Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168616), страница 86

Файл №1168616 Диссертация (Когнитивно-коммуникативная концепция мнемической деятельности) 86 страницаДиссертация (1168616) страница 862020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 86)

192-201.246. Чернышова Е.Б. Триангуляционная стратегия психолингвистического исследованияпараметра оценочности ядерных единиц русского языкового сознания [Текст] /Е.Б. Чернышова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2015.

–№11 (186). – С. 83-89.247. Чертыкова М.Д. Глагольные средства выражения операций памяти в хакасском языке[Текст] / М.Д. Чертыкова // Вестник Череповецкого государственного университета. –2014. – №4(57). – С. 112-116.248. Чертыкова М.Д. Глаголы со значением психической деятельности в хакасском языке(системно-семантический аспект): автореф. … д-ра филол. наук, 10.02.02.

– М., 2016. –48 с.249. Чуприкова Н.И. Память как аккумулятор и носитель психического развития человека[Текст] / Н.И. Чуприкова // Мир психологии. – 2015. – №2 (82). – С. 15-22.250. Шамне Н.Л. Особенности репрезентации основных процессов памяти в лексикосемантической системе немецкого языка [Текст] / Н.Л. Шамне, Л.Н. Ребрина // ВестникВолгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание. – 2007. – №6. –С. 69-78.251.

Шамне Н.Л. Репрезентация феномена памяти глагольными коллокациями памяти вгерманских и российских СМИ [Текст] / Н.Л. Шамне, Л.Н. Ребрина // Научный диалог.2016. – № 2 (50). – С. 137-149.252. Шаронов И.А. О роли симптоматики в коммуникации [Текст] / И.А. Шаронов // ВестникРГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. – 2016. – 9(18). –С.

52-60.253. Шаталова О.В. Репрезентация концепта «память» в текстах русских элегий первой третиXIX века (лингвокультурологический аспект): дис. … канд. филол. наук, 10.02.01.[Текст] / О.В. Шаталова. – Уфа, 2005. – 250 с.343254. Шахнарович А.М. Общая психолингвистика [Текст] / А.М. Шахнарович. – М.: Изд-воРОУ, 1995. – 96 с.255. Шведова Н.Ю. К изучению русской диалогической речи [Текст] / Н.Ю. Шведова//Вопросы языкознания.

– 1956. – №2. – С. 68-82.256. Шевцов К.П. Проблема памяти в современной философской мысли (Эдвард Кейси, ИэнХэкинг) [Текст] / К.П. Шевцов // Исторические, философские, политические июридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. –Тамбов: Грамота, 2013. – №6 (32). – Ч. I. – С. 205-210.257.

Шевцов К.П. Что означают метафоры памяти [Текст] / К.П. Шевцов // Исторические,философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение.Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 4 (54): в 2-х ч. – Ч. I. – С. 201204.258. Шистеров М.В. Breve et efficax per exempla: миф, память, история [Текст] /М.В.

Шистеров // Уральский исторический вестник. – 2014. – №4 (45). – С. 6-14.259. Шумакова И.А. Сравнительная характеристика фразеологизмов, вербализирующихментальные структуры в славянском и германском языках [Электронный ресурс] /И.А. Шумакова, О.Н. Сергеева, Е.Н. Морозова, Е.В. Лукьянова // Современныепроблемы науки и образования. – 2013. – № 5. – URL: http://www.scienceeducation.ru/111-10264 (дата обращения: 04.07.2015.)260. Щипицына Л.Ю. Компьютерно-опосредованная коммуникация. Лингвистический аспектанализа [Текст] / Л.Ю. Щипицына.

– М.: Красанд, 2010. – 294 с.261. Юркин А.Н. Историческая и социальная память в коллективных верованиях [Текст] /А.Н. Юркин // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. –2014. – №13. – С. 271-275.262. Яковлев И.П. Основы теории коммуникации [Текст] / И.П.

Яковлев. – СПб.:Издательство Института управления и экономики, 2001. – 231 с.263. Янчук В.А. Психологические основания образовательной инноватики [Текст] /В.А. Янчук // Инновации в образовании. – 2003. – №1. – С. 15-26.264. Яценко Ю.Н. Семантико-этимологическая характеристика глаголов мнемическоговоспроизведения в рамках фреймового подхода (на материале современного английскогоязыка) [Текст] / Ю.Н. Яценко, Т.М. Тимошилова // Научные ведомости Белгородскогогосударственного университета.

Серия: Гуманитарные науки. – 2011. – Т. 9. – №6 (101).– С. 229-235.344265. Acheson D.J. Twisting tongues and memories: Explorations of the relationship betweenlanguage production and verbal working memory [Text] / D.J. Acheson, M.C. MacDonald //Journal of Memory and Language. – Volume 60. – Issue 3. – April 2009. – pp. 329-350.266. Aitken J. Intrapersonal Communication Processes. Speech Communication Association [Text] /J.

Aitken, L. Shedletsky. – 1997. – 471 p.267. Assmann J. Communicative and Cultural Memory [Text] / J. Assmann // Astrid Erll, AnsgarNünning (Hg.). Cultural Memory Studies: An International and Interdisciplinary Handbook. –Berlin, New York 2008. – pp. 109-118.268. Atkinson R.

Human memory: A proposed system and its control processes [Text} /R. Atkinson, R. Shiffrin // In: K. Spence, J. Spence (Eds.) The Psychology of Learning andMotivation: Advances in Research and Theory. – Vol. 2. – New York: Academic Press, 1968. –pp. 90-195.269. Avelin L. Mission impossible? Oral historian and the blog [Text] / L.

Avelin // У пошукахвласного голосу: Усна iсторiя як теорiя, метод та джерело / За ред. Г.Г. Грiнченко, Н.Ханенко-Фрiзен. – Харкiв: ПП «ТОРГСIН ПЛЮС», 2010. – С. 128-133.270. Avelin L. Oral history & e-research. Collecting memories of the 1960s and 1970s youth culture[Text] / L. Avelin // Oral History.

The challenges of dialogue. Eds. Marta Kurkowska-Budzan,Krzysztof Zamorski. – John Benjamins Publishing Company, Amsterdam / Philadelphia, 2009.– pp. 35-46.271. Baddeley A. What is Autobiographical Memory? [Text] / A. Baddeley // In: M.A. Conway,D.C. Rubin et al. (Eds.) Theoretical Perspectives on Autobiographical Memory. NATO ASISeries. – Vol. 65. – Springer, Dordrecht, 1992. – DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-0157967-4_2272. Baddeley A. Working Memory [Text] / A. Baddeley.

– New York: Oxford University Press,1986.273. Baddeley A. Working memory and language: an overview [Text] / A. Baddeley // Journal ofCommunication Disorders. – 36 (3), 2003. – pp. 189-208.274. Baddeley A.D. Working memory [Text] / A. Baddeley, G. Hitch. In: G.H. Bower (Ed.). Thepsychology of learning and motivation. – Vol. 8. – New York: Academic Press, 1974. – pp. 4789.275. Badecker W. Morphology, agreement and working memory retrieval in sentence production:Evidence from gender and case in Slovak [Text] / W. Badecker, F. Kuminiak // Journal ofMemory and Language.

– Vol. 56. – 2007. – pp. 65-85.345276. Bal M. Introduction. In: Bal M. (Ed.), Crewe J.V. (Ed.), Spitzer L. (Ed.) Acts of Memory:Cultural Recall in Present [Text] / M. Bal. – Hanover, London: University Press of NewEngland, 1999. – 250 p.277. Bamberg M.Biographic-NarrativeResearch,Quo Vadis?A Critical Review of‘Big Stories’ from the Perspective of ‘Small Stories’ [Text] / M. Bamberg // In: Narrative,Memory&Knowledge:Representations,Aesthetics,Contexts.–University of Huddersfield, Huddersfield, 2006.

– pp. 63-79.278. Barnes S.B. Understanding Social Media from the Media Ecological Perspective [Text] / S.B.Barnes // Mediated Interpersonal Communication. – Routledge, 2008. – pp. 14-33.279. Bartolotti J. Bilingual memory: Structure, access, and processing [Text] // J. Bartolotti,V. Marian / In: J. Altarriba & L. Isurin (Eds.), Memory, language, and bilingualism:Theoretical and applied approaches. – Cambridge, England: Cambridge University Press. – pp.7-47.280. Bellinger M.

Weblogs as Autobiographical Discourse [Electronic resource] / M. Bellinger //Anthós.–Vol.2.–Iss.1.–Article2.–URL:http://pdxscholar.library.pdx.edu/anthos/vol2/iss1/2281. Benson B.J. Language, Memory, and Cognition in Infancy and Early Childhood [Text] /B.J. Benson, M.M. Haith. – Elsevier Inc., 2009. – 537 p.282.

Bock J.K. Language production: Grammatical encoding [Text] / J.K. Bock, W.J.M. Levelt // InM.A. Gernsbacher (Ed.). Handbook of Psycholinguistics. – San Diego, CA: Academic Press,1994. – pp. 945-984.283. Brown R. Flashbulb memories [Text] / R. Brown, J. Kulik // Cognition. 1977. – #5. – pp.

7399.284. Broadbent D.E. Perception and Communication [Text]. – Pergamon, 1958. – 344 p.285. Burima M. Memory narrative waves in the 20th century Latvian literature [Text] / M. Burima //Comparative Studies. The Memoirs of the 20th Century: Nordic and Baltic Experience. – Vol.III (2). – Daugavpils: Daugavpils University Academic Press “Saule”, 2010. – pp. 49-60.286. Caplan D. Verbal working memory and sentence comprehension [Text] / D. Caplan,G.S. Waters // Behavioral and Brain Sciences.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,26 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Когнитивно-коммуникативная концепция мнемической деятельности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее