Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1172865), страница 20

Файл №1172865 Диссертация (Многокритериальные модели и методы поддержки управления пожарными подразделениями на основе мониторинга динамики пожара в здании) 20 страницаДиссертация (1172865) страница 202020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

доказывается аналогично утверждению 3.1.Утверждение 3.4. Пусть в модели B  X , Fm , G, N ,  в группу с номерамиIB компонент векторного критерия F входит одна компонента (b=1), в группу сномерами IA входят все остальные компоненты (a = m – 1). Пусть для всех iϵIA,определен набор коэффициентов i . Тогда показатели важности ω для многокритериальной модели А  X , Fm ,Ф,m будут определяться по формулам:для компонент F с номерами i ϵ IАi 1  i;2а  (3.36)для компоненты векторного критерия с номером jj а,2а  (3.37)128гдеa    i , i  I A ; a – количество компонент F с номерами i ϵ IА; m – колиi 1чество компонент векторного критерия F.Утверждение 3.4 следует из утверждения 3.3 при a= m–1, b=1.Анализ результатов теоретического обобщенияИспользуя показатели  ji при расчете весовых показателей важности ω,компоненты векторного критерия F, входящих в группу IА, дифференцированы поважности, исходя из следующих соображений: если один и тот же параметр w j поменее важному j-му критерию компенсируется параметром wk , по k-му критериюпараметр важности wl - по l-му критерию (при условии, что wk  wl ).

Тогда вгруппе IА для показателей важности k для k-го и l для l-го критерия выполняются соотношения wk < wl , то k > l . В группах IВ и IS величины ω равны, тоесть  j   j 1   j ... , s  s1  s... .Если для расчета показателей важности ω используется показатель  ij , тодифференцированными по важности являются компоненты векторного критерияF, входящие в группу IВ, исходя из следующих соображений: если один и тот жепараметр wi по более важному критерию i-му компенсирует параметр wk по k-мукритерию и wl – по l-му критерию, при условии, что wk  wl .

Тогда в группе IВдля показателей важности k для k-ого и l для l-го критерия выполняется условие wk < wl , то k < l , и наоборот. Компоненты F, входящие в группы IА и ISравны по важности, то есть i  i1  i..., s  s1  s... .Это позволяет использовать полученные результаты утверждений (3.1) и(3.2) только при теоретико-множественном анализе в частных случаях, когдаa  1;b  m  1;  j ,(3.38)a  m  1; b  1; i .(3.39)Таким образом, на основе сформулированных и доказанных утверждений3.1 и 3.3 с использованием утверждений 3.2 и 3.4 представляется возможнымопределить значения показателей важности Θ модели B на основе показателей129важности ω модели А и тем самым произвести учет результатов мониторинга динамики пожара с применением математического моделирования действий пожарных подразделений.3.3. Исследование модели теоретико-множественного анализа решенийИсследование модели теоретико-множественного анализа производится сиспользованием результатов анализа утверждений 3.1 и 3.3, формализованныхутверждениями 3.2 и 3.4.

При исследовании модели производится решение основной задачи теоретического обобщения многокритериальных моделей А и В ,состоящее в определении относительных показателей важности критериев Θ вмодели B, на основе количественных значений показателей важности ω модели А.Результаты исследования показателей относительной важности критериев в модели теоретико-множественного анализа являются теоретической основной для разработки метода поддержки принятия управленческих решений на основе результатов моделирования оперативно-тактических действий с применением мониторинга динамики пожара в здании.3.3.1.

Многокритериальная постановка задачиРассматриваются общие и частные случаи определения коэффициентов относительнойважностикритериевмногокритериальныхмоделейB  X , Fm , N , G,  на основе показателей важности критериев  многокритериальной модели А  X , Fm ,Ф,m .В математической модели для реализации процедур выбора вариантовпредполагается декомпозиция компонент векторного критерия по группам важности в соответствии с преобразованием N, для чего на основе утверждения (3.2) и(3.4) из доказанных в диссертации утверждений предлагается два способа декомпозиции компонент векторного критерия.130Первый способ. В группу IА более важных компонент векторного критериявходит одна компонента fk с номером k, для которой весовой коэффициент ωkимеет максимальное значение среди всех ωi, i = 1, 2, …, m. Все остальные компоненты векторного критерия fj с номерами j  I \ k относятся к группе IB.Второй способ. В группу IB менее важных компонент векторного критерияF входит одна компонента fk с номером k, для которой показатель важности ωkимеет минимальное значение среди всех ωi, i = 1, 2, …, m.

Все остальные компоненты векторного критерия fi с номерами i  I \ k относятся к группе IA.Стоит отметить, что первый и второй способ декомпозиции компонент векторного критерия F предусматривает, что множество критериев с отсутствиеминформации о важности пусто, то есть I s  . Поясним данное допущение.В результате анализа моделей оперативно-тактических действий и разработанныхв диссертации моделей мониторинга для каждого параметра модели предусмотрено значение коэффициента важности, отличное от нуля. Параметры с отсутствием информации о важности в моделях рассматриваются как малозначащие ииз дальнейшего анализа исключаются. Очевидно, что в модели многокритериального выбора их также можно опустить.3.3.2. Результаты исследования теоретико-множественной моделиРезультаты исследования показателей относительной важности критериев вмодели теоретико-множественного анализа вариантов управленческих решенийпредставляют собой совокупность двух сформулированных и доказанных утверждений, позволяющих в практике многокритериальной оптимизации реализоватьпредложенные способы декомпозиции компонент векторного критерия F.Утверждение 3.5.

Пусть в многокритериальной модели А  X , Fm ,Ф,mзадано множество номеров компонент векторного критерия I, и в группе А находится одна компонента векторного критерия с номером i в группе В – все остальные компоненты с номерами j, j  I \ i , известно, что весовые показатели для131ранжирования равны ωk, тогда информация об относительной важности критериеввыраженная набором, состоящим из j коэффициентов относительной важности,определяемых по формулеj  mj, i, j  I  i   j ,i(3.40)где m – размерность векторного критерия в многокритериальной задаче выборауправленческих решений.Доказательство. В группе IА находится одна компонента векторного критерия с номером i, в группе IВ – все остальные компоненты с номерами j, j  I \ i .В соответствии с преобразованием N для мультипликативного вида сформируемновый векторный критерий G.Определим размерность нового векторного критерия:p = a∙b+а +s=1∙b+1+0=m,(3.41)тогда набор параметров относительной важности критериев:jI \i. j , для всехПо преобразованию N сформируем новый векторный критерий:jgi = fi и g j  f i  f jдля всех j  I \ i .(3.42)Тогда критерий G будет записан следующим образом:Ф  fi   fi  f j j .jI \ i(3.43)Для расчета параметров важности критериев ωk на основе относительныхпараметров важности критериев  j составим уравнениеm f k k  fi   fi  f j j .k 1jI \ i(3.44)В соответствии с утверждением 3.1 и 3.2 расчет показателей важности компонент векторного критерия из группы IА, IВ будет осуществляться по формулам:для компоненты векторного критерия с номерам ii m;m(3.45)132для всех компонент векторного критерия с номерами j  I \ ij jm,(3.46)где     j .jI \ iТак как номер компоненты из группы IА фиксирован, то введем новую нумерацию для коэффициентов  j   d , d = 1, …, b.

Тогда для расчета конкретных значенийjна основе набора значений весовых коэффициентовm k ,   k  1 с использованием формулы (3.44) составим систему линейныхk 1уравнений: 1m  11  ...  1 d  ...  1b  1 .................................................................. l m  d 1  ...  d  d  ...  d b   d ..................................................................... b m  b1  ...

 bd  ...  bb  b(3.47)Произведем простейшие математические преобразования над системойуравнений (3.47) и тогда получим 1  1 1  ...  1 d  ...  1b   m1 ..................................................................d 1  ...  1  d  d  ...  d b   md . .................................................................... b1  ...  b d  ...  1  b  b   mb(3.48)Запишем систему уравнений (3.48) в матричной формеA  B ,(3.49)133 1  1 1  ...  ... где     d  , A    d  ... ...

  b b1...d  1...b..............................1   m1 ...  ...  d  , B    m d  ....  ...   m b  1bСистему линейный уравнений решим методом Крамера. Тогда значения коэффициентов d рассчитываются по формулам:l l,(3.50)где   det A – определитель матрицы А; l  det Al – определитель матрицы Аl.Матрица Аl получается путем замены в матрице А l-го столбца векторстолбцом B свободных членов.Определитель матрицы А равен:bb  det A   1 1   d  . d 1 В свою очередь определитель матрицы Аl рассчитывается по формуле d  det Ad   1b md .Тогда, используя формулу (3.50), получаем формулу для расчета относительного показателя важности критериев:d  d  1b mdb 1 1   d  d 1 bmdb1   d.d 1Учитывая изначальную нумерацию компонент векторного критерия F сmучетом условия нормировки весовых коэффициентов k 1 получаем следу-k 1ющую формулу для расчета логарифмических коэффициентов относительнойважностиj  mУтверждение 3.5.

Характеристики

Список файлов диссертации

Многокритериальные модели и методы поддержки управления пожарными подразделениями на основе мониторинга динамики пожара в здании
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее