Диссертация (1168484), страница 28
Текст из файла (страница 28)
Ключарев Г. А., Чурсина А. В. Малые научные предприятия как факторконкуренции университетов // Вестник Института социологии. 2017. №22. C. 69-97. DOI: https://doi.org/10.19181/vis.2017.22.3.47158. Ключарев Г. А., Шереги Ф. Э., Чурсина А. В. Об эффективностинепрерывного образования в наукоёмких производствах // ВестникИнститута социологии. 2016. № 19. C. 75-93.59.
Ключарев Г.А. Образование и рынок труда: региональный аспект. Всборнике: Развитие российской системы государственного управления:реалии современности, тенденции, перспективы Сборник научныхтрудов II международной научно-практической конференции. 2017. С.62-64.60. Ключарев Г.А., Ермакова Е.А. Дополнительное профессиональноеобразование и рынок труда. В сборнике: Гуманитарные технологии всовременноммиреМатериалыVIМеждународнойнаучно-практической конференции.
2018. С. 117-118.61. Ключарев Г.А., Кофанова Е.Н. Самообразование как адаптационныйресурс // Россия реформирующаяся: Ежегодник [сборник научныхстатей] / отв. ред. М. К. ГоршковИнститут социологии РАН. –Москва: Новый хронограф, 2016. – Вып. 14 — С. 282-308.62. Ключарев Г.А., Латов Ю.В. Дополнительное образование – мост междусистемой образования и рынком труда // Общественные науки исовременность. 2016.
№ 1. С. 20-33.15863. Ключарев Г.А., Попов М.С. Государственная политика в сферевзаимодействия науки и бизнеса. В сборнике: Образование и наука вРоссии: состояние и потенциал развития Сборник научных трудов.Москва, 2017. С. 417-447.64. Ключарев Г.А., Попов М.С., Савинков В.И. Образование, наука ибизнес: новые грани взаимодействия / Г.А. Ключарев, М.С.
Попов, В.И.Савинков. [Монография]. — М.: Институт социологии РАН, 2017. —488 с.65. Ключарев Г.А., Попов М.С., Чурсина А.В. Малые предприятия науки –опыт первых десяти лет. В сборнике: Образование и наука в России:состояние и потенциал развития Сборник научных трудов. Москва,2017. С. 357-381.66. Ключарев Г.А., Шереги Ф Э.
Непрерывное образование и наукоёмкиепроизводства: методическое пособие к исследовательскому проекту[Электронное издание] / Г. А. Ключарев, Ф. Э. ШерегиИнститутсоциологии РАН. – Электрон. дан. – М.: ИС РАН, 2016. – 310 с.:приложение. – 1 CD.67. Ключарев Г.А., Попов М.С., Савинков В.И. Образование, наука ибизнес: новые грани взаимодействия. — М.: Институт социологииРАН, 2017. — 488 с.68. Ковтунович М. Г.
Анализ жизненно-смысловых ценностей студентовменеджеровименеджеров-профессионалов//Социально-экономические и психологические проблемы управления // Сборникнаучных статей по материалам I (IV) Международной научнопрактической конференции, проходившей в Московском городскомпсихолого-педагогическом университете с 23 по 25 апреля 2013 года /Под общей ред. М. Г. Ковтунович. Часть 1. – М.: МГППУ, 2013. URL:http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63126.shtml(дата обращения 10.05.2017)15969. Компетенции в образовании: опыт проектирования: сб.
науч. тр. / подред. А. В. Хуторского. – М.: Научно-внедренческое предприятие«ИНЭК», 2007. – 327 с.70. Коноплёва Н.А. Креативные технологии в сервисе: учебное пособие. –Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2014. – 236 с.71. Константиновский Д. Л. Образование, рынок труда и социальноеповедение молодежи // Социологический журнал. 2014. № 3.
С. 55-69.DOI: https://doi.org/10.19181/socjour.72. Константиновский Д. Л. Формирование ориентаций молодёжи в сфереобразования // Вестник Института социологии. 2016. № 19. C. 13-27.73. Константиновский Д. Л., Попова Е. С. Интеллектуальный потенциал,инновации и образование. — Социологическая наука и социальнаяпрактика, 2016.
Т. 4. № 4. C. 36-60.74. Константиновский Д. Л., Попова Е. С. Молодежь, рынок труда иэкспансия высшего образования // Социологические исследования.2015. № 11. С. 37-48.75. Константиновский Д.Л. Качественное образование: ресурс и егоиспользование // Социология и общество: глобальные вызовы ирегиональноеразвитие[Электронныйресурс]:МатериалыIVОчередного Всероссийского социологического конгресса / РОС, ИСРАН, АН РБ, ИСППИ.
— М.: РОС, 2012. — 1 CD ROM. - URL:http://www.isras.ru/files/File/congress2012/part39.pdf. - С. 5979-598876. КонстантиновскийД.Л.Новаямолодежьвновойреальностиобразования // Образование и наука в России: состояние и потенциалразвития. Сборник научных трудов. М.: Центр социологическихисследований, 2016. – С. 106-162.77. Константиновский Д.Л., Попова Е.С. Стремление молодежи кобразованию как определяющая черта поколения.
В сборнике:Практики развития: новые отношения в образовании, их реализация и160возможностиуправленияматериалыXXIIнаучно-практическойконференции. 2016. С. 57-7978. Концепция «общества знания» в современной социальной теории: Сб.науч. тр. / РАН. ИНИОН.
Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд.социологии и социал. психологииОтв. ред. Д.В. Ефременко – М.,2010. – С.218.79. Корицкий А.В. Введение в теорию человеческого капитала: Учебноепособие – Новосибирск: СибУПК, 2008. – 112 с.80. Кошель H.H. Обучающийся регион как условие эффективногоменеджмента человеческих ресурсов // Образование для устойчивогоразвития: на пути к обществу знания. Минск, 2005. 446 с.81. Красильникова М.Д. Проблемы высшего образования в оценкахнаселения // Вестник общественного мнения: Данные. Анализ.Дискуссии.
2004. № 1 (69). С. 26-3482. Критский М.М. Человеческий капитал. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 120с.83. КрутийИ.А.,КрасинаО.В.Человеческийкапитал:эволюцияпредставлений.// Социологические исследования. 2007.№8. С. 127-13084. Левичева В. Ф. Социальное самоопределение молодежи // Знание.Понимание. Умение. 2012. № 2. С. 322–324.85. Леньков Р.В., Пацула А.В. Смена целевой парадигмы: от координацииисследований к координационному управлению в высшем образовании// Интернет-журнал «Науковедение». Т. 7. № 6 (2015).
URL:http://naukovedenie.ru/PDF/45EVN615.pdf (дата обращения 25.12.2017)86. Луков В.А. Теории молодежи: Междисциплинарный анализ. - М.:«Канон +», 2012. - 656 с.87. Лэндри Ч. Креативный город. - М.: Классика-XXI, 2005. - 399 с.88. Маслоу А. Г. Дальние пределы человеческой психики / пер. с англ. А.М. Татлыбаевой. СПб., 1999. 432 с.89. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999.16190. МаслоуА.Самоактуализированныелюди:Исследованиепсихологического здоровья // Мотивация и личность.
- Спб., 1999.91. МельниковО.Н.,АбрамовЕ.Г.Повышениеэффективностипредпринимательской деятельности как функция эволюции стадийэкономическогоразвитияорганизации//Российскоепредпринимательство. 2006. №2.92. Милль Дж.С. Основы политической экономии и некоторые аспекты ихприложения к социальной философии. В 3-х т. М.: Прогресс, 1980—1981.93. Модернизация российского образования: проблемы и перспективы /Под ред.
М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги. – М. : ЦСПиМ, 2010. – 352 с.94. Мороз В.В. Развитие креативности студентов: монография / В.В.Мороз. – Оренбург: ОГУ, 2011. – 183 с.95. Морозов А. В. Формирование креативности преподавателя высшейшколы в системе непрерывного образования: дис. … д-ра пед. наук :13.00.08 / Морозов А. В. – М., 2004. – 445 с.96. Нойманн Ф. Методика экономической оценки человеческого капитала:тез.докл.межд.науч.-практ.конф.Государст.управление:трансформационные процессы в современном мире: Ч. 2. Мн.:Академия управления при Президенте Республики Беларусь. – Минск,2002. – С. 98.97. ОбитогахдеятельностиМинистерстваобразованияинаукиРоссийской Федерации в 2017 году и задачах на 2018 год.
URL:https://xn--80abucjiibhv9a.xn-p1ai/media/events/files/41d6a7a17f8c103d6615.pdf(датаобращения15.01.2019).98. ОтчетоработеМФТИза2018годURL:https://mipt.ru/docs/download.php?code=rezultaty_raboty_mfti_v_2018_godu (дата обращения 28.03.2019)16299. Отчет о самообследовании МГУ им. М.В. Ломоносова В 2018 годуURL:http://msu.am/wpcontent/uploads/2019/01/Othet_o_samoobsledovanii_MGU_2018.pdf (дата обращения 28.03.2019)100.
ОтчетосамообследованииМосковскойгосударственнойконсерватории имени П.И.Чайковского по состоянию на 01 апреля2018г.URL:http://www.mosconsv.ru/sveden/files/Othet_o_samoobsledovanii_Otchet_o_samoobsledovanii_2017_19.04.2018.pdf (дата обращения 28.03.2019)101. Отчет о самообследовании РХТУ им. Д.И. Менделеева за 2017 год.URL:https://muctr.ru/upload/iblock/d32/Othet_o_samoobsledovanii_29.03.17.pdf (дата обращения 01.02.2019)102.
Отчет Федерального агентства по делам молодежи в 2018 году ипланах по реализации государственной молодежной политики на 2019год. URL: https://fadm.gov.ru/documents/download/860/ (дата обращения25.03.2019).103. Официальный сайт «Российские Студенческие Отряды» (РСО) URL:http://www.shtabso.ru/index.html (дата обращения 15.02.2019).104. Официальный сайт компании Hays. URL:http://www.hays-index.com(дата обращения: 06.04.2019).105. Официальный сайт общероссийского общественного молодежногодвижения «Ассоциация студентов и студенческих объединенийРоссии» URL: https://asorf.ru/# (Дата обращения 07.12.2018)106. Официальный«РоссийскийсайтОбщероссийскойСоюзМолодежи»общественнойURL:организацииhttps://www.ruy.ru/(датаобращения 15.02.2019).107.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
