Главная » Просмотр файлов » автореферат

автореферат (1169289), страница 7

Файл №1169289 автореферат (Куба в советскомроссийском и американском художественном и масс-медийном дискурсе второй половины XX века компаративный анализ) 7 страницаавтореферат (1169289) страница 72020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

В то же время отметим, что образ Кубы, формируемый31СМИ, зачастую определяется ее художественным образом, так как журналистыявляются представителями определенной культуры, которая оказывает влияние наособенности их восприятия этой страны. Поэтому рассмотренные выше символы,архетипы, мифологемы и стереотипы о Кубе заимствуются и «перетекают» изхудожественного дискурса в масс-медийный и являются общими для них.Нами выявлены и раскрыты следующие причины различной рецепции ирепрезентацииКубывСССР/РоссиииСША, имеющиеисторический,идеологический, политический, культуро-цивилизационный и экономическийхарактер: процесс культурно-исторического познания Кубы со стороны США,начавшийся еще в конце XVIII века, приведший к тому, что Куба воспринималаськак своя колония, как свой «задний двор», как собственный бренд, который былутрачен после Кубинской революции; для СССР/России, напротив, это был всеголишь далекий экзотический остров в Карибском море, который она в полной мереоткрыла для себя после революции 1959 года; идеологическое противостояние между СССР и США в период«холодной войны», вовлекшее в свою орбиту Кубу; разностьцентральныхмировоззренческихматрицдвухнаций:хаотичность, спонтанность, безмерность, сверхнормативность, алогичность,коллективизм, жертвенность, сочетание покорности властям и склонность к бунту(СССР/Россия),нопорядок,причиннаяобусловленность,конечность,рациональность, индивидуализм, самоуважение и самоценность личности,законопослушание (США); политическая ситуация внутри США и СССР/России, атакжемеждународная обстановка; беспрецедентная экономическая помощь СССР и его сотрудничество сКубой и глобальные экономические потери США в этой стране и объявленноеими торгового эмбарго.Заключение посвящено обобщению и структурированию полученныхрезультатов исследования, интерпретации этих результатов в общекультурном32контексте, анализу перспектив бытования представлений о Кубе в российском иамериканском социумах и их роли в дальнейшем развитии отношений с Кубой.Основные выводы исследования:1.

В советском художественном и масс-медийном дискурсе с 1959 по 1985год бытовал положительный и унифицированный образ Кубы, в основномсовпадающий с представлением этой страны, выпестованным в официальнойпропаганде СССР. Концептуальным ядром этого образа была Кубинскаяреволюция и ее лидеры; национальный характер кубинцев в полной меревоплощалтакиедостоинстваичерты«новогогордости,человека»,безудержнойкакчувствосмелостиинациональногосклонностиксамопожертвованию, образованности и отсутствия азарта потребления. В периодсмены исторических эпох, в начале 90-х годов, когда СССР ушел в прошлое, аРоссия, его преемник, выбрала иной путь развития, интерес к Кубе был утрачен, иона надолго выпала из орбиты российского художественного дискурса.Российские СМИ, за редким исключением, также потеряли интерес к Кубе либокультивировали образ «нахлебника» и освещали ее только с негативной стороны,присоединяясь к критике Кубы со стороны США.2.

Кубинский концепт также занимал существенное место в американскомхудожественном и масс-медийном дискурсе, так как для США Кубинскаяреволюция, которая позиционировалась как военный переворот, была весьмаболезненнымсобытием,повлекшимзасобойэкономическиепотерииозначавшим политическое поражение. Кубу постреволюционную изображали как«потерянный рай» с коллапсом экономики и бытовой разрухой,явноностальгируя по прошлому и идеализируя его, а кубинский народ – страдающимот нищеты и жестокой диктатуры. В первое постсоветское десятилетиеутрачивается основной мотив репрезентации Кубы – «враг у ворот»; большийакцент теперь делается на социальную, духовную и культурную составляющуюкубинского бытия, на его разительное отличие от благоустроенной, размереннойи рациональной жизни в США.333.

«Я-образ» Кубы является важным культурологическим источником,своего рода культурной «сердцевиной» формирования представлений о стране,его основные символы и мифологемы послужили «каркасом» образа Кубы,созданного в отечественном и американском художественном и масс-медийномдискурсе. «Я-образ» Кубы имеет особую значимость в качестве определенногоиндикатора, позволяющего на основе соотнесения его с отечественным иамериканским представлением определять степень расхождений между ними.4. СМИ характеризуются большей причастностью к актуальным событиям,чем художественная культура, поэтому масс-медийный образ Кубы формируетсяв режиме «реального времени», в отличие от художественного образа, которыйчасто существует в поле исторической ностальгии, представляя оценку прошлогосквозьпризмусовременности.ИзображениеКубывмасс-медийномихудожественном дискурсе различается степенью поляризации и амплитудойинтерпретации происходящих событий.5.

Образ Кубы в художественном и масс-медийном дискурсе СССР/РоссиииСШАсформировалсяподвоздействиемисторических,культуро-цивилизационных, идеологических, политических и экономических факторов,которые и послужили причиной выявленных различий.Основныеположениядиссертацииотраженывследующихпубликациях автора общим объемом 4,6 п.л. Все публикации по темедиссертации.Статьи, опубликованные в журналах из списка, рекомендованного ВАКРоссии:1. Ярулина Д.Р. Персонификация мифологического образа в художественнойкультуре России и США на примере Эрнесто Че Гевары // Научнопрактический и методический журнал «Вопросы культурологии».

М.:Издательский Дом «Панорама», 2011. № 10. С. 78–81. – 0,5 п.л.2. Ярулина Д.Р. Образ Кубы в художественной культуре и СМИ России и США //Научный и общественно-политический журнал «Латинская Америка». М.:ИЛА РАН, 2012. № 1. С. 90–97. – 0,7 п.л.343. Ярулина Д.Р. Эволюция образа Кубы в масс-медийном дискурсе России (19592011 гг.) // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика имежкультурная коммуникация. М.: МГУ, 2012. № 3. С. 51–58.

– 0,6 п.л.В прочих изданиях:4. Ярулина Д.Р. Образ Че Гевары в поп-культуре США ХХ века // МатериалыМеждународной научной конференции студентов, аспирантов и молодыхученых «Ломоносов-2010». М.: МГУ, 2010. С. 19–23. – 0,3 п.л.5. Ярулина Д.Р. Трактовка образа Че Гевары как новомученика в художественнойкультуре XX века.

// Сборник статей IV международной конференции«Феномен творческой личности в культуре». М.: МГУ, 2011. Т. 1. С. 339–347.– 0,6 п.л.6. Ярулина Д.Р. Метафорическое моделирование образа Кубы в художественнойкультуре и СМИ России и США [Электронный ресурс] // МатериалыМеждународной научной конференция студентов, аспирантов и молодыхученых«Ломоносов-2011».М.:МГУ,2011.URL:http://соnf.msu.ru/arсhive/Lоmоnоsоv_2011/1239/15718_1e5d.pdf.

– 0,4 п.л.7. Ярулина Д.Р.РольСМИвформированиимеждународногоимиджагосударства: на примере образа Кубы в СМИ России и США [Электронныйресурс] // Материалы Международной научной конференция студентов,аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2012». М.: МГУ, 2012. URL:http://lоmоnоsоv-msu.ru/arсhive/Lоmоnоsоv_2012/1777/15718_0ba2.pdf. – 0,5 п.л.8.

Ярулина Д.Р. Отражение кубинской революции в художественном дискурсеРоссии и США в контексте диалога культур // Сборник статей XIVМеждународной конференции «Россия и Запад: диалог культур». М.: МГУ,2012. Вып. 16, Ч. 3. С. 517–524. – 0,5 п.л.9. Ярулина Д.Р. Проблемы восприятия Кубы в СМИ и художественной культуреРоссии: постсоветские десятилетия // Ибероамерика в глобализирующемсямире: проблемы и перспективы: Доклады научной конференции молодыхученых: (24 апреля 2012 г.). М.: ИЛА РАН, 2013. С. 82–92. – 0,5 п.л.35.

Характеристики

Список файлов диссертации

Куба в советскомроссийском и американском художественном и масс-медийном дискурсе второй половины XX века компаративный анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее