Диссертация (1171223), страница 54
Текст из файла (страница 54)
Продолжайте.Дарья В. – Затем нас определили в отряды и классы. А в отряде, даже точнее, вотделении отряда (я была в 11 отд.) назначают нам девочку-осуждённую, котораяположительно характеризуется со стороны администрации воспитательной колонии, и она нам помогает адаптироваться в отряде. Она знакомит с распорядком (режимом) отрядной жизни, со сверстницами и т.д. Также воспитатель или начальникотряда пытаются помочь влиться в коллектив.
Ну как правило стараешься не обращаться по таким вопросам к администрации отряда. Весь адаптационный процесспроходит с помощью межличностного общения в процессе быта в отряде. Через неделю пребывания в отряде я определилась, с кем буду дружить и общаться. Конечно, подруг было много по отряду.Жили мы семьёй. Было хорошо, всегда друг друга поддерживали.Правда, поначалу были трудности у меня с тем, что меня никто не посещал, т.о.,не было ни продуктов питания, ни другой поддержки с воли.А.Ю. – Были ссоры, распри, межличностные конфликты?Дарья В.
– Куда без этого. Это же - тюрьма («зона»).Все мы разные. Разные взгляды, разные нравы, подходы, интересы и т.п.- 241 -А.Ю. – И?Дарья В. – Нет, ну если ты «борзеешь», стараешься показать свой «гонор», могут наказать тебя.А.Ю. – Как наказать? А такое возможно?Дарья В.
– Побить в отряде отделения (спальной комнате) или в умывальнике(чисто «по-бабски» за волосы оттаскать (как физическая мера наказания). А вначалев качестве профилактики девочки беседу проведут. Не поймёшь, заставят весь отряд читать (устав) внутренний распорядок колонии.А.Ю. – Серьёзно. У мальчишек в воспитательной колонии более жестокие мерынаказания. По плацу на морозе часами маршируют. Актив отряда обязательно данное мероприятие согласовывает с начальником отряда и ДПНК колонии.
[Мнеприходилось наблюдать со стороны (из штаба) подобное мероприятие, где весь отряд при температуре –180С - –230С, марширует, и при этом исполняют песню «Усолдата выходной», так продолжается по 2 – 3 часа].А.Ю. – Есть у вас в колонии мастерские, производство?Дарья В. – Да.А.Ю. – Учат ли швейному делу?Дарья В. – Да, у нас профессиональное училище, где готовят на операторашвейного оборудования, вышивальщицу, получаем 3 разряд, и тут же мастерские,где мы полученные навыки практикуем.
По окончании училища нас сразу трудоустраивают в учебно-производственную мастерскую при «НВК» ГУИН по Белгородской области. Были заказы – робы для осуждённых и спецовки для армии. Получали мизерную заработную плату (рублей 95–110 в месяц). В итоге были средства свои на приобретении продуктов и предметов личной гигиены на «отаварке» посредам. Вроде себя чувствовали взрослыми людьми. Приятное было ощущениеосуществлять покупки на свои заработанные деньги.
Администрация колонии говорила, что всё отработанное время на производстве включался в наш общий трудовой стаж. Справку о трудовом стаже при освобождении я так и не получила.А.Ю. – Хорошее было питание в воспитательной колонии?Дарья В. – Не очень. Это были трудные годы (1996–1999).А.Ю. – Дарья, вас готовили к освобождению?- 242 -Дарья В. – Инспектор делала запросы в школу-интернат, где я ранее воспитывалась. Мама лишена родительских прав, идти не куда. А так были беседы.
Перевелименя на улучшенные условия пребывания в воспитательной колонии. Я готовиласьк УДО, но так и не была освобождена условно досрочно, т.к. некуда было фактически освобождаться.А.Ю. – И как решился ваш вопрос с освобождением?Дарья В. – Пришлось на какое-то время возвращаться из воспитательной колонии в интернат, а там уже социальный педагог мне помогла оформиться в городскоеобщежитие и устроиться на работу.На выходе из «ВТК» я получила 1000 рублей – заработала на производстве вНовооскольской воспитательной колонии.Также я встала на учёт в инспекцию по делам несовершеннолетних.
По достижению совершеннолетия меня сняли автоматически.А.Ю. – Трудно было адаптироваться в жизни после воспитательной колонии?Дарья В. – Очень! Первое время после освобождения было очень тяжело. Сверстники в интернате обзывали «тюремщицей», неприятно было, тошно. Да и не былоникакой поддержки со стороны, нет собственного жилья, заработная плата на фабрике маленькая. С 1999 я живу самостоятельно.Учиться дальше я не пошла.А.Ю. – Были трудности с трудоустройством?Дарья В.
– Практически нет. Бери да шей. Работала по профессии на 3-й швейной фабрике.А.Ю. – Есть у вас собственная семья?Дарья В. – В 2005 году вышла замуж. Парень из Московской области, город Истра. Растёт ребёнок Игорь, осенью ему исполнилось 11 лет. О прошлой жизни мужзнает. Но никогда не слышала я от него упрёков в мой адрес по данному вопросу.Как будто и ничего и не было.А.Ю. – Очень хорошо. Слава Богу, что вам встретился на жизненном пути хороший и понимающий Вас мужчина.А.Ю.
– Общаетесь со сверстницами по воспитательной колонии?- 243 -Дарья В. – Практически нет. То есть вообще нет. Многие отсидели по два, а то итри срока. Тюрьма не исправляет. Тюрьма калечит судьбы.А.Ю. – Дарья, я вас искренно благодарю за беседу. Желаю вам семейного счастья, благополучия! Ребёнку вашему желаю отличных отметок в школе. Пусть растёт умницей.Дарья В. – Он у меня в папу! Любит искусство, интересуется живописью.***В рамках нашего социологического исследования было опрошено 478 респондентов-экспертов, экспертами выступили начальники и их заместители пенитенциарных учреждений ФСИН России; начальники отрядов и воспитатели отделений(секций) ФКУ «ВК» ФСИН России; руководители, их заместители, и специалистытерриториальных управлений ФСИН России: Дальневосточного ФО (Приморскийкрай, ЕАО); Северо-Западного ФО (г.
Санкт-Петербург, Волгоградская, Ленинградская области); Северокавказского ФО (Республика Дагестан); Сибирского ФО (Иркутская, Кемеровская, Новосибирская, Омская, Томская области; Красноярскийкрай); Приволжского ФО (Республика Башкортостан, Республика Мордовия, Республика Татарстан, Удмуртская Республика, Пермский край; Кировская, Нижегородская, Саратовская области); Уральского ФО (Свердловская, Тюменская области); Центрального ФО (г. Москва; Белгородская, Брянская, Воронежская, Московская, Рязанская, Тульская области); Южного ФО (Республика Адыгея, Краснодарский край; Вологодская область); судьи и сотрудники судов общей юрисдикции г.Москвы и Московской области; инспекторы отделения по делам несовершеннолетних ГУ МВД по г.
Москве. В результате социологического исследования мы приходим к следующим выводам: результаты экспертного опроса показали, что несовершеннолетние осуждённые и осуждённые в несовершеннолетнем возрасте, освободившиеся из мест лишения свободы, являются потенциальными заложниками новых уголовных правонарушений. 87,5% респондентов-экспертов отмечают, чтовелик процент (95 из 100) того, что они вновь совершат уголовное правонарушение[это прежде всего обусловлено тем, что подросток возвращается в прежнюю криминальную среду (общается с прежними друзьями-подростками с которыми проходил по одному или нескольким уголовным делам), велик шанс повторного попадания подростка в места лишения свободы – это возвращение воспитанника колонии- 244 -в свою неблагополучную семью, в которой родители не беспокоились (и, попрежнему не беспокоятся) о воспитании своих детей, лишь увлечены своими физиологическими и биологическими потребностями, по мнению экспертов, такихподростков составляет более 83,7% подростков-осуждённых].На вопрос о факторах, влияющих на подготовленность (ресоциализированности) воспитанников-осуждённых ФКУ «ВК» ФСИН России к самостоятельнойжизни вне мест лишения свободы, 97,5%осуждённых по мнению экспертов, готовык самостоятельной жизни вне мест лишения свободы, это обусловлено тем, что всеподросткиполучаютрабочуюпрофессию(слесаря,токаря,каменщика-облицовщика, портного-швею, спец.
по ЭВМ, пекаря и др.) и среднее образование.Т.о., у воспитанников-осуждённых есть все шансы стать полноценными членамиобщества. А как они реализуют полученные профессиональные навыки, это как ранее было отмечено зависит от разных факторов: неблагополучной семьи подростка;возвращения в прежнюю криминальную среду; отсутствием желанием работать напроизводстве, продолжать обучение в вечерней общеобразовательной школе (илипроф.