Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168642), страница 36

Файл №1168642 Диссертация (Формирование национальной самоидентификации старших дошкольников в процессе музыкальной деятельности) 36 страницаДиссертация (1168642) страница 362020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

- ба 12%о:ба С- 15 ч. - ба С-4ч. – ба бал40%60%16%С-11- ллллН–Н-2ч. –Н-19ч.44%11ч.–8%76%Н44%11ч44%Общий итог:В – 0%; С – 14ч – 56%; Н – 11 ч – 44%213Приложение 26 – Итог. Степень сформированности национальнойсамоидентификации промежуточный этап контрольная группа№ ФИОЭмоциональ Когнитивн Регулятивно- Итогоноыйдеятельностн национальнаякомпоненты ценностный компонент ыйкомпоненткомпонентсамоидентифи-кация1 Настя А.1865231062 Анна Б.2464301183 .Виктория Б.1963281104 .Катя Б.143815675 Анжела Г.175618916 .Катарина Д.123711607 Анжела Д.124122758 Артем Д.1284311279 Алена Е.1755168810 Виталий З.1144157011 Рустам К.1137216912 .Егор К.1041156613 Владис К.1250248614 Алена К.1254259115 Лиана К.17793312916 .Алексей Л.1241146717 Никита М.1133166018 Мошади М.938156219 Кирилл П.1163219520 Дима С.1641268321 .Женя У.16692911422 Ярослав Ц.1044136723 Дима Ч.18503310124 Настя Ш.17702411125 Тимофей Ш.9351357Итого:сформированност В – 0 человек – 0 %21170ьС – 15 человек – 60 %балловнациональнойН – 10 человек – 40 %самоидентификации214Приложение 27 – Эмоционально-ценностный компонент,сформированность эмоционально-ценностных проявлений при восприятиимузыки промежуточный этап экспериментальная группаЭмоциональнаяРазличениеПонимание№ ФИОотзывчивость насредств муз.ценностноОбщ.музыкувыразительности смысловогокритерииитогсодержания1 2 3 Итого 45 6 Итого 7 8 9 Итог12305678910111213141516171819202122232425КириллБ.Иван Б.Майя В.Ульяна Г.Алена Г.Кира Г.ВикторияГ.Ольга Д.Орхан Д.Дарья Е.Виктор З.ВикторияЗ.Олеся К.Костя К.ВасилисаК.ДаниилК.Катя К.Анна М.Софья О.Артем О.АлевтинаС.Тимур С.УльянаУ.ЛеонидФ.Настя Ч.1 222111 1 13121 23 32 21 23 33 323223359659612213212212212223236648612212212212212212236636611211812231813312233222332259956123111331122311479331221112211123113673312222511121222332235781221321223761 1 12 3 22 2 2376112120122521141 1 13122321323223233236975922212232122321268636222122321268636182519112112222357121212361 1 12 2 2361119222622262 2 2618233822262 2 26205215423212В – 8ч –В – 3ч – 12%В – 0ч –4230%Итого: 32%166 С – 12ч – 133124баллаС – 17ч – баллов 48%балла С – 14чбалла68%– 60%Н – 10ч –40%Н – 0ч –Н – 10ч0%– 40%Общий итог:В – 4 ч – 16%; С – 11 ч – 44%; Н – 10 ч – 40%216Приложение 28 – Когнитивный компонент, степень овладения детьмипредставлений и понятий об окружающем мирепромежуточный этапэкспериментальная группаФИОСемьяРодной город№критери 1 2 3 4 5 6 7 8 9 итог 1 2 3 4 5 6 7 8 9иоитог1 Кирилл 2 1 1 2 1 1 1 2 0 11 2 1 2 1 1 2 0 1 1 11Б.2 Иван Б.

2 1 2 2 2 2 2 2 1 16 2 2 2 1 1 2 0 1 1 123 Майя В. 2 1 2 1 1 2 2 3 2 16 3 2 2 2 2 2 1 2 1 174 Ульяна3 2 2 3 3 2 2 3 2 22 3 2 3 2 2 2 1 2 2 19Г.5 Алена Г. 2 1 2 2 2 2 2 2 1 16 2 1 2 1 0 2 0 2 2 126 Кира Г. 3 2 3 3 3 3 3 3 2 25 3 3 3 3 2 2 1 2 3 227 Виктори 3 2 2 3 2 2 2 3 2 21 3 1 3 3 2 2 1 2 2 19я Г.8 Ольга Д. 2 1 2 2 3 2 2 2 1 17 3 2 2 2 1 2 1 2 1 159 Орхан Д. 2 1 2 3 2 2 2 3 2 19 3 3 2 2 2 2 1 2 2 1913 2 3 3 3 3 3 3 2 25 3 3 3 3 2 2 2 2 3 23Дарья Е.01 Виктор1 1 2 2 1 1 2 2 0 12 2 1 2 2 1 1 1 1 1 121 З.1 Виктори 2 1 2 3 3 3 3 2 1 20 2 1 2 2 1 1 1 1 1 122 я З.12 1 1 2 2 1 2 1 0 12 2 1 2 1 1 2 1 1 1 12Олеся К.313 2 3 2 2 2 2 3 1 20 3 2 3 2 1 2 1 2 2 18Костя К.41 Василис 3 2 3 3 3 2 3 3 1 23 3 2 2 2 1 2 1 2 1 165 а К.1 Даниил 2 1 1 2 2 1 1 2 0 12 3 2 2 2 1 2 1 1 1 156 К.11 1 2 2 2 2 1 1 0 12 2 1 2 1 1 1 1 1 1 11Катя К.712 1 2 3 3 3 3 2 2 21 3 2 3 2 1 2 1 2 2 18Анна М.81 Софья2 1 1 2 2 1 1 1 0 11 2 1 2 1 1 2 1 1 1 129 О.2 Артем2 1 1 2 2 1 1 1 0 11 2 1 1 1 1 1 1 1 1 100 О.2172122232425Алевтина С.ТимурС.УльянаУ.ЛеонидФ.2 2 2 3 3 3 3 2 2223 2 2 2 1 2 1 2 1161 1 1 2 1 2 1 1 0102 1 1 1 1 1 1 1 1102 1 2 2 2 2 2 2 1163 2 2 2 1 2 1 2 1162 1 1 2 2 1 1 2 0122 1 2 1 1 1 1 1 111Настя Ч.2 1 2 3 2 2 2 2 2182 2 2 1 1 2 1 2 215В – 2 человека – 8%С – 12 человек – 48 %Н -11 человек – 44%373баллаИтого:В – 5человек – 20%С – 11 человек – 44%Н – 9 человек – 36%420баллов218Приложение 29 – Когнитивный компонент, степень овладения детьмипредставлений и понятий об окружающем мирепромежуточный этапэкспериментальная группаФИОРодная странаМногонациональный мир№1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ит 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ит Общ.критерогогииитог1 Кирилл 2 2 1 1 1 1 1 2 1 12 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1145Б.2 Иван Б.

2 1 1 1 1 1 1 2 1 11 2 2 1 1 1 1 1 1 2 12513 Майя3 3 2 2 2 2 2 3 2 21 3 3 2 2 2 2 1 1 2 1872В.4 Ульяна 3 2 2 2 1 1 2 3 2 18 2 2 1 2 2 1 1 1 3 1574Г.5 Алена2 1 2 1 1 1 1 2 1 12 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1252Г.6 Кира Г. 3 3 3 2 2 2 2 3 2 22 3 3 2 2 2 2 1 1 3 198873 2 3 2 2 2 2 3 2 21 3 3 2 3 2 2 1 1 3 2081Виктория Г.8 Ольга3 2 2 2 1 2 2 2 1 17 2 2 1 2 2 2 1 1 3 1665Д.9 Орхан 3 3 3 2 2 2 2 3 2 22 3 3 3 2 2 3 1 1 3 2181Д.1 Дарья3 3 3 2 1 2 3 3 3 23 3 3 3 3 2 3 2 2 3 24950 Е.1 Виктор 3 1 1 1 1 1 1 2 1 12 1 2 1 2 1 1 1 1 2 12481 З.1 Виктор 2 1 1 1 1 1 1 2 1 11 1 2 1 1 1 1 1 1 3 12552 ия З.1 Олеся2 1 2 1 1 1 1 2 1 12 1 2 1 2 1 1 1 1 2 12483 К.1 Костя3 3 2 2 2 2 1 2 2 19 3 3 2 3 2 2 1 1 2 19764 К.13 2 3 2 1 2 1 2 1 17 2 2 1 2 2 1 2 2 3 17675 Василиса К.1 Даниил 3 2 2 1 2 1 1 2 1 15 2 2 1 2 1 1 1 1 2 13556 К.12 1 1 1 1 1 2 2 1 12 1 2 1 1 1 1 1 1 3 1247Катя К.72191819202122232425АннаМ.СофьяО.АртемО.Алевтина С.ТимурС.УльянаУ.ЛеонидФ.НастяЧ.Итого:3 2 2 2 1 2 2 2 2183 2 2 2 2 2 2 2 320772 1 2 1 1 2 2 2 1142 2 1 1 1 1 1 1 212492 1 2 1 1 1 1 2 1122 2 1 2 1 1 1 1 213463 2 2 1 1 2 2 2 2172 2 1 2 2 2 1 1 316712 1 1 1 1 1 2 2 1122 2 1 1 1 1 1 1 212443 2 2 1 1 2 1 2 2162 2 1 2 2 1 1 1 315633 2 2 2 2 2 1 2 1173 2 2 2 2 2 1 1 318582 2 2 1 1 1 2 2 1142 2 2 2 2 1 1 1 31663381балл1571баллВ – 3 человека – 12%С – 13 человек – 52%Н – 9 человек –36%Общий итог:397баллВ – 1 человек – 4 %С – 15 человек – 60%Н - 9 человек – 36 %В – 2ч – 8%; С – 16 ч - 64 %; Н – 7 ч – 28%220Приложение 30 – Регулятивно-деятельностный компонент, степеньсформированности самоидентификационных процессовпромежуточный этапэкспериментальная группаТворческаяСамооценка Способность к Национальн№ Ф И О активностьсвоихмежнациональ аяОбдействийнойкритеридентичнос щ.иикоммуникации тьитог1 2 3 4 ит 1 2 3 ит 1 2 3 4 ит 1 2 3 итогогогог1 Кирил 1 1 1 0 3 1 1 1 3 1 1 2 2 6 1 1 1 315л Б.2 Иван1 2 0 0 3 1 1 1 3 2 2 2 1 7 2 1 2 518Б.3 Майя2 2 1 2 7 2 2 2 6 1 2 2 1 6 2 2 1 524В.4 Ульян 2 2 1 2 7 2 2 2 6 3 2 2 3 10 1 1 1 326а Г.5 Алена 2 2 1 1 6 2 2 1 5 2 3 3 2 10 1 1 1 324Г.6 Кира3 2 3 2 10 3 2 3 8 2 3 3 3 11 2 2 2 635Г.7 Викто 3 3 2 2 10 3 3 2 8 2 2 2 2 8 3 3 2 834рия Г.8 Ольга 2 2 2 1 7 2 2 2 6 2 2 3 2 9 1 2 2 527Д.9 Орхан 2 2 2 2 8 2 2 2 6 2 3 3 3 11 3 2 2 732Д.1 Дарья 3 3 2 2 10 3 3 2 8 2 2 2 2 8 3 3 2 8340 Е.1 Викто 1 1 1 0 3 1 1 1 3 1 1 2 2 6 1 1 1 3151 р З.1 Викто 3 3 2 2 10 3 3 2 8 2 2 3 2 9 1 1 1 3302 рия З.1 Олеся 2 2 1 2 7 2 2 1 5 2 2 3 2 9 1 1 1 3243 К.1 Костя 2 2 2 1 7 2 2 2 6 1 1 1 2 5 3 2 2 7254 К.1 Васил 3 2 2 2 9 3 2 2 7 3 3 3 3 12 2 2 2 6345 иса К.1 Дании 1 1 1 0 3 1 1 1 3 1 1 2 2 6 1 1 1 3156 л К.221171819202122232425о:КатяК.АннаМ.СофьяО.АртемО.Алевтина С.ТимурС.Ульяна У.Леонид Ф.НастяЧ.Итог1 2 3 171 2 252 2 3 3102 1 14262 2 2 282 2 262 3 3 3112 2 26311 1 1 031 1 131 2 2 272 1 14171 2 1 151 2 142 2 2 281 1 13203 2 2 293 2 272 3 3 3113 3 28351 1 1 031 1 131 1 2 261 1 13152 2 2 282 2 262 3 3 3112 1 25301 2 1 152 2 261 2 2 272 2 26242 2 1 272 2 262 2 2 282 1 2526В -4ч 16%С- 15ч.

–60%Н- 6ч. –24%165балловВ- 4ч.- 13 В–9ч– 21 В-3ч.- 1216%36%12%722СС-15ч.- бал С-11ч.- ба14ч.56 ба 60%44%л%Н-11ч.- лал- Н- 1ч. - 4%44%Н-7ч.- лов28%В – 3ч – 12%; С – 17ч – 68%; Н – 5ч – 20%636бал.Общий итог:222Приложение 31– Итог. Степень сформированности национальнойсамоидентификации промежуточный этап экспериментальная группа№ ФИОЭмоциональ Когнитивн Регулятивно- Итогоноыйдеятельностн национальнаякомпоненты ценностный компонент ыйкомпоненткомпонентсамоидентифи-кация1 Кирилл Б.124515722 Иван Б.115118803 Майя В.2172241174 Ульяна Г.1874261185 Алена Г.125224886 Кира Г.2388351467 Виктория Г.1881341338 Ольга Д.1265271049 Орхан Д.22813213510 Дарья Е.25953415411 Виктор З.1148157412 Виктория З.1255309713 Олеся К.1148248314 Костя К.21762512215 Василиса К.20673412116 Даниил К.1255158217 Катя К.1847269118 Анна М.25773113319 Софья О.1949178520 Артем О.1146207721 Алевтина С.21713512722 Тимур С.1144157023 Ульяна У.19633011224 Леонид Ф.18582410025 Настя Ч.206326109Итого:сформированност В – 3 человека– 12 %2630 балловьС – 19 человек – 76 %национальнойН – 3 человека – 12 %самоидентификации223Приложение 32 – Эмоционально-ценностный компонент,сформированность эмоционально-ценностных проявлений при восприятиимузыкизаключительный этапконтрольная группаЭмоциональнаяРазличениеПониманиеОбщ.№ ФИОотзывчивость насредств муз.ценностноитогвыразительностикритери музыкусмысловогоисодержания1 2 3 Итог 4 5 6 Итог 7 8 9 Итогооо1 Настя А.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование национальной самоидентификации старших дошкольников в процессе музыкальной деятельности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее