Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172900), страница 11

Файл №1172900 Диссертация (Модель и алгоритмы реорганизации региональной системы обеспечения пожарной безопасности на основе оценки пожарных рисков) 11 страницаДиссертация (1172900) страница 112020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

сохраняетсяпропорциональность и адекватность между итоговыми стандартизированнымипоказателями. Данный метод может быть выражен при помощи формул:∗ =факт − , − ∗ = 1 −(2.30)факт − , − (2.31)Формула (2.31) применяется, если при исследовании используютсяпоказатели разной направленности.Также существуют методы балльной оценки и метод стандартизации,однако ввиду высокой степени субъективности в данных методах они не могутбытьиспользованыавторомприразработкеинтегральногосоциально-экономического показателя пожарного риска.Как показал анализ литературных источников, самым распространенным ихорошо зарекомендовавшим себя методом нормирования является методлинейной стандартизации (метод максимум-минимум). Несомненным плюсомданногометодаявляетсяпростота,чтоположительносказываетсянапроизводительности.Исходяизэтого,длястандартизациичастныхпожарныхрисковпредлагается следующая формула:∗ = − , − (2.32)где ∗ – стандартизированный i-й пожарный риск (в нашем случае i = 1, 2, 3); – показатель i-го пожарного риска по j-й анализируемой территории (объектуисследования) в соответствующих ему единицах измерения; – минимальное значение i-го пожарного риска в анализируемойсовокупности территорий в соответствующих ему единицах измерения;73 – максимальное значение i-го пожарного риска в анализируемойсовокупности территорий в соответствующих ему единицах измерения.Стандартизированные показатели будут находиться в пределах от нуля доединицы, что упрощает процесс их интеграции в единый показатель.2.2.3 Третий этап – определение весовых коэффициентовНеобходимость в этом этапе обусловлена тем, что одни показателиявляются более весомыми, а другие имеют меньший вес (менее значимы).

Дляопределения весовых коэффициентов существует несколько методов, наиболеераспространённые из которых описаны в работах [90–93].Метод экспертных оценок является одним из наиболее эффективныхметодов при определении весовых коэффициентов значимости [90–93]. Решенияотносительно значимости тех или иных показателей принимают люди,обладающие специальными знаниями в исследуемой области. Существуетнесколько вариаций реализации данного метода. Например, ранжированиечастных показателей. Весовые коэффициенты для этого метода определяются поформуле:∑=1 = ,∑=1 ∑=1 (2.33)где – вес j-го показателя, определённый i-м экспертом; n – число экспертов; N –количество показателей.Метод приписывания баллов.

Суть данного метода заключается в том, чтоспециалисты присваивают каждому из частных показателей балл, например, отнуля до десяти. Разным показателям могут быть присвоены одинаковые баллы.Итоговый весовой коэффициент определяется по формуле: =ℎ,∑=1 ℎгде ℎ – балл i-го эксперта, выставленный j-му показателю.(2. 34)74И в первом и во втором случае имеет значение число экспертов(специалистов), принимавших участие в определении весовых коэффициентов.Однако такой метод не лишен и недостатков.

Это трудоемкий и ресурсозатратныйметод. Необходимо определить количество экспертов, опросить их, и убедиться вих квалификации.Метод анализа иерархий. Суть данного метода очень подробно раскрыта вработе [91]. Основная идея состоит в том, что для определения весовыхкоэффициентов значимости необходимо построить матрицу парных частныхпоказателей, которую после построения нормализуют с целью определенияитоговых коэффициентов.Данный метод не требует участия специалистов, он лишен субъективизма,однако построение самой парной матрицы может вызвать затруднение, так какнеобходимо точно знать, во сколько раз один частный показатель весомеедругого, а получившуюся матрицу следует проверить на согласованность.Формулы Фишберна.

Данный метод позволяет определить весовыекоэффициенты в том случае, если показатели могут быть упорядочены по мереубывания их важности: x1 ≥ x2 ≥ ... ≥ xn. В проанализированных работах дляопределениявесовыхкоэффициентоввосновномприменяетсяформулаФишберна. Весовые коэффициенты образуют убывающую арифметическуюпрогрессию и определяются по формуле: =2 ∙ ( − + 1), = ������1, , ∙ ( + 1)(2.35)где N – число показателей в анализируемой совокупности; i – порядковый номер вгруппе показателей.Простое линейное упорядочивание можно усилить при помощи системы:1 ≥ 2 + 3 + ⋯ + 4 , ≥ 3 + 4 + ⋯ + 5 ,� 2… ≥ −1 .(2.36)75Втакомслучаевесовыекоэффициентыобразуютубывающуюгеометрическую прогрессию и определяются по формуле:2− = −1 , = ������1, .2(2.37)Если для весовых коэффициентов известны интервалы их возможных�����, в этомзначений (интервальные соотношения упорядочения): ≤ k ≤ , = 1,случае используется так называемая третья формула Фишберна:1 − ∑=1 = + ∙ ( − ), = ������1, ,∑=1( − )(2.38)������где < , = 1,, ∑=1 ≤ 1, ∑=1 ≥ 1.Формулы Фишберна просты и понятны, они не требуют дополнительныхисследований и сложных расчетов.

У данного метода определения весовыхкоэффициентов есть ряд преимуществ, о чем говорится в работе [106]:− не требуется опрос экспертов и его обработка;− нет никаких ограничительных условий реализации;− можно легко учесть дополнительную информацию о показателях(ординальную, интервальную и др.);− не требуется программная реализация со сложным алгоритмом перебора;− легко выполнить любые изменения дополнительной информации опоказателях.Перечисленные достоинства формул Фишберна делают этот методопределения весовых коэффициентов наиболее привлекательным для расчетавесовых коэффициентов значимости стандартизируемых пожарных рисков.Учитывая все изложенные методы определения весовых коэффициентов,намипредлагаетсяиспользоватьформулу(2.35).Втакомслучаестандартизированные частные пожарные риски упорядочиваются по мере ихзначимости так: г∗ ≥ т∗ ≥ у∗ .

Тогда согласно формуле (2.35) для г∗ весовойкоэффициент k1 = 0,5, для т∗ – k2 = 0,33, а для у∗ – k3 = 0,17.762.2.4 Четвертый этап – определение способа интеграцииНа четвертом этапе определяем способ интеграции отдельных частныххарактеристиквсводнуюоценкупоказателяпожарногориска.Обзорлитературных источников показал множество способов интеграции [81, 83, 88].Задаваясь целью, чтобы искомый показатель размещался в отрезке от 0 до 1,предлагается формула (2.39) для определения интегрального социальноэкономического показателя пожарного риска [123, 119]:сэ = г∗ ∙ 1 + т∗ ∙ 2 + у∗ ∙ 3 ; 0 ≤ сэ ≤ 1,(2.39)где сэ – ИСЭППР j-го региона (территории).ИСЭППР может определяться по определенным регионам или любымдругим территориям за один год.

Кроме того он позволяет определять средниезначения за несколько лет, а также темпы снижения или роста рассматриваемогопоказателя. При этом показатель материального ущерба необходимо приводить красчетному году. По ИСЭППР можно оценивать отдельно сельскую и городскуютерриторию, отдельные группы населения (дети, пожилые и т.п.) и др.После определения ИСЭППР территории можно ранжировать по уровнюпожарной опасности. Предлагается априорно ввести следующие уровни пожарнойопасности по убыванию (таблица 2.1).Таблица 2.1 – Уровни пожарной опасности по интегральному социальноэкономическому показателю пожарного рискаЧисленное значениеУровень пожарной опасности(0,75; 1]Исключительно высокий(0,5; 0,75]Высокий(0,25; 0,5]Средний показатель[0; 0,25]НизкийПри этом под понятием «уровень пожарной опасности» понимаетсячисленноезначениепожарного риска.интегральногосоциально-экономическогопоказателя77Еслинеобходимовыразитьинтегральныйсоциально-экономическийпожарный риск в денежном эквиваленте (сэд ), то используется следующаяформула:сэд = г ∙ г + т ∙ т + У,(2.40)г , т – количество погибших и травмированных человек от пожаров за год; У –материальный ущерб от пожаров за год; г , т – стоимостный эквивалентпогибшего и травмированного человека соответственно, руб., г можнопринимать равным 4 млн руб., т – 0,5 млн руб.

согласно [100] или получатьрасчетным путем по [128]. Единицы измерения в таком случае будут �рубльгод�.В расчете на одного человека (индивидуальный) социально-экономическийпожарный риск в денежном выражении будет иметь следующий вид:исэд =г ∙ г + т ∙ т + У,ч(2.41)где ч – число людей, проживающих на исследуемой территории. Единицыизмерения – �Стоитруб�.чел.∙годотметить,чтостоимостьчеловеческойжизни–условнаяэкономическая величина, так как с точки зрения общества человеческая жизньбесценна и не является предметом торга.Разработанную методику оценки ИСЭППР можно представить в виде блоксхемы алгоритма (рисунок 2.5).78НачалоN Гj ; NТj ; N Жj ; C jНетj≥3ДаRi j =Ri* =Ni jN ЖjRij − Ri minRi max − Ri minR СЭ= RГ* ⋅ k1 + RТ* ⋅ k2 + RУ* ⋅ k3jR СЭ≤ 0,25jДаНетR СЭ≤ 0,5jНетR СЭ≤ 0,75jДаНизкийуровеньпожарнойопасностиНетR СЭ≤1jДаСреднийуровеньпожарнойопасностиВысокийуровеньпожарнойопасностиДаИсключительновысокий уровеньпожарнойопасностиВывод об уровнепожарной опасностиКонецРисунок 2.5 – Блок-схема алгоритма расчета интегральногосоциально-экономического показателя пожарного рискав административно территориальных единицах79Ранжирование по пожарной опасности административно-2.3территориальных единиц по интегральному социально-экономическомупоказателю пожарного рискаЧтобы показать, как на практике оценивать пожарную опасность припомощи интегрального социально-экономического показателя пожарного риска,проведемрасчётыпожарнойопасностиЮжногоиСеверо-Кавказскогофедеральных округов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модель и алгоритмы реорганизации региональной системы обеспечения пожарной безопасности на основе оценки пожарных рисков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее