Диссертация (1168738), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Кочановой, дает полноепредставление о структурно-семантических типах номинативных предложений влирике М.И. Цветаевой как уникальной авторской речевой системе, котораябазируется на общеязыковой. Здесь также описаны лексические элементы внутрисинтаксической системы, что определило особенности их функционирования.Заметим, что конструкции, названные автором расчлененными конструкции сдетерминантом, мы склонны считать эллиптическими (В лесу тишина – В лесубыла, стояла, царила тишина). Автор доказывает, что выделенные доминантыидиостиля Цветаевой являются результатом глубинного психологическогопроцесса восприятия поэтом мира.И.И.
Ускова [139] исследует детерминанты в неглагольных предложенияхпроизведений М.А. Шолохова (ранних рассказов писателя, а также романов«Тихий Дон» и «Поднятая целина») и характеризует неглагольные конструкции каккомпоненты идиостиля писателя. Следует отметить, что автор исследует общеепонятие неглагольности как явление эллипсиса.Впервойчастиработыисследуютсяграмматическиесвойствадетерминантов в неглагольных предложениях и на основе выполняемых функцийвыделяются обстоятельственные, актантные и комплексные детерминанты,подвергаютсярассмотрениюособенностисочетаемостидетерминантовсразличными типами неглагольных конструкций.Вторую часть работы И.И.
Ускова посвятила исследованию функциональныхособенностей детерминантных неглагольных предложений в произведенияхМ.А. Шолохова (в ранних рассказах, в романах «Тихий Дон» и «Поднятая целина»)как компонентов идиостиля писателя с выделением элементов концептосферыромана:1) концепт пространства (Над головой Григория, над меловым лицомСтепана, по бокам – этот нижущий сверлящий высвист: цьюю-уу-уть, цьююуу-уть, а сзади – хлопки выстрелов, как треск перезревших стручков акации…);422) концепт время (Изредка звяк конской треноги);3) концепт числа (Через два часа погрузка в эшелоны; К примеру, у меняв полку в третьей сотне только тридцать восемь казаков, – сказал командирвторого полка);4) концепт человек (У большевиков своя программа, свои перспективы ичаяния; Пусть Корнилов будет диктатором – для казачьих войск это спасение);5) концепт душа, сердце (В этих словах – все наши мечты и надежды;Душа у него под исподом бабья была);6) концепт радость (Она и в радости была как-то грустна и непонятна);7) концепт война (В окопах холодная слякость; В гвардейских полках – вофицерстве, в частности, – нет того подлинного патриотизма, страшносказать, нет даже любви к династии);8) мир артефактов (По ту сторону церкви – выбеленные, казеннострогие стены школы и два нарядных дома).Автор доказывает, что детерминанты в неглагольных предложенияхспособствуют описанию концептосферы романа и каждый из представленныхконцептов реализуется за счет использования в таких конструкциях детерминантовтех или иных видов.Исследование И.И.
Усковой представляет собой не только системное икомплексное описание детерминантных структур в произведениях М.А. Шолохова,сочетаемости детерминантов с определенными типами предикатов, но и анализдругихособенностейидиостиляавтора,связанныхсупотреблениемразнообразных неглагольных детерминантных конструкций.Изучению эллипсиса в авторских ремарках в автобиографической прозеМ.И. Цветаевой посвящена статья О.М. Чупашевой. Автор свидетельствует, чтопоэтесса отдает предпочтение безглагольным ремаркам (И опять мать Андрюше:«Ну, Андрюша, кто же был – он?»), и отмечает типичные для текстовМ.И.
Цветаевой эллиптические построения, где маркерами, проясняющимиэллиминирование, являются: 1) сама прямая речь; 2) приглагольные определители43(обстоятельства образа действия, меры и степени, времени и места); 3)наименование адресата речи.Ученый также отмечает различные способы выражения определителей ивыстраивает систему, которую они образуют в автобиографической прозепоэтессы:1) определители со значением состояния: a) физического (- Мама, – я,устав слушать Асю, – а почему если он [доктор – О.Ч.] святой, он всегда говоритвместо живот – пузо?), б) психического (реакция на что-либо, волнение,интеллектуальная деятельность, гнев, душевное удовлетворение, степеньискренности, принуждение, восхищение, угроза, упрек: «Что? Что?» – мать,наступая);2) определители со значением жеста и мимики (Мать, на меня: Вот).Наибольшее количество определителей, согласно исследованию, раскрываетотношение Марины к матери.
То, что она запомнилась поэтессе строгой и суровой,подтверждает использование негативных приглагольных определителей ввысказываниях матери по отношению к Марине (Мать, торжествующе: «А, вот,видишь, не знаешь, а говоришь!»); неоднозначное отношение самой Марины кматери, осознание того, что любимицей в семье является ее сестра, такжераскрывается в авторских ремарках с эллипсисом глагола речемыслительнойдеятельности (И замечая уже дрожащие губы своей любимицы: – Асеньке – ещепростительно…).
После проведения данного исследования О.М. Чупашевазаключает, что эллипсис в автобиографической прозе М.И. Цветаевой являетсяспособом выражения экспрессии и различных эмотивных смыслов, необходимыхдля выражения замысла писателя.В работе О.М. Чупашевой [151] представлен структурно-семантический истилистический аспект анализа эллиптических предложений в авторских ремаркахМ.И. Цветаевой: отмечены маркеры, указывающие на эллиминирование, указанызначения приглагольных распространителей, выявлено контекстное значениедоминирующих моделей: они способствуют раскрытию отношения Марины кматери.44В анализируемых нами работах дается описание основных принципованализа доминантных синтаксем в произведении того или иного автора, которыемогут быть приняты в качестве основополагающих для любого исследования.1) Структурно-семантическая классификация выделенных конструкций,включающая:a)выделениемаркеров,указывающихнафактналичиясинтаксического явления;b)системный и комплексный грамматический анализ словоформ,участвующих в построении структуры;c)основнаясемантическаянагрузкасинтаксемы,семантикасловоформ, принимающих участие в ее формировании.2) Функционально-стилистическая роль доминантных синтаксем вхудожественном тексте.Стилистическийанализопираетсянаструктурно-семантическуюклассификацию и может представлять собой а) выделение доминантных единицкак стилеобразующих; б) анализ коннотативной семантики отдельных, наиболееярких в стилистическом плане структур; в) выявление основного значениянаиболее распространенных моделей и рассмотрение этого значения в контекстеавторской позиции, исследование роли этих синтаксических образований всоздании языковых особенностей произведения.45Глава 2.
ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ ПРОСТЫХЭЛЛИПТИЧЕСКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНАМ.А. ШОЛОХОВА «ТИХИЙ ДОН»)Даннаяглавапосвященаописаниюкомпонентов,формирующихструктурные модели простых эллиптических предложений (далее ПЭП) наматериале романа М.А. Шолохова «Тихий Дон». Под структурной моделью намипонимается«минимальнодостаточноесочетаниевзаимообусловленныхсинтаксических форм, образующее коммуникативную единицу с определеннымтиповым значением» [43, с.124]. В соответствии с этим определяются задачиглавы: выявить состав и количество компонентов, необходимых для построенияПЭП; проанализировать каждый из этих компонентов с точки зренияграмматического выражения, используя материал романа М.А.
Шолохова «ТихийДон».Простые эллиптические предложения – это полные как в смысловом, так и вструктурном плане синтаксические единицы, имеющие свои характерныепризнаки. В реализации любой из структурных моделей ПЭП прослеживаетсятрехчленность, где составляющими модели являются: 1) субъект, выполняющийдействиеили характеризующийся состоянием; 2) предикат, обозначающийдействие или состояние субъекта, т.е. эллиптированный глагольный компонент(далее ЭГК); 3) распространитель, характеризующий действие или состояние,обозначенное предикатом.
Эта трехкомпонентность прослеживается в любом ПЭПвне зависимости от материального выражения составляющих модели.Глава состоит из трех разделов: в первом разделе проводится анализсубъектов, выполняющих действие или характеризующихся состоянием в ПЭП; вовтором разделе – анализ грамматических форм предикатов, обозначающихдействие или состояние субъектов; в третьем – анализ типов распространителей,характеризующих действия или состояния субъектов.46Субъект может быть материально выраженным или материально невыраженным. Материально выраженным является субъект в составе подлежащегов двусоставном эллиптическом предложении (С улицы по крыльцу шаги), субъектв составе дополнения при инфинитивном предикате (субъектный инфинитив) водносоставном предложении (Незачем мне к ним, не по дороге!) и субъект в составеобращения в односоставном предложении (На войну, стал быть, служивые?).Материальноневыраженным,какправило,являетсясубъектводносоставном предложении, например, в неопределенно-личном: «Коммунистами сахар и папиросы, а нам – нету!».Предикат, обозначающий действие, состояние субъекта, в эллиптическихпредложениях не восстанавливается, в отличие от неполных предложений, ипредставляет собой парадигму ситуативно близких глагольных единиц.
Например:1) А в газетах что? [пишут, сообщают, печатают]; 2) Мое – во мне [находится,размещается, заключается, содержится]; 3)– Остались пирожки-и! –прислонясь к калитке, стонала Дуняшка, и на измазанные горячие щеки, а со щекна будничную кофтенку –слезы (… а со щек на будничную кофтенку–[побежали, хлынули, брызнули, заструились, потекли] слезы).Распространитель, характеризующий действие, состояние, обозначенноепредикатом, в эллиптических предложениях всегда имеет материальное выражениеи представлен обстоятельственным или объектным членом предложения либосразу двумя членами.
Например: Пулеметы на автомобилях; А взамен этого –разрубленные лезвиями дорог хлеба; Чудок, верст полтораста, кругу дал, заезжал вСлащевскую, там у меня – сродствие.47Раздел 1. Способы выражения субъекта в простых эллиптическихпредложениях1.1. Субъектвподлежащемвпростомдвусоставномэллиптическом предложении1.1.1. Субъект обозначает лицо или животное, о действии илисостоянии которого идет речьСубъект в подлежащем со значением лица выражается следующим образом:1) одушевленным собственным именем существительным (Прохор Зыков–поближе к Григорию); 2) одушевленным нарицательным конкретным именемсуществительным (У плетней по улицам – празднично одетые бабы; Кобыла – заделом, а жеребенок – так); 3) собирательным именем существительным (Всясотня с вами?); 4) местоимением, указывающим на лицо (Нехай Россия – сама посебе, мы – сами по себе; Ну расскажи, с кем ты, в какой части, кто с тобой изхуторных!..; Все, как один, – вперед!; Движением губ он стер улыбку – огрубеллицом, сказал: – Ты гляди, как народ разделили, гады! Будто с плугом проехались:один – в одну сторону, другой – в другую, как под лемешом); 5) количественноименным сочетанием (Это – с хутора Лиховидова, другие две сотни – с Грачева,Архиповки и Василевки; В глазах–копошащаяся куча конных); 6)словосочетанием со значением совместности (Я казак, и ты казак, ГригорийПантелевич: мы с тобой обое против Советской власти, и я тебе пособлю: ступайнынче на хутор Ягодный, там мой сват живет, он тебя примет).1.1.2.Субъект обозначает предмет, о действии или состояниикоторого идет речьСубъект в подлежащем с предметным значением имеет следующие способывыражения: 1) неодушевленное конкретное имя существительное (У нас – курицавареная, блинцы! – Ильинична метнулась к печке, но Григорий уже хлопнулдверью); 2) собирательное имя существительное (В одном вагоне – сахар, в другом–обмундирование, в третьем–разное имущество); 3) вещественноесуществительное (Пыль ноне, ажник дыхнуть нечем; Кругом – непочатый48лиловый снег); 4) количественно-именное сочетание ( – Бум! бум! – и, догоняяпервые гулкие удары, еще два: бум! бум!); 5) указательное местоимение спредметным значением ( – Откуда это? – Дуняшка движением бровей указалана оружие).1.1.3.Субъект обозначает явление, о действии или состояниикоторого идет речьСубъект в подлежащем, обозначающий явление, выражается следующимиспособами: 1) абстрактное имя существительное (В нашей землянке – красота:босым можно ходить); 2) неделимое словосочетание (Что-то вязкое под ногами,схватил рукой: бредень); 3) устойчивое словосочетание (Об Африкане Богаевскомофицеры – приверженцы Краснова – шепотком передавали слухи, будто уБогаевского с Деникинымодна чашка-ложка, и если выбрать Богаевскогоатаманом, то, как только похерят большевиков и вступят в Москву, – капут всемказачьим привилегиям и автономии); 4) неличное местоимение: вопросительное,указательное, неопределенное, притяжательное с предметным значением (А вгазетахчто?Описаниевыступленийбольшевиков,правительственныемероприятия… Почитай!; Полный бант крестов, это как по-твоему!; Крамсковвыставил вперед руку с широко растопыренными обкуренными пальцами,бормотнул: – Извиняй, ежели что не так; – Мне собраться, как голомуподпоясаться.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
