гидроксильных групп. Он описан впатенте [56].

Например, в качестве защитной группы можно использоватьсульфоновые эфиры, как показано на схеме:Z S1. Et2O,ROSO2R1OOHOR1R2. Et3N1. CH3CONH2, (CH2O)x,CH3COOH, H2SO4,to2. KOH, H2OOHOSO2R1i-PrOH, H2O, KOHRZ= -Cl, -Br, -OH, -SO2R1.refluxR= -CH3, -CF3,-C4F9, -CH2CF3,R-CH2NMe3, 4-CH3C6H4-, 4-BrC6H4-,4-NO2C6H4-NHCOCH325i (60-70%)NHCOCH3В работе [57] при поиске веществ с салуретическим эффектом былиполучены производные фенолов по схеме:19OHOHR4OR3R1+ClH2CNHCH2OHNH2R41.

H+2. C2H5OH, HCl, reflux.R3R1R2R226i (10-85%)R i = -H;-Cl;-CH3В качестве катализатора использовались концентрированные серная исоляная кислоты в этаноле, смеси концентрированной серной и уксусной кислот всоотношениях 1:1; 1:2 и 1:9.Этим же коллективом авторов в работе [58] были получены производныефенолов не только алкилированием их N-гидроксиметиламидами, но также и пореакции Манниха, как указано на схемах:CH2O, piperidine,refluxOHNClOCl27a (44%)OHOHClNClCH2O, morpholine, refluxClClCl27b (63%)ClClOHNClCH2O, 2-NH(CH3)CH2-c-C4H8O, refluxClCl27c (10%)OHClNHCOCCl3Cl3CCONHCH2OH, H2SO4.ClCl27d (41%)O20CH3NOHClNOHCH2O, c-NH(CH2CH2)2NCH3, refluxCl27e (71%)В работе [59] коллективом авторов был разработан метод селективного олактамометилирования фенолов в системе «Silica-HClO4 – ацетонитрил» также пореакции Манниха:OHOHSilica-HClO4+RCH2O+ HNNR(CH2)nMeCN, refluxO(CH2)nOn= 1-3.28a-g (45-85%)Были получены продукты:OCHOHOOHHOOHNNH 3CNOHCOOHOHOO28a (80%)OH28c (85%)O28b (82%)CHOHOOHNNOHOOHC28d (45%)OHNNH 3CH 3COHO28f (85%)28e (78%) OOOH28g (82%)К достоинствам этого метода можно отнести то, что он проводится в однойколбе (in one pot); катализатор – твердое вещество, которое легко удалить21фильтрованием; он является возобновляемым, что снижает количество отходов иделает синтез более экологичным.РеакцияМаннихаприменяласьдляполученияпроизводных2,3,5-триметилфенола [60, 61]:OHNHEt2NOHCH2O (aq.)29a (83%)90oCOHmorpholineNO29b (70%)К сожалению, методы определения структур полученных соединений,которыми пользовались авторы, не позволяют подтвердить строение продуктов.В нескольких работах [62; 63] описывается синтез производных тимола пореакции Манниха:OHOH+CH2O +RHMeOHrefluxRR=*N30a, 30b*NOБыли получены продукты замещения по четвертому положению с выходами64 и 68%.В работе [64] были получены производные тимола, ряда первичных ивторичных аминов и нескольких альдегидов:22OH1ROHR22 31+ R -CHO + NR RN80oC3RR1= -H; -CH3; -CH=CH-Ph.R2= -Ph; -4-CH3-Ph; -C6H11.31a-jR3= -H; -R2.Продукты были получены сплавлением; при использовании первичныхаминов образовавшееся соединение вступало в реакцию с еще одной молекулойтимола.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,57 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Синтез замещенных фенолов с фрагментами азотсодержащих гетероциклов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее