Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168473), страница 39

Файл №1168473 Диссертация (Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г) 39 страницаДиссертация (1168473) страница 392020-03-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Опытпривлечения «из низов» их активной части к новым социальным практикамповторился в Красной армии только в 20-х гг. и был в целом успешен 618.Социокультурные различия в полковом офицерстве дополнялись ирасколомвовсейофицерскойкорпорации,чтобыбыло,правда,традиционным состоянием русской армии. Существовало неравенство,взаимное пренебрежение, даже вражда между армейскими и гвардейскими,столичными и провинциальными офицерами, полевой и крепостнойартиллерией и т.п. А во время войны возникла вражда между офицерамиразных родов войск на почве элитности, привилегий, жалования, количестварабочего времени, даже успеха у женщин (летчики, артиллеристы, связисты).Взаимная неприязнь доходила до вооруженных стычек 619.

В частях замечали,что утрата полкового братства начиналась с офицеров, отсутствиенеобходимой «спайки». Появились даже проблемы в общении начальства софицерами в ходе военных действий 620. В Ставке обращали внимание, чтостаршиеначальникиизбегаютобщениясмладшимиофицерами,ограничиваясь приказаниями по телефону, вообще находятся далеко позадивойск, редко видят своих начальников выше командиров полка. Это вело кРГВИА. Ф. 2031. Оп. 1.

Д. 369. Л. 81–81об.; Рожков А.Ю. Указ. соч. Т. 2. С. 23–26, 37,188–189; его же. «Казарма хуже тюрьмы»: Жизненный мир красноармейца 1920-х годов //Военно-историческая антропология: Актуальные проблемы изучения: Ежегодник2005/2006. М., 2007. С. 257–284.619РГВИА. Ф. 2003. Оп. 2. Д. 1069. Л. 14–15; Ф. 2031. Оп. 1. Д. 1184.

Л. 136об., 201об.; Ф.2067. Оп. 1. 3845. Л. 372об.; Д. 3863. Л. 335.620РГВИА. Ф. 2031. Оп. 1. Д. 369. Л. 78об.–79; Д. 1184. Л. 42; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2932. Л.27об. 451; Д. 3845. Л. 300об.618178утрате влияния начальства на подчиненных, уменьшению духовной связи,угасанию веры в общее дело621.Существовали и проблемы в проведении досуга. Офицеры жаловалисьна однообразие жизни, скуку, недостаток книг для чтения.

Вместо серьезнойлитературы читали эротические романы Вербицкой, Куприна и т.п.622Отмечали отсутствие в частях доброжелательства, а вместо этого приводилипримеры «произвола, неорганизованности, грубости удивительной». Врезультате многие офицеры старались остаться в «тылах», на лечении,вообще «устроиться потеплее»623.Были большие проблемы у офицеров и в материальном обеспечении, чтоне возмещалось их жалованием. Уже с начала зимы 1915–1916 г. былизафиксированы сетования младших офицеров на нехватку содержания всвязи с дороговизной. Это приводило к обвинениям администрации всоучастии с мародерами, лихоимстве, упрекам в попустительстве и бессилиивласти, критике военного начальства 624.

Офицеры военного времени имелистеснения и в продвижении по военной службе 625. Материальные условиямладших офицеров объединяли их с солдатами в проявлении недовольствапорядками в армии и политикой в стране. В результате офицеры ощущали«нравственную усталость», отсутствие бодрости и подъема духа, желаниеотдохнуть, уехать в командировку и т.п.626Циркуляр начальника штаба Ставки ВГК ген. М.В. Алексеева от 15 октября 1915 г.

//Ф. 2003. Оп. 2. Д. 1067. Л. 252–252об.622РГВИА. Ф. 2031. Оп. 1. Д. 1184. Л. 123об., 201об., 205–205об., 206об., 261об., 352; Ф.2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 43об.–44.623РГВИА. Ф. 1932. Оп. 5. Д. 7. Л. 25–27; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2932. Л. 142; Д. 2935. Л.265об.; Д.

2937. Л. 92об., 111; Д. 3845. Л. 335об.; Д. 3863. Л. 124–125, 733об.–734.624РГВИА. Ф. 2031. Оп. 1. Д. 1184. Л. 111–111об., 301об., 356, 440, 527, 552об., 554об.–555, 574об., 584; Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 74об.; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 272, 769об.–770.625Дежурный генерал Ставки ген. П.К. Кондзеровский – начальнику штаба ЮгоЗападного фронта ген. В.Н. Клембовскому от 10 февраля 1916 г. // РГВИА. Ф.

2070. Оп. 1.Д. 1035. Л. 200а; Отчет ген. К.А. Кондратовича об осмотре передовых позиций // РГВИА.Ф. 2048. Оп. 1. Д. 218. Л. 33об.626РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 328; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2935. Л. 303об., 305.621179Особенно напряженными были отношения офицеров с солдатскоймассой. Солдаты сразу отличали «настоящих» офицеров, «покинувшихпозиции», от офицеров нового времени, с которыми им суждено быловоевать. Их молодость и неопытность рассматривалась как основнаяпричина, почему приходилось «погибать напрасно».К осени 1916 г.недоверие к прапорщикам все более усиливалось среди солдат, отдававшихпредпочтение старым, кадровым офицерам. Доходило до того, что в атакупосылали людей без офицеров только с унтер-офицерами, что создавалопочву для отказов идти в наступление 627.Важнейшей проблемой, тягостно отзывавшейся на отношениях солдат софицерами, были побои командиров.

Почти все факты о таких отношенияхприводились из сборников подобранных писем солдат о том, что «вперединемцы, а сзади бьют», о «палочной дисциплине, мордобитии, порке, обиздевательстве офицеров над солдатами. Конкретные факты избиений ииздевательства заменялись общими выводами, якобы исходивших от солдати приводимых в основном в воспоминаниях Л. Войтоловского, литературных«свидетельствах» С.

Федорченко 628.В то же время в архивных документах о повседневной жизни русскойармии достаточно материала об этой стороне социальной истории на Русскомфронте. Частично они подтверждают выводы того же Л. Войтоловского,объясняющего применение насилия в армии в качестве средства социальногоконтроля и заменявшего собственно дисциплинарные методы: «Надо бить!Только страхом все держится»629. Уже в начале войны некоторые офицерысчитали необходимым «бить морды ежедневно», чтобы заставить солдатуважать себя, поддерживать ротное хозяйство, бороться с «жуликами».Одновременно для поддержания боевой дисциплины начали широкоРГВИА.

Ф. 2003. Оп. 1. Д. 1486. Л. 97об., 102об., 150, 226; Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л.9об.–10, 323, 331об., 354; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2934. Л. 285об.; Д. 2935. Л. 692об., 695; Д.2937. Л. 267, 409; Д. 3863. Л. 244, 336об.–337, 534об.628Царская армия... С. 51, 57, 267; Войтоловский Л.

Указ соч. 1928. Т. 1. С. 131, 334; то же.Л. 1925. С. 347–348, 362–363; Федорченко С. Указ. соч. 1990. С. 44–45, 54, 65.629Войтоловский Л. Указ. соч. Л. 1925. С. 362–363.627180применяться (в сущности – незаконно) телесные наказания: 50 плетей запотерю пулеметов. По мере развертывания военных действий на широкомфронте от Восточной Пруссии до Галиции офицеры, чтобы подчинить себесолдатскую массу, для недопущения массовых случаев паники, все чащеотносились к ней как «к стаду животных» и применяли репрессии вплоть допобоев и пыток630.Главной причиной широкой практики применения рукоприкладства ителесных наказаний была,по мнению офицеров,«некультурность»,«неразвитость», «непонятливость» солдат. Имела место и неэффективностьсуществовавших наказаний, поскольку все солдаты предпочитали гауптвахтубоевой позиции631.

По мнению солдата Штукатурова, битье солдат имелоцелью устрашить солдат, чтобы поднять их боеспособность632. Широкоприменялось насилие, запугивание при атаке на противника. В русскойармии именно палки офицеров заменяли заградительные отряды 633. В целомрукоприкладство вместе с ставшей в 1915 г. законной практикой телесныхнаказаний являлись важным инструментом в руках военных властей дляподдержания дисциплины, соответствующей методам организации армии всовременной войне.

В глазах же солдат, сопротивлявшихся наступлениюсамой этой дисциплины, эти методы исходили исключительно от злой волиначальства. Сообщений на эту тему в письмах было множество 634. «Порют завсякий пустяк» (на самом деле за то, что съел неприкосновенный запас») 635,«бьют и на работе убивают», – писали солдаты-гвардейцы636. Били, неразбирая образования или социального статуса.

Били только по подозрению вумышленном саморанении. «Бьют и плакать не дают», – жаловалисьРГВИА. Ф. 2003. Оп. 2. Д. 1069. Л. 16–16об.; Ф. 2000. Оп. 15. Д. 544. Л. 68, 209об.; Д.561. Л. 113.631РГВИА. Ф. 2000. Оп. 15. Д. 561. Л. 119, 190об.; Дневник Штукатурова… С. 147.632Дневник Штукатурова... С. 155.633РГВИА. Ф. 16142. Оп.

1. Д. 547. Л. 5, 128–130, 154а.634РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 27; Ф. 2067. Оп. 1. Д. 3845. Л. 299.635РГВИА. Ф. 2067. Оп. 1. Д. 2932. Л. 20об., 218.636РГВИА. Ф. 2048. Оп. 1. Д. 904. Л. 190.630181солдаты. Особенно много сообщений об избиениях стали приходить с осени1916 г., правда, в основном из тыловых или запасных частей 637.С зимы 1916 – 1917 г. для солдат избиения, телесные наказания, вообще«мучения» со стороны офицеров составляли неотъемлемую часть ужасоввойны наряду с холодом и голодом638. В некоторых случаях это былинастоящие избиения, а не простое рукоприкладство.

Них были замечены нетолько младшие командиры, но и начальство ротного и батальонного уровня.Били и чтобы «поднять боевую дееспособность русского солдата», чтобыбыстрее выполняли приказы (это относилось к малоразвитым солдатам), ипросто, чтобы устрашить солдат. Возмущало битье со стороны «с иголочкиодетых» офицеров «чем попало», «по-свински»639.Особенно возмущались избиениями со стороны молодых офицеровпрапорщиков, что воспринималось солдатами как их стремление походить накадровыхофицеров.высказываниямиЛ.солдатВойтоловскийооставилпрапорщиках,особенно прапорщиков и т.п.640Этинемалорукоприкладствесвидетельствазаметоксофицеров,подтверждаютсяписьмами солдат, сообщавших, что «прапорщики и фельдфебеля оченьпрыткобьют солдат за каждое малое дело» 641, «прапорщики бывшиестуденты ведут себя хуже действительных офицеров»642.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,8 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Фронтовая повседневность российских солдат, август 1914 – февраль 1917 г
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее