Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1171223), страница 49

Файл №1171223 Диссертация (Социальная адаптация несовершеннолетних осуждённых в УИС России исправительные и постпенитенциарные практики) 49 страницаДиссертация (1171223) страница 492020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

2.17; 2.18 – Мониторинг контингента ФКУ «ВК» ФСИН России по уровню образования за 2013/2015 уч.год (2014/2015 уч.год).- 216 -Мониторинг контингента "ВК" ФСИН России по уровнюобразования 2015/2016 уч.год49%116%325%250%Мониторинг контингента "ВК" ФСИН России по уровнюобразования 2016/2017 уч.год47%116%325%252%1.

16% (16%) – осуждённые, обучающиеся по программе специальной коррекционной(вспомогательной) школы VIII вида;2. 50% (52%) – осуждённые, обучающиеся в 7-х – 8-х классах по программе общеобразовательной школы;3. 25% (25%) – осуждённые, обучаются и заканчивают 9-й класс по программе средней(общеобразовательной) школы;4. 9% (7%) – осуждённые, обучаются и заканчивают (10)11-й – 12-й класс по программесредней (общеобразовательной) школы.Рис.

2.19; 2.20 – Мониторинг контингента ФКУ «ВК» ФСИН России по уровню образования за 2015/2016 уч.год (2016/2017 уч.год).Таким образом, наблюдается низкий образовательный уровень у осуждённых,находящихся в ФКУ «ВК» ФСИН России, это обусловлено том, что подростки неимели возможность до прибытия в воспитательную колонию обучаться в школах(либо обучались в школах по формальному признаку, часто прогуливали уроки в- 217 -школе связи с тем, что не было возможности элементарно прийти в школу в хорошей и чистой одежде, сытым и умытым, выспавшимся и подготовленным к занятиям и многое другое…), получать соответствующему уровню их развития образование. Всё это и проявляется в форме девиантного поведения подросткаосуждённого в процессе пенитенциарной ресоциализации в условиях УИС России.Также из полученных ответов респондентов-осуждённых можно сделать следующий вывод, что наиболее актуальный характер, по их мнению, носит условнодосрочное освобождение из мест лишения свободы,54% респондентов-осуждённых планирует освободиться по УДО из «ВК» ФСИН России; 34% респондентов планируют освободиться по УДО, но не успеют из-за длительности срокаосвободиться из «ВК» ФСИН России; 12% осуждённых затруднились ответить наданный вопрос, ссылаясь на длительность срока и отсутствием перспективы на свободе…1.

54% – респондентов-осуждённых, планируют освободиться по УДО из «ВК» ФСИНРоссии;2. 34% – респондентов планируют освободиться по УДО, но не успеют из-за длительности срока освободиться из «ВК» ФСИН России;3. 12% – осуждённых, затруднились ответить на данный вопрос, ссылаясь на длительность срока и отсутствием перспективы на свободе.Рис. 2.21 – Актуальные вопросы, с которыми сталкиваются осуждённые в процессе отбывания уголовного наказания в виде лишения свободы.- 218 -Например, мнение подростка-осуждённого: –…у меня нет будущего на свободе, нет возможности адаптироваться в современное общество, т.к.

мои родителине работают, употребляют алкогольные напитки, отчим меня постоянно бьёт.Мне будет проще уйти жить на улицу, совершать новые преступления (противоправные действия в отношении гражданских лиц и их личного имущества), и затемвновь попасть в места лишения свободы. В «зоне» я точно знаю, что значительноминимизируется риск моей личной безопасности (нежели на «свободе»), т.к. в колонии не оставят голодным (не нужно беспокоится о пропитании), об одеже,здравоохранении, жилище и многое другое… Я неплохо адаптировался к режимнымусловиям. Я думаю, что и хорошо адаптируюсь в исправительной колонии, т.к.

уменя там дядя сидит уже 9-й год (он в авторитете у заключённых), как говорится, "есть родственная поддержка...". Сегодня я не вижу перспективы… – (Л., 17лет), имеющий три судимости по ч. 2 ст. 158, ч. 2 ст. 161, ч. 2 ст. 162 УК РФ (1996).В целом же наблюдается положительная тенденциятого, что подростки-осуждённые планируют освободится по УДО из воспитательной колонии, это говорит о том, что боле 85% осуждённых начали задумываться о своём поведении,о том, что и как они смогут и будут делать, освободившись из воспитательной колонии.

[К такому убеждению подростки приходят, не сразу прибыв в колонию;данное убеждение формируется в процессе длительной пенитенциарной ресоциализации (поройзачастую и неположительной). Конечно, многое сказываетсяна формирование подобного убеждения у подростка: и сама обстановка (быт), и окружающие индивиды в отряде, и сотрудники пенитенциарного учреждения ФСИНРоссии, играющие ключевую роль на формирование личности осуждённого].– 83,7% опрошенных-осуждённых при возникновении бытовых проблем обращаются к воспитателю отделения отряда, – 16,3% респондентов стараются обойтись самостоятельно.

Но при возникновении межличностных проблем у осуждённых в отряде подростки не стремятся обратиться за помощью к сотрудникам воспитательной колонии, и только в очень острой (критической) ситуации обратилось бык начальнику отряда, – 22,4% несовершеннолетних осуждённых.– 100% осуждённых обращаются за медицинской помощью к сотрудникам медико-санитарной части ФКУ «ВК» ФСИН России, к начальнику «ВК», как правило- 219 -подростки не стремятся попасть на приём, а если обращаются, то сугубо по вопросам УДО и иным кризисным семейным обстоятельства (например, случайной гибелиродителей в автокатастрофе, различных социальных выплат, причитающихся импо льготной категории и т.п.) - количество таких составляет менее 3% – 4% осуждённых.

Здесь не снижается авторитет и доверие к начальнику воспитательной колонии, подростки самостоятельно стараются решить свои «рядовые» вопросы, возникшие в процессе отбывания уголовного наказания в местах лишения свободы].– 100% осуждённых, находящихся в учреждениях УИС России, обращались запомощью по разным вопросам (социально-психологическим, межличностным отношениям между подростками в отряде, бытовым и т.д.), хотя бы один раз к социальному педагогу и психологу ФКУ «ВК» ФСИН России. Авторитет данных специалистов, по мнению воспитанников колонии, очень высокий. Это обусловленопрежде всего отзывчивостью к воспитанникам колонии, оказании реальной социально-психологической помощи подростку (носит консультативный характер ипсихологической медиации), решении вопроса воссоединения и восстановлениявнешних (семейных) связей с осуждённым.Все осуждённые, находящиеся в ФКУ «ВК» ФСИН России, пользуются помощью юриста-консультанта в оформлении необходимых документов, – 100% (приосвобождении подростка из «ВК» или при оформлении инвалидности-детствапо медицинским показаниям, и/или иные делаются запросы в органы местного самоуправления); содействии и/или восстановлению, поддержанию и укреплениювнешних социально-полезных связей, – 100% осуждённых; получают консультации по поводу своевременного перечисления либо оформления пенсий, социальныхпособий, 8,7% – (несовершеннолетние осуждённые, имеющие различные льготы/например, инвалид детства, по утери одного или двух кормильцев/); оказание помощи в трудовом и бытовом устройстве в первый постпенитенциарный период –10% осуждённых (как правило, это дети-сироты, и дети, оставшиеся без попечения родителей).

[Сотрудники спец. части колонии за 6 месяцев до освобожденияосуждённого осуществляют запросы в различные органы местного самоуправления,откуда прибыл воспитанник колонии, тем самым определяя, куда и в какие условиявернётся осуждённые после освобождения. Далее по возможности сотрудники спец.- 220 -части колонии осуществляют контроль над тем, как обосновался подросток на новом (или прежнем) месте. Также решаются вопросы поступления или восстановления на обучение в профессиональное учреждение.

По возможности сотрудники колонии договариваются с работодателями о трудоустройстве подростка].По мнению респондентов-осуждённых, находящихся в местах лишения свободыв пенитенциарных учреждениях ФСИН России, осуществляется недостаточная инеполная информированность о конституционных правах и социальных гарантияхзаключённых, – 35% опрошенных, – 57% респондентов удовлетворены информированностью об их правах и свободах, – 8% затруднились высказывать своё мнениепо данному вопросу (см. рис.

2.21).Осуществляется ли информированность осуждённых в "ВК" оконституционных правах и социальных гарантиях3 заключённых?8%135%257%1. 35% – респондентов-осуждённых, считают то, что в воспитательной колонии, осуществляется недостаточная и неполная информированность о конституционных правах и социальных гарантиях заключённых;2.

57% – респондентов, удовлетворены информированностью о их правах и свободах вместах лишениях свободы;3. 8% – осуждённых, затруднились высказывать своё мнение по данному вопросу.Рис. 2.22 – Актуальные вопросы (проблемы), с которыми сталкиваются осуждённые впроцессе отбывания уголовного наказания в виде лишения свободы.Также при опросе респондентов-осуждённых в несовершеннолетнем возрасте инаходящихся в местах лишения свободы в 1990–1999 гг., ситуация значительноменяется: – 95% респондентов-осуждённых отмечает о тотальной не информированности о конституционных правах и социальных гарантиях заключённых (рес-- 221 -понденты утверждают то, что в период их пребывания в местах лишения свободы информацию они получали неполной либо искажённой, либо она им не разъяснялась вообще) [в т.ч.

информацию о состоянии своих близких и родных], – 2% былиудовлетворены информированностью со стороны администрации пенитенциарногоучреждения ГУИН России МЮ РФ, – и, только 3% респондента из осуждённых отказалась высказывать своё мнение вообще по этому вопросу.По вашему мнению осуществлялась ли информированностьосуждённых в "ВК" о конституционных правах и социальныхгарантиях заключённых (1990 - 1999 гг.) ?2 32% 3%195%1. 95% – респондентов-осуждённых, отмечает о тотальной не информированности о конституционных правах и социальных гарантиях заключённых (1990 – 1999 гг.);2. 2% – респондентов были удовлетворены информированностью со стороны администрации пенитенциарного учреждения ГУИН России МЮ РФ;3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальная адаптация несовершеннолетних осуждённых в УИС России исправительные и постпенитенциарные практики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее