Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169476), страница 35

Файл №1169476 диссертация (Особенности трансляции исламских ценностей средствами массовой коммуникации скандинавских стран (философско-культурологический анализ)) 35 страницадиссертация (1169476) страница 352020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

имамы в Дании и Исландии выступали против евреев, но имбыли лишь вынесены предупреждения полицией. В связи с этим журналистзавершаетсвоюстатьюследующимисловами:«В Дании,очевидно,критиковать ислам и «исламистов» является криминалом, но призывать кубийству евреев полностью безрисково».396Многие из иммигрантов в свою очередь отмечают, что шведская культураимеет такое свойство, как этноцентризм, то есть шведы придерживаются394Bergman J.

Danmark kriminaliserar yttrandefrihet – selektivt. [Электронный ресурс]. URL:http://sv.gatestoneinstitute.org/7524/danmark-yttrandefrihet (дата обращения: 19.03.2016).395УголовныйкодексДании.[Электронныйресурс].URL:http://law.edu.ru/norm/norm.asp?normID=1241524&subID=100096345,100096366,100096660,100097347#text (датаобращения: 19.03.2016).Bergman J. Danmark kriminaliserar yttrandefrihet – selektivt. [Электронный ресурс]. URL:http://sv.gatestoneinstitute.org/7524/danmark-yttrandefrihet (дата обращения: 19.03.2016).396151мнения о том, что все положительное и позитивное может быть исключительношведским: «Чем меньше сходства со шведской культурой, чем дальше от нее,тем хуже».397 В основе шведской и «не-шведской» культур лежат своеобразныесистемы ценностей. Одна система исходит из понятия человека как индивида;другая, «мигрантская», – понимает человека как часть большой семьи или рода.По словам шведского антрополога О.

Дауна, «шведская культура вызывает уиммигрантов замешательство, улыбку, а иногда презрение. Некоторые из нихдаже считают, что шведы вообще не имеют никакой культуры».398 Какследствие,различиямежду«мигрантской»ишведскойкультурамисглаживается очень медленными темпами, если о таком сглаживании вообщеуместно вести речь не как об отдаленной перспективе, а как о реальномсоциокультурном, этнополитическом и культурно-религиозном процессе.Шведские социологи сходятся во мнении, что дискуссия об исламе всредствахмассовойкоммуникацииобладаеттакимиполюсами,какориентализм и евроцентризм. С учетом этого представителей исламскойрелигии часто относят к группе «те» или «другие», дистанцируя их отшведского общества, увеличивая разрыв между группами людей разнойрелигии и национальности.399 Огромную роль в развитии исламофобии вШвеции сыграла «арабская весна» – волна демонстраций и путчей, начавшихсяв арабском мире в январе 2011 г.400 Образ ислама в тот период, по мнениюаудитории СМК, не принадлежащей к мусульманской религии, несовместим сдемократией.

Это также является шагом в сторону теории «мы и они», гдемежду менталитетами разных народов проводят различия и сравнения не впользу представителей исламской религии. «Мы» в рамках данной теории –цивилизованное и демократическое общество, в то время как «они» – наша397Плевако Н. С. Можно ли стать шведом?: Политика адаптации и интеграции иммигрантов в Швеции послеВторой мировой войны / Н.

С. Плевако, О. В. Чернышева. – М. : Красанд, 2012. – 316 с398Daun Å. En stuga på sjätte våningen: svensk mentalitet i en mångkulturell värld / Å. Daun. – Stockholm. : BrutusÖstlings bokf Symposion, 2005. – 179 s.399Fazlhashemi M. Rasism och främlingsfientlighet i Sverige. Antisemitism, antiziganism och islamofobi. [Electronicresource]. URL: http://www.mkc.botkyrka.se/biblioteket/Publikationer/Rapportserie/2007_03Rasism.pdf (режимдоступа: 9.06.2014).400Попов В.В. Арабская весна… Арабская зима? [Электронный ресурс]. URL:http://mgimo.ru/about/news/experts/arabskaya-vesna-arabskaya-zima/ (дата обращения: 23.01.2016)152противоположность.

Политические процессы последних лет, в ходе которыхважное значение имели исламские партии (Тунис, Египет), дали повод длядискуссий в обществе о том, что демократия не имеет ничего общего сКораном. В таком случае мировое сообщество может сделать вывод, чтодемократияявляетсяпрерогативойевропейскихстран;менталитет«покорности» с ней несовместим.Ряд исследований, проведенных в 2005-2009 гг.

и основанных наматериалах трех крупнейших газет Швеции (Dagens Nyheter, SydsvenskaDagbladet, Aftonbladet), показывает, что около 40% текстов построены по схеме«мы» рассказываем о «них» и затрагивают темы дискриминации и расизма. Приэтом, как правило, «шведское» является примером всего современного,свободногоисправедливого,а«мусульманское»–традиционного,патриархального и деспотичного.401 Подобную параллель можно провести поотношению к Норвегии, Дании и частично Финляндии.Авторитетный журналист Швеции Н.Силоу считает использованиеконцепции «они» – «мы» неизбежным, для того, чтобы показать различия вкультуре, особенно когда речь идет о насилии: «… Они могут поступить так,как мы не поступаем (о убийствах чести), кроме того, отношение к этому горюу них отлично.

Мы в шведской культуре так не делаем, и это понятно, что,когда они видят как мужчины и женщины плачут в камеру, они считают такоеповедение странным».402Разбираяпутииспособымонтажаидемонтажастереотипов,встречающиеся в СМК, можно отметить использование журналистамикатегории авторского «я». Этот инструмент, один из самых сильных похарактеру воздействия, позволяет имитировать «очное» и глубоко личноеобщениесаудиторией.Используяподобноевыразительноесредство,журналист также стремиться привлечь и завлечь человека как читателя, какCamauër L.

Mediernas Vi och Dom. Mediernas betydelse för den strukturella diskrimineringen [Electronic resource]URL: http://www.regeringen.se/content/1/c6/05/86/34/fe68999e.pdf (режим доступа: 10.06.2014).402Andersson J., Rydén H. Muslimer i Medierna Mitthögskolan, Sundsvall. Institutionen för medie- ochkommunikationsvetenskap, 2005. – 85 s.401153соучастника, обеспечивая эффект соразмышления. Построенный таким образомрепрезентативный и интроспективный образ автора подготавливает читателя копределенным выводам, оказывая влияние на оценки, отражающие системуценностей, лежащих в основе целеполагающей деятельности, при этомсуществует также возможность изменения мотивационного компонентаобъектов воздействия.Другимважныминструментомвоздействиясредствмассовойкоммуникации на аудиторию, формирующим представление индивидуума о техили иных социальных процессах, является заголовок информационногосообщения.Э.Гигович,представительобъединениямусульманскихорганизаций Норвегии, высказал свою озабоченность тем фактом, что«норвежские СМК обладают большим опытом в вопросах устрашения ираздувания, заголовки газет и журналов сеют страх и недоверие кмусульманскому сообществу в целом и его части, проживающей в нашейстране»403, – пишет редактор журнала Forskning Н.Кристиансен.

ПоказательнызаголовкигазетыExpressen(Швеция):«Новыйлидерисламистскойтеррористической группы живет в Швеции»404 или издания P 77 (Дания):«Мусульманин угрожает убить меня»405, «Норвегия – мекка для мусульман»406.Кроме того, в среде СМК вместо заголовков могут использоваться цитаты безуказания на авторство: «Мусульмане – наша самая большая «иностранная»угроза».407Нельзя отрицать, что можно встретить и примеры обратной пропаганды,безусловно, в гораздо меньшем количестве.

Так, например, финская газетаArbetarbladet в декабре 2015 г. опубликовала статью под заголовком «У меня небыло403никакойстраны,носейчасуменяестьФинляндия»,HvormangemuslimererdetiNorge?[Электронныйресурс].URL:http://www.forskning.no/artikler/2013/februar/347502 (дата обращения: 23.11.2015).404 Nya terrorledaren bodde i Sverige. [Электронный ресурс]. URL: http://www.expressen.se/gt/nya-terrorledarenbodde-i-sverige/ (дата обращения: 23.11.2013).405 Radikalesering. [Электронный ресурс]. URL: http://www.p77.dk/radikalisering (дата обращения: 23.11.2014).406Norge—etmekkaformuslimer![Электронныйресурс].URL:http://www.aftenposten.no/meninger/kommentarer/Norge--et-mekka-for-muslimer-7594707.html (дата обращения:01.12.2015).407Muslimernaärvårtstörstautländskahot.[Электронныйресурс].URL:http://www.aftonbladet.se/debatt/debattamnen/politik/article12049791.ab (дата обращения: 01.12.2015).154проиллюстрированная фотографией крупного формата: на ней человек – геройстатьи – эмигрировавший из Курдистана 25 лет назад.

Он рассказывает своюисторию, сравнивая свою жизненную ситуацию с нынешним миграционнымкризисом, проводя параллели и осуждая тех мусульман, кто «едет в Европуубивать или причинять вред другим людям, это не ислам».408 Еще один пример– освещение в СМК такого события, как открытие 10 февраля 2016 г. вКопенгагене первой в Скандинавии мечети для женщин с женщинамиимамами. Большой резонанс в скандинавском обществе вызвало утверждениеШерин Ханкан, одной из имамов мечети, что для религиозных учреждений сталнормой патриархальный уклад, в котором часто нет места для женщин. 409 В тоже время имам одной из мечетей Дании Хусейн Васим, председатель датскогоисламского центра, отрицает такое высказывание и говорит, что, по егомнению, в открытии отдельной мечети для женщин необходимости нет.410Отношение общественности пока не сообщается.В качестве ударного средства формирования и демонтажа стереотиповиспользуется также политическая лексика.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности трансляции исламских ценностей средствами массовой коммуникации скандинавских стран (философско-культурологический анализ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее