Диссертация (1168913), страница 27
Текст из файла (страница 27)
наук: 13.00.01 / ВПА.- М., 1991.-227 с.12.Асеев В.Г. Мотивация пове дения и формирование личности. – М.:Мысль, 1976. – 158 с.13.Барабанщиков, А.В. Актуальные проблемы педагогики и психологиивысшей военной школы – М.: ВПА, 1980. – 280 с.14.Барабанщиков, А.
В. Методика исследования проблем военнойпедагогики и психологии (в соавторстве) - М., 1989. – С. 47 – 48.15.Барабанщиков, А.В. Методика исследования проблем военнойпедагогики и психологии. – М.: ВПА, 1987. – С.111.16.Барабанщиков, А.В. О закономерностях и принципах педагогиче-ского процесса вуза// Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей военной школы.
– М.: ВПА, 1980. – С.22.17.Барабанщиков, А.В., Давыдов, В.П., Конюхов, Н.И., Феденко, Н.Ф.Методика исследования проблем военной педагогики и психологии. - М.,1987.18.Барабанщиков, А.В., Дерюгин, Н.И.Военно-педагогическаядиагностика. - М., 1995.19.Баранов, С.П. и др. Педагогика - М.: Просвещение,1987.20.Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Пе-дагогика, 1989. – 190 с.21.Барчуков, И.С. Использование специфических педагогическихпринципов в укреплении связей СКДА с армиями развивающихся государств;М. 1985.15622.Богаченко Т.Г. Принцип наглядности как один из дидактическихпринципов обучения в высшей школе / Инновационные образовательныетехнологии в системе высшего профессионального образования: принципы имеханизмы организации в условиях глобализации. Материалы XXVIIIмеждународнойнаучно-методическойконференции./Приморскаягосударственная сельскохозяйственная академия.
Уссурийск. 2011. С. 25-2823.Бондаренко,М.А.Интенсивноеобучениекакмодульдидактической системы: автореферат дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 /Бондаренко Маргарита Александровна. Тул. гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого.- Тула, 2003. - 26 с.24.Богаченко, Т.Г. Принцип наглядности как один из дидактическихпринципов обучения в высшей школе / Инновационные образовательныетехнологии в системе высшего профессионального образования: принципы имеханизмы организации в условиях глобализации. Материалы XXVIIIмеждународнойнаучно-методическойконференции./Приморскаягосударственная сельскохозяйственная академия. Уссурийск 2011. С.
25-2825.Брагина, Г.А., Вересова, Э.М., Ермолаева, Н.В., Масленникова,И.Л. Сообщение об изучении опыта работы кафедр русского языка московскихвоенныхвысшихучебныхзаведений//Некоторыевопросыметодикипреподавания русского языка нерусским. – М., 1967. – Вып. 9. – С. 117.26.Брейтигам, Э.К. Уровни понимания учебного материала иусловия их достижения обучаемыми в образовательном процессе.
– URL:http://www.science-education.ru/108-898527.Брунер, Дж. Культура образования / Джером Брунер; [пер. Л. В.Трубицыной, А. В. Соловьёва]; Моск. высш. шк. социальных и экон. наук. —М.: Просвещение, 2006. — 223 с.28.Булков, А.А. Повышение эффективности профессиональнойподготовки иностранных военнослужащих в инженерных вузах военновоздушных сил России: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 /Булков АндрейАлексеевич.
- М., 2007. – 350 с.15729.Власова,В.К.Проектированиеиреализациясодержанияпедагогического образования на основе интеграции информационныхпотоков: автореферат дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01 / Власова ВераКонстатиновна.Ин-тпедагогикиипсихологиипрофессиональногообразования РАО. - Казань, 2013. - 42 с.30.Военная дидактика : учебник / Андрюнина О. Е.
и др. ; под общ.ред. В. Г. Михайловского ; М-во обороны Российской Федерации. - 2-е изд.,перераб. - Москва : Куприянова, 2010. - 503 с.31.Вопросы обучения и воспитания иностранных слушателей:Сборник статей преподавателей кафедры русского языка./ Редакционноиздательский отдел/ Отв. ред. А.И. Блинкина, Т.Ф. Рожкова. – М.: АкадемияМВД СССР, 1974.
– 250 с.32.Воробьев, К.А. Методика преподавания социально-гуманитарныхдисциплин в негосударственном вузе : Учеб. пособие для студентов высш. пед.учеб. заведений / К. А. Воробьев; Моск. открытый социал. ун-т. Науч.-метод.центр, Каф. общ. гуманит. и соц.-экон. дисциплин. - М. : Моск. открытыйсоциал. ун-т, 1999. – 165 с.33.Вдовюк,В.И.,Герасимов,В.Н.Обоснованиепонятийно-категориального аппарата профессиональной педагогики / преподавателя /Мир образования - образование в мире. 2012. № 1 (45). С. 93-99.34.Выготский, Л.С. Проблема обучения и умственного развития вшкольном возрасте.
/Избр. психологические исследования. М., 1956. - URL:https://scicenter.online/vozrastnaya-psihologiya-scicenter/vyigotskiy-problemaobucheniya-umstvennogo-126736.html35.Выготский, Л.С. Развитие высших психических функций.- М.,1960.- С. 50-74.36.Гайкова, Т.П., Гавшина, С.А. Принцип наглядности как предметизучения педагогики / Педагогическое образование: традиции, инновации,поиски,перспективы.МатериалыМеждународнойзаочнойнаучно-практической конференции.
Шадринский государственный педагогический158институт, Педагогический факультет ; ответственный редактор Л. Г.Касьянова. 2011. С.14-2037.Галица Е. В. Социокультурный аспект качества современногообразования / Актуальные вопросы современной педагогики: материалы IVмеждунар. науч. конф. (г. Уфа, ноябрь 2013 г.). — Уфа: Лето, 2013. — С. 1-3.38.Гайфутдинов, А.М. Ведущие дидактические принципы в системезнаний отечественной педагогики второй половины XX -начала XXI века /Историко-педагогический журнал. №1. 2014. С 110-12039.ГамкрелидзеН.Ш.Принципдоступностиобучениявпедагогической теории и практике советской школы : автореферат дис. ...кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Гамкрелидзе Нино Шотаевна.Моск. гос.
пед. ин-т им. В. И. Ленина. - Москва, 1989. - 17 с.40.Гожиков,В.Я.Психолого-педагогическиеаспектыкомпетентностного подхода к подготовке офицеров по гуманитарносоциальным специальностям в военных вузах / Инновации в образовании.2006. №3. С.61-7341.Гламазда А.В., Шумилов, В.Г. - Подготовка иностранныхвоеннослужащих в высших военных учебных заведениях и военно-учебныхцентрах СССР и Республики Беларусь / журнал международного права имеждународныхотношений 2014—№2/URL:http://www.evolutio.info/content/view/2253/235/42.Гуляев, В.Н., Воронин Д.В. Оптимизация технологическихподходов к обучению курсантов военных вузов / Юридическая психология.2013.
№2. С. 29-3143.контекстГуляев, В.Н., Иванов, Е.С., Логинов, И.П. Синергетическийкомпетентностнойпарадигмыобразования/Военныйакадемический журнал. 2016. №2 (10). С. 128-13844.Гусейнов, А.З., Турчин, Г.Д. Развитие принципа наглядности вистории педагогики / Известия саратовского университета. Новая серия.Серия: философия. психология. Педагогика. Т.
7. №1. 2007. С 64-6715945.Давыдов,Н.А.Дидактическоепроектированиеподготовкиспециалистов в высшей военной школе: автореферат дис. ... д-ра пед. наук:13.00.08 / Давыдов Николай Алексеевич. Воен. ун-т. - М., 2006. - 44 с.Давыдова46.Н.В.Кросс-культурнаяадаптацияиностранныхвоеннослужащих в процессе их обучения в вузах министерства обороныРоссийской Федерации: автореферат дис. ... канд. пед.
наук: 13.00.08 /Давыдова Надежда Васильевна. Воен.-мед. акад. им. С.М. Кирова. - СПб, 2013.- 22 сДемидова Л.А. Педагогические пути повышения эффективности47.образовательного процесса в негосударственных вузах Российской Федерации: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Демидова ЛюбовьАнисимовна – М.: ВУ, 2003Деникин,48.А.В.,Гаврикова,С.А.Парадигмысовременногообразования. 2012. №1 (45). С. 51-55Деникин,49.А.В.,Сливин,,Т.С.Цивилизационно-культурныеоснования образования / Мир образования – образование в мире. 2012. №2(46).
С.7-10.50.Дошкольное образование за рубежом : учебное пособие /Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Ишимский гос. пед. ун-тим. П. П. Ершова" ; [сост.: Белова Т. В.]. - Ишим : Ишимский гос. пед. ун-т им.П. П. Ершова, 2009. - 258 с.51.Дудулин В.В. Совершенствование военно-специальной подготовкислушателей и курсантов военно-технических вузов: монография / Военнаяакадемия ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого(филиал в г. Серпухове Московской области). - Серпухов, 2017.
- 218 с.52.Жданова, Л.У., Кульгарина, Л.Р. Основной принцип обучения –принцип наглядности / Наука и образование: новое время. Чебоксары. №6 (11).2015. С.255-25853.Жирнова, И.Л. Психологические условия успешности обученияиностранных студентов с учетом когнитивных стилей: автореферат дис. ...160канд. псих. наук: 19.00.07 / Жирнова Ирина Львовна.