Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169441), страница 36

Файл №1169441 диссертация (Языковые средства формирования образа женщины-политика в англоязычной прессе) 36 страницадиссертация (1169441) страница 362020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Курс лингвистической семантики. СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена, 2007. – 819 с.143. Николаева Н.Н. Гендерный аспект местоименной референции (спозиции биокогнитивного подхода) // Когнитивная лингвистика: традиции иинновации в работах молодых ученых. - Ч.

II.(Весник МГЛУ). - М.: ИПКМГЛУ "Рема", 2009. - 294 с.144. Николаева Н.Н. Феминистская критика метагендерного “he”: кудаведут лингвистические «реформы»? // Вопросы когнитивной лингвистики,№3 2007. - №3 2007. – с. 76 – 87.145. НовиковД.Н.Когнитивно-прагматическиеаспектысовременнойанглистики и общего языкознания: Учебно-методическое пособие дляаспирантов и студентов старших курсов языковых специальностей / Д.Н.Новиков, автор-составитель; Мос. гос.

ин-т межд. Отношений (ун-т), каф.анг. - М.: МГИМО-Университет, 2007. - 134 с.146. Опарина Е.О. Исследование метафоры в последней трети ХХ в. //Лингвистические исследования в конце ХХ в.: Сб. обзоров. - М.: ИНИОНРАН, 2000. с.186 – 204147. Основы гендерной политики (гендерология): учебное пособие. – Изд.2е, испр. и доп./ под ред.

Г.И. Климантовой. - Издательство «Перспектива»,2008. – 208 с.193148. Паршина О.Н.. Российская политическая речь: теория и практика. - М.:Изд-во ЛКИ, 2007. - 232 с.149. Перегульт Н.М., Сухоцкая Е.Б. О структуре понятия "политическийдискурс" // Вестник Нижневартовского государственного гуманитарногоуниверситета.

Филологические науки. - №2, 2013 - с. 35 - 41.150. Петрова Н.Е. Язык современных СМИ: средства речевой агрессии:учеб. пособие / Н.Е. Петрова, Л.В. Рацибурская. - М.: Флинта: Наука, 2011. –160 с.151. Платонова О.В., Виноградов С.И. Средства массовой информации икультура речи // Культура русской речи. - М., 2000.152. Потапов В.

В. Современное состояние гендерных исследований ванглоязычных странах // Гендер как интрига познания. Пилотный выпуск.М.: Изд-во Рудомино, 2002. С. 78-89.153. Потебня А.А. Полное собрание трудов: Мысль и язык. - М.:Издательство Лабиринт, 1999 - 300 с.154. Поцепцов Г.Г. Информационные войны. - М.: Рефл-бук, К.: Ваклер,2000.

- 280 с.155. Поцепцов Г.Г. Теория коммуникации. - М.: Рефл-бук, К.: Ваклер - 2001.- 656 с.156. ПроскуринаА.А.Прецедентныетекстыванглоязычномюмористическом дискурсе. Автореф. дис. … канд. филол. наук. Самара, 2004- 18 с.157. Пьегге-Гро Н. Введение в теорию интертекстуальности: Пер. с фр./Общ. Ред. и вступ.

ст. Г.К. Косикова. - М.: Издательство ЛКИ, 2008. – 240 с.158. Резанова З.И.. Гендерная метафора: типология, лексикографическаяинтерпретация,контекстуальнаярепрезентация//ВестникТомскогогосударственного университета. Филология. - 2001, №2 (14), - с. 47-57159. Реформатский А.А. Введение в языковедение; Под ред. В.А.Виноградова. – 5-е изд., испр. - М.: Аспект Пресс, 2007. – 536 с.194160.

Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. - М.: ООО«Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 384 с.161. Роль языка в средствах массовой коммуникации. Сборник обзоров. М.:ИНИОН АН СССР, 1986 – 255 с.162. Руденко А.В. Модификация оценки в дискурсе СМИ (когнитивнопрагматический аспект). Автореф. дис. … канд. филол. наук.

М., 2012. – 24 с.163. Руденский Е.В. Социальная психология: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М;Новосибирск: НГАЭиУ, "Сибирское соглашение", 2000. - 224 с.164. РябовО.В.Гендерныеаспектымежкультурнойкоммуникации:социально-философский анализ // Гендер как интрига познания. - М.:Издательство «Рудомино», 2002. – с. 37 – 46165. Рябова Т.Б. Гендерные стереотипы в политической сфере современногороссийского общества: социологический анализ : Авторефер. дис.

…докторасоциол. Наук. Нижний Новгород, 2009 – 43 с.166. Рябова Т.Б. Пол власти: гендерные стереотипы в современнойроссийской политике. - Иваново: Ивановский государственный университет,2008 – 245 с.167. Сергеев В.М. Когнитивные методы в социальных исследованиях //Язык и моделирование социального взаимодействия: Переводы/Сост.

В.М.Сергеева и П.Б. Паршина; Общ. ред. В.В. Петрова. - М.: Прогресс, 1987. – с.7- 20168. Серова И.Г. Гендер как новая область знания // Типы знаний и ихрепрезентация в языке: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Н.Н. Болдырев; Федеральноеагенствопо образованию, Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина,Общероссийскаяобщественнаяорганизация"РоссийскаяАссоциациялингвистов-когнитологов». - Тамбов : Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2007.- с.45 - 54169. Серова И.Г.

Гендер как фактор когниции и коммуникации. - // Вопросыкогнитивной лингвистики. №2 (008) 2006 - с.65 – 74195170. СимутоваО.П.Функциональныеособенностипарентетическихвнесений в произведениях М. Фриша и П. Зюскинда // Филологическиенауки. Вопросы теории и практики.

Тамбов: Грамота, 2013. № 7 (25): в 2-х ч.Ч. I. C. 183-186.171. Скребнев Ю.М. Очерк теории стилистики. Учебное пособие длястудентовиаспирантовфилологическихспециальностей.-М-вопросвещения РСФСР, Горьковский гос. пед. ин-т иностранных яз. им. Н.А.Добролюбова, 1975 – 175 с.172. Солганик Г.Я. Лексика газеты.

- М., Высшая школа, 1980 – 112 с.173. Солганик Г.Я. О структуре и важнейших параметрах публицистическойречи (языка СМИ) // Язык современной публицистики: сб. статей / сост. Г.Я.Солганик. - 3-е изд. - М.: Флинта: Наука, 2008. - с.13-30174. Солганик Г.Я. Стилистика текста: учеб. пособие / Г.Я. Солганик. - 9-еизд. - М.: Флинта : Наука, 2009. - 256 с.175. Степанов Ю.С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принципПричинности // Язык и наука конца XX века. Сб. статей.

- М.: РГГУ. -1995. с. 35-73176. Стрелкова О.А. Особенности современного женского политическогодискурса (На примере речевых портретов женщин-политиков) : Автореф.дис. … канд. филол. наук / О. А. Стрелкова ; Курск, гос. ун-т. Курск, 2006. 21 с.177. Сусов И.П. История языкознания / И.П.

Сусов. - М.: АСТ: Восток –Запад, 2006. – 295 с.178. Тавокин Е.П. Массовая коммуникация: Сущность и состояние всовременной России. Учебное пособие. Изд.3-е, испр. и доп. - М.: Книжныйдом "ЛИБРОКОМ", 2012. - 200 с.179. Таннен Д. Ты просто меня не понимаешь: Женщины и мужчины вдиалоге // Гендер и язык / Московский гос.

лингвистический ун-т;Лаборатория гендерных исследований. - М.: Языки славянской культуры,2005 - с.235 - 502196180. Тырыгина В.А. Медиажанры в когнитивной интерпретации / В.А.Тарыгина // Вопросы когнитивной лингвистики. №1 - 2007. - С. 58-69.181. Третьякова Г.Н. Эффективная коммуникация и интертекстуальность //Теория и история германских и романских языков в современной высшейшколе России: материалы научно-практической конференции / РоссийскаяАкадемия наук: Институт языкознания; Министерство общего и профессио. Калуга, 1998.

- с. 237-239182. Трофимова Е.И. Вопросы терминологии в гендерных исследованиях.http://do.teleclinica.ru/201053/183. Трофимова О.В. Публицистический текст: Лингвистический анализ :учеб. пособие / О.В. Трофимова, Н.В. Кузнецова. - М.: Флинта : Наука, 2010.- 304 с.184. Тупикина О.Г. Образ политического лидера в сознании масс. Автореф. дис.

…канд. психол. наук. - М, 2003. - 27 с.185. Фёдорова Т.В. Использование гендерных стереотипов в технологияхформирования имиджа публичного политика (опыт Юга России) // Журналнаучных публикаций аспирантов и докторантов [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.jurnal.org/articles/2007/polit23.html186. Фурс Л.А, Ноблок Н.Л. Когнитивные основы авторских стратегий ванглоязычном предвыборном дискурсе // Вопросы когнитивной лингвистики.– 2007. - №1.

– С. 36-41.187. Хабекирова З.С. Имплицитная оценочность в газетных текстахполитической тематики // Культурная жизнь Юга России. - 2008. - №1 - с.117-121.188. Хабекирова З.С. Стратегия дискредитации и приёмы и её реализации вполитическомАдыгейскогодискурседемократическойгосударственногооппозиции//Вестникуниверситета:сетевое электронное научное издание [Электронный ресурс] -Режимдоступа: http://www.vestnik.adygnet.ru/files/2011.3/1358/khabekirova2011_3.pdf197189. Хайдебранд Р. фон, Винко С.

Работа с литературным каноном:проблемы гендерной дифференциации при восприятии (рецепции) и оценкелитературного произведения // Пол. Гендер. Культура: Немецкие и русскиеисследования / Под ред. Э. Шоре, К. Хайдер, Г. Зверевой. - М.: РГГУ, 2009. с. 156 - 211190. Хоф Р. Возникновение и развитие гендерных исследований // Пол.Гендер. Культура: Немецкие и русские исследования / Под ред. Э.

Шоре, К.Хайдер, Г. Зверевой. - М.: РГГУ, 2009. - с. 31-60191. Цыбикова Н.С. Строй текста новостей в интернет-СМИ и егооценочный аспект (на материале английского языка). Автореф. дис. … канд.филол. наук. - М., 2011. – 28 с.192. Чекулай И.В. Универсальный характер категории языковой оценки иоценочной категоризации // Когнитивная лингвистика: Ментальные основы иязыковая реализация. Ч.2. Текст и перевод в когнитивном аспекте. Сб.

статейк юбилею профессора Н.А. Кобриной. / Отв. ред. Н.А. Абие. - СПб.: Тригон,2005. – 188 с.193. Черкашина В.А. Стереотип. Свойства и причины возникновения,методыизучения,вербальнаявыраженность//Язык,культураимежкультурная коммуникация. М., 2001. - С.132- 140.194. Чернышова Т.В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространствесовременной России. - М., 2007.

– 296 с.195. Чернявская В.Е. Интерпретация научного текста. – М.: Либроком, 2010.– 128 с.196. Чернявская В.Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса.- М.:ЛЕНАНД, 2014. - 200 с.197. Чернявская В.Е. Текст в медиальном пространстве. - М.: Либроком,2013. – 232 с.198. Чес Н.А. Функционирование метафорических концептуальных системв текстах современной англоязычной прозы (на материале художественнойлитературы). Дис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Языковые средства формирования образа женщины-политика в англоязычной прессе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее