Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169173), страница 14

Файл №1169173 диссертация (Методология управления стоимостью корпоративных образований в условиях цифровой экономики) 14 страницадиссертация (1169173) страница 142020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

В связи с этим требуетсякорректировка методологии оценки и управления стоимостью бизнеса,основанная на учете влияния данных факторов.2. Для выявления факторов стоимости определены два принципиальноотличных алгоритма: критериальный и причинно-следственный, и доказано,73Программа «Цифровая экономика Российской Федерации», распоряжениеПравительства РФ №1632-р от 28.07.2017 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://static.government.ru/media/files/9gFM4FHj4PsB79I5v7yLVuPgu4bvR7M0.pdf.77что для процесса оценки, в зависимости от целеполагания допустимы обаподхода, а для управления стоимостью компании в условиях цифровойэкономики целесообразно разработать новый регламент, учитывающийособенности каждого из подходов.3.

Разработана процедура модифицированного подхода для учетавлияния цифровой экономики на стоимость бизнеса, отличающегосяобязательностью нескольких циклически повторяющихсяэтапов. Дляреализации данной процедуры осуществлено разделение факторов стоимостив результате проявления цифровой экономики на 5 групп: общиемакроэкономические факторы; факторы, отражаемые в финансовой ибухгалтерской отчетности; факторы, основанные на организационныхизменениях,включаяинновационныерешения;факторыриска;принципиально новые (цифровые) факторы.4. Исследование подходов к формированию критериальных оценокфункционирований корпораций на цифровых сегментах, а также аспектоввыбора.

адаптации и применения показателей оценки результатов иэффективности функционирования корпоративного бизнеса, связанного свнедрением и распространением цифровых и инфокоммуникационныхтехнологий, показало, что степень проникновения цифровизации в реальныйсектор экономики не достиг того состояния, чтобы возникла потребность вформировании принципиально новых критериев оценки. Более того, внастоящеевремяещенезавершенпроцесссравненияновыхпроизводительных сил силами предыдущего уклада, так как преимуществоцифрового технологического уклада еще не доказано полностью, чтопозволяетобосноватьцелесообразностьсохраненияпреемственностипоказателей, для обеспечения единой базы для расчетов и решения задачвыбора.5.

Доказано, что для цифровой компании: а) продажи цифровогопродукта (или услуги) становятся основой формирования конкурентныхпреимуществ; б) управление финансовой устойчивостью предполагает78оценку и нивелирование финансовых и операционных рисков и пересмотрпортфеля проектов; в) денежные потоки являются критерием принятиярешений по развитию цифрового бизнеса с позиции стейкхолдерскогоподхода.6. Определено, что цифровые компании реализуют новые бизнесмодели, создают цифровые активы и собственную цифровую среду(внутреннюю и внешнюю), что требует стоимостной оценки эффективностиих деятельности.7. Обоснована необходимость сохранения приоритета максимизацииценности для цифрового бизнеса, что позволило сформировать логическуюпоследовательность (от прибыли до свободного денежного потока) повыбору показателей для оценки результатов функционирования бизнеса,связанного с внедрением и распространением цифровых технологий вформате корпоративного бизнеса.8.Цифроваяэкономикаопределенакаквнешняясредафункционирования современных компаний, которая оказывает существенноевлияние на развитие современного общества, бизнеса, промышленногопроизводства, государственного управления, торговли и сферы услуг,жизнедеятельности граждан.

Определено, что формирование глобальногоцифрового пространства становится очередным этапом развития в цепочке«новая индустриализация – цифровизация» и вызвано необходимостьюобеспечения технологического лидерства субъектов и государств на основеинфокоммуникационныхисквозныхтехнологий.Этипроцессысопровождаются модернизацией традиционных производственных отраслейиотраслейуслугипереформатированиемторгово-закупочнойилогистической деятельности.9. Установлено, что необходимы изменения структуры экономики вусловиях ее цифровизации в части формирования механизмов кроссотраслевых взаимодействий и соответствующих новых бизнес-моделейсоздания добавленной стоимости за счет включения цифровых ресурсов и79использования сквозных цифровых процессов при межотраслевых переходахи кооперации.

Оценена динамика использования инфокоммуникационныхтехнологий в предпринимательском секторе, что позволило сформироватьобосноватьнеобходимостьразработкиновогометодическогоинструментария анализа внешней среды для компаний и корпоративныхобразований, функционирующих в условиях цифровой экономики.10.Существенностьпроявленияцифровойэкономикиприисследовании внешней среды предприятия на уровне институциональныхфакторов следует считать подтвержденной, и исследование должно бытьнаправлено на изучение конкурентных преимуществ и потенциальных угрозв новой среде.80ГЛАВА 2.

ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ КОРПОРАТИВНЫХОБРАЗОВАНИЙ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ2.1. Ключевые факторы проявления цифровизации в экономике иобществе, влияющие на корпоративное развитиеКлючевой позицией рыночной экономики является непрерывный поискактивов, приносящих доход, превышающий среднюю рентабельность.Именно на этой концепции основаны многие рыночные теории – теорииконкуренции, стоимостного управления, риск-менеджмента и многие другие.В основу этих теорий закладывается тот факт, что эффективный выборактивов определяет будущую доходность, а ошибки в этом выборе приводятк катастрофическим последствиям для конкретного бизнеса. Иными словамите или иные активы имеют более высокую стоимость в будущем при прочихравных условиях, если генерируемый ими доход выше, чем генерируемыйдоходдругихактивов.Поисктакихактивов,приносящихдоход,превышающий среднюю рентабельность, в индустриальном обществе всегдабыл неразрывно связан с технологическими прорывами и инновационнымирешениями.

Следует отметить, что развитие научно-технического прогрессауже прошло несколько стадий, и, по нашем мнению, каждая стадия,характеризовалась тем, что происходило усиление роли нематериального илиинтеллектуального капитала, но, практически до настоящего времени непроисходило полной замены материальных активов нематериальными.Существующая стадия развития научно-технического прогресса может бытьохарактеризована как суперинформационная – активное распространениеинформационных технологий, связанных с пятым технологическим укладоми изменивших системы коммуникаций в предпринимательской деятельности(в производстве, торговле, логистике, банковской и страховой сфере и т.д.) ивобществевцелом(государственноеуправление,образование,здравоохранение, транспорт и т.д.), переходит в новую стадию, которая уже81принесла становление нового шестого технологического уклада и будетспособствоватьэкономическомуразвитиюизначальносильныхвтехнологическом плане стран и компаний, ориентированных на цифровойформат взаимодействия.Как правило, к технологиям шестого технологического уклада относятконвергенциюНБИК-технологий(нано,био,инфо-икогнитивныхтехнологий), которые должны способствовать существенному снижениюэнергоемкости и материалоемкости производства.

Для обозначения данныхтехнологий, учитывая ярко выраженную отраслевую принадлежность, такжеиспользуются другие типы технологий, которые в большинстве своем схожии не имеют конкретных критериев типологизации или специальногообозначения:- высокие технологии, которые характеризуются как передовыенаукоемкие технологиимирового уровня, имеющие инновационный,революционный характер и прогнозируемую широкую сферу применения,включая социальную сферу, и таким образом способные привести к цепочкенововведений, основными параметрами которых будет лучшее соотношениерезультатов и затрат, и в целом к структурной перестройке (через сетиподдержки технологии74) и появлению новых секторов экономики 75, 76 ;- наукоемкие технологии, которые, соответственно, ориентированы нанаукоемкие отрасли экономики, отличающиеся высокими (более 2,4%77значениями соотношения затрат на исследования и разработки к объемувыпускаемой продукции78;74Желены М.

Управление высокими технологиями. В кн.: Информационные технологии вбизнесе: Энциклопедия. – СПб.: Питер, 2002. – 1120 с. – с. 81-89.75Жукова Е.А. Проблема классификации высоких технологий // Вестник Томскогогосударственного педагогического университета, 2008, №1(75), с. 34-46.76Экономическая энциклопедия / Под ред. Л.И. Абалкина. – М.: Экономика, 1999. – 1054с.

– с. 833.77Балацкий Е.В., Екимова Н.А. Доктрина высокотехнологичных рабочих мест вроссийской экономике. – М.: Эдитус, 2013. – 124 с.78Латышенко Г.И. Наукоемкие технологии и их роль в современной экономике России //Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета имени академикаМ.Ф. Решетнева, 2009, №3(24), с. 136-140.82- прорывные технологии, которые за счет быстрого проникновенияобеспечиваютсозданиеновыхрынков79иотраслейэкономикиисущественный потенциал роста традиционных секторов экономики, при этомданные технологии дифференцированы по отраслевому и страновомупризнаку.Какправило,чащевсегодляобозначениясовременныхтехнологических тенденций используются высокие и прорывные технологии,но у исследователей, экспертов и потенциальных пользователей разныевзгляды на их структуру.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология управления стоимостью корпоративных образований в условиях цифровой экономики
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее