Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169438), страница 3

Файл №1169438 диссертация (Эволюция концепта COLD WAR в американском политическом дискурсе (на материалах СМИ)) 3 страницадиссертация (1169438) страница 32020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Болеетого, количество вопросов, связанных с определением дискурса и выделениемего отличительных черт, растет. Это связано с отсутствием четких рамок вопределении понятия «дискурс», так как дискурс представляет собой сложноеявлениекоммуникации,отличающеесяоттекстаиимеющеесвоидифференциальные особенности. Прежде всего необходимо дать определение«дискурса», разграничить понятия «текста» и «дискурса», а также выделить егоструктуру.

Это поспособствует более полному представлению о динамикеконцепта COLD WAR в политическом дискурсе, в рамках которого онпредставлен наиболее полно, но который в свою очередь имеет своиособенности.Изучением дискурса занимаются представители многих областей знания:философии, психологии, социологии, теологии, лингвистики, юриспруденции,политологии, и т. д. Следует отметить, что при этом не существует четкогоопределения понятия «дискурс», которое охватило бы все области егоупотребления. Каждая наука, изучающая данное явление, предлагает своиопределения дискурса.13Так, в философских исследованиях «дискурс» определяют следующимобразом: «1) в истории классической философии использовалось дляхарактеристики последовательного перехода от одного дискретного шага кдругому и развертывания мышления, выраженного в понятиях и суждениях, впротивовес интуитивному схватыванию целого до его частей; 2) в современнойфранцузскойфилософиипостмодернизма−характеристикаособойментальности и идеологии, которые выражены в тексте, обладающемсвязностью и целостностью и погруженном в жизнь, в социокультурный,социально-психологический и др.

контексты»1.Представители политической науки полагают, что дискурс это – «одна изхарактеристиккоммуникационноговзаимодействиядемонстрирующая внутренне дифференцированныйсубъектоввласти,процесс образованияобщественных мнений и формирования политической воли общества»2.В лингвистике не существует общепринятой дефиниции «дискурса»,которая бы являлась универсальной, так как «дискурс» рассматривается сразных точек зрения. В. З. Демьянков определяет «дискурс» как комбинациюпредложений или их фрагментов.

В свою очередь тематическое содержание«дискурса» концентрируется вокруг некоего «опорного» концепта, именуемого«топиком дискурса» или «дискурсным топиком»3. Предложения по отдельностипредставляют собой компоненты дискурса, а их логическое содержаниесчитается пропозициями, связанными между собой при помощи логическихотношений (конъюнкции, дизъюнкции, контрарности, контрадикторности и т.д.).Многие исследователи, например, Т. А. ван Дейк, разграничиваютпонимание дискурса на широкое и узкое.

В широком понимании дискурсНовая философская энциклопедия: в 4 тт. / под ред. Стёпина В. С. 1 т. М.: Мысль, 2010. – С. 670.Политико-терминологический словарь [Электронный ресурс]. − URL: http://politike.ru/termin/diskurs.html. (датаобращения: 14.02.2019)1214представляет собой комплексное событие коммуникации, происходящее междуговорящим и слушающим в определенном контексте. Коммуникативноедействие может носить устный или письменный характер, а также содержатьвербальные и невербальные элементы. Дискурс в узком понимании – этоустный или письменный текст, в котором присутствует только вербальныйкомпонент. «С этих позиций термин «дискурс» обозначает завершенный илипродолжающийся «продукт» коммуникативного действия, его письменный илиустный результат, который интерпретируется реципиентами (например,вербальный продукт - письменный или устный - коммуникативного действия)»4.«Модель понимания дискурса взаимодействует с моделью когнитивнойобработки данного дискурса, таким образом он становится предметомкогнитивной лингвистики»5, что является важным для нашего исследования.Ю.

Руднев определяет дискурс следующим образом: «Дискурс − такоеизмерение текста, взятого как цепь/комплекс высказываний (т. е. как процесс ирезультат речевого (коммуникативного) акта), которое предполагает внутрисебя синтагматические и парадигматические отношения между образующимисистему формальными элементами и выявляет прагматические идеологическиеустановкисубъектавысказывания,ограничивающиепотенциальнуюнеисчерпаемость значений текста»6.А. А. Кибрик и В. А. Плунгян под «дискурсом» понимают одновременнои процесс языковой деятельности, и ее результат7.Из приведенных определений видно, что в рамках понимания дискурсаязыкнеможетрассматриватьсявнесвоегоупотребления.ДискурсДемьянков В. З.

Политический дискурс как предмет политологической филологии. // Политическая наука.Политический дискурс: История и современные исследования. № 3. М., 2002. – С.32-43.4Темнова Е. В. Современные подходы к изучению дискурса // Язык, сознание, коммуникация: Сб. статей / Отв.ред. В. В. Красных, А. И. Изотов. М.: МАКС Пресс, 2004. − Вып. 26. – C. 25.5Там же.6Руднев, Ю. Концепция дискурса как элемента литературоведческого метаязыка http://zheltydom.narod.ru/literature/txt/discours_jr.htm315подразумевает выражение мнений людей и их ценностей, а также отражаеткультурные, социальные и политические характеристики его участников.Именно поэтому он является объектом изучения такого большого количестванаук.П. Серио выделил следующие значения термина «дискурс»: «1)эквивалент речи (по Ф. де Соссюру); 2) высказывание, включающее в себябольше одной фразы; 3) воздействие высказывания на адресата с учетомфоновой ситуации; 4) эквивалент беседе как одному из типов высказывания; 5)речь с учетом позиции говорящего в противоположность повествованию,которое не учитывает такой позиции; 6) речевая актуализация единиц языка; 7)социальноилитеоретическийидеологическиконструкт,определенныйпредназначенныйдлятипвысказываний;исследований8)условийпроизводства текста»8.Связь дискурса с внеязыковыми факторами была отмечена ещепредставителем Пражского Лингвистического Кружка К.

Хаузенбласом. «Поддискурсом мы имеем в виду набор упорядоченных языковых средств,использованных в отдельно взятом коммуникативном акте, происходящеммежду определенными участниками при определенных условиях (в данномокружении, как реакция на определенный стимул и с учетом конкретной цели).Дискурс может рассматриваться и как процесс и как результат (фактически −как результат акта коммуникации)»9. Соответственно, на первый план выходят«определенные условия» коммуникативного акта, оказывающие на негосущественное влияние.Фундаментальные направления современной американской лингвистики : Сб. обзоров / МГУ им. М.

В.Ломоносова. Филол. фак.; Под ред. А. А. Кибрика и др. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1997. – 454 С.8Серио, П. Русский язык и анализ советского политического дискурса: анализ номинализаций [пер. с фр. В. И.Селиванова] / П. Серио // Квадратура смысла: Французская школа анализа дискурса; пер. с фр. и португ.; общ.ред. и вступ. ст. П. Серио; предисл. Ю. С. Степанова. – М.: ОАО ИГ "Прогресс", 1999. – С. 337-383.9процитир.

по Кубрякова, Е. С. В поисках сущности языка. Когнитивные исследования / Е. С. Кубрякова. – М.:Знак, 2012. – С. 117.716Французские исследователи М. Фуко, Ж. Деррида, П. Серио, Ю.Кристева, А. Греймас и др. ассоциировали понятие стиля с понятием дискурса:под дискурсом понимают индивидуальные особенности языка участникакоммуникации.Соответственно,входеанализадискурсанеобходимоучитывать такие характеристики, как языковые черты, способы аргументации,стилистические особенности и т.д.10.М.

Фуко отмечает, что дискурсивные «практики» представляют собойнекоесочетаниеисторическихправил,сложившихсявопределенномвременном и пространственном контексте. Задачу появившейся когнитивнодискурсивной парадигмы и интерпретации дискурса М. Фуко видит в попыткенайти ответы на вопросы: «как увидеть высказывание в узости и уникальностиего употребления, как определить условия его существования, более или менееточно обозначить его границы, установить связи с другими высказываниями,которые могли быть с ним связаны, как показать механизм исключения другихформ выражения»11.Другая интерпретация дискурса принадлежит представителям немецкоавстрийской школы.

По мнению Ю. Хабермаса, дискурс является идеальнойкоммуникацией, нацеленной на взаимопонимание ее участников. Такаякоммуникация основана не на принуждении, а на убеждении. Данную идеюХабермас вкладывает в понятие «коммуникативного действия», котороеотличается от «инструментального» своей направленностью на консенсус.ТакжеХабермасприписываетдискурсуморальныйисоциальныйкомпоненты12.Кибрик, А. А. Дискурс [Электронный ресурс] / А.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,41 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Эволюция концепта COLD WAR в американском политическом дискурсе (на материалах СМИ)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее