Диссертация (1168425), страница 36
Текст из файла (страница 36)
Историябалета каксценическогожанра и связис общейисториейтеатра21.Обзорсовременныхтеатральныхтечений22.Новая иновейшаялитература23.Слушаниемузыки изнакомство ссовременными течениями24.ПантомимаРежиссерскобалетмейст201ерскоеотделение:Те жедисциплинычто и наисполнительском + :1.Практические занятия побалетмейстерскорежиссерскойкомпозиции2.Специальные занятия попластическойанатомии3.Театроведческийпрактикумжурнальнокритическоготипа4. Анализмузыкальныхформ наосновеклассической202исовременнойлитературы5.Практикумпо историисценическихстилей балетаПедагогическоеотделение:Те жедисциплинычто и наисполнительском + :1.Специальный курс похудожественной педагогике2.Специальные занятия попластическойанатомии3.Театроведческийпрактикумжурнальнокритического203типа.4.Анализмузыкальныхформ наосновеклассическойисовременнойлитературы5.Методикахореографическогообучения спробнымиуроками204Приложение 1.1.2Система методических последовательностей и взаимосвязей дидактического материала классического танца 1-3классов (основные элементы)demi-pliegrand pliereleveplie releveI,II,V,IVpasse par terreпостановка корпуса I,II,III-V,IVпостановка рук п.п.- I-III-IIbattement tendu I,Vepaulementcroise et effaceI port de brasII port de brasbattement tendu jete I,Vdemi rond de jambe battement tendupar terrejete balancoireplie releve sur lecou-de-pied,45пложение раб.н.
surbattement ten le cou-de-pieddu jete c piqueперегибы корпусаIII port de brasпозы классического танцаcroise, effacee,ecarte, arabesqueноском в полIV port de brasgrand battementrond de jambe par terre enbattement releve lenttemp lie sautedh et en dd45,90V port de brasI,II,V,IVtemp releve par terrebattement fondubattementgrandbattementjetepiquedemi rond de jambefrappepas echappe на changmentна 45растяжка на pliedepiedbattement soutenuII,IVpetit battement surв пол,45pas de bourre сbattement fondu doublele cou-de-piedпеременой ногtemp lie par terrebattement frappe doubleplie releve c demi rondVI port de brasbattementretirede jambe 45,90pas de bourre безперемены ногpas assemblepas balance rond de jambe en l`airetemp lie с перегибамиbattement develloppeкорпусаsissonne simplepas ballotte 45temp releve 45battement soutenu 90pas de bourrepasglissadepas jetedessous-dessustemp lie на 90battement fondu 90pas de basquebattement developpesissonne ouverteклассическийpassetemp releve 90sissonne fermegrand battementjete passepas ballonnepas de chatpas ballotte 90позыcroise,efface,ecarte,arabesqueна 45,90позы attittude205Приложение 1.1.3Система методических последовательностей и взаимосвязей дидактического материала классического танцапервого года обучения (основные элементы)постановкакорпуса Iпостановкакорпуса IIпостановкакорпуса IIIпостановка рук,подготовительное положениеDemi plieReleveI позиция рукпостановкакорпуса VBattement tendu I вовсе направленияGrand plieIII позиция рукперегибы корпусаI port de brasDemi rond de jambepar terreEpaulementBattement tendu VTemp lie sauteRond de jambe parterreBattementtendu jete IОбводка на plieBattement tendujete balancoireII позиция рукпостановкакорпуса IVPasse par terreПоложение рабочейноги sur lr cou-depiedBattement tendujete VII port de brasIII port de brasУсловное cou-depiedBattement frappe впол и на 45Battement fonduBattement relevelent 45, 90Battement tendujete c piqueПозы классического танцаcroisee et effacee носком в полBattement retireПозы I, II,III arabesqueоском в полBattement frappedoubleGrand battementtendu jeteGrand battementtendu jete c piqueBattement developpeRond de jambe enl`airePetit battement206Приложение 1.1.4Ретроспектива развития блока специальных исполнительских дисциплин (танцев) в системе подготовки артистовбалета (по материалам АРБ им.
А.Я. Вагановой)1928Часов внеделюШкола/техникумКлас. т.6/61934-1935Общ. кол час. за весьпериод обучения,3 года(техникум)Этнограф. и характ.т.-2/2Характ. т.-Ист.-быт.т.Поддержк -/3а (класс.дуэт)-Клас.т.624(208,208,208)234(78,78,78)1935-1936Общ. кол.
час. завесь периодобучения,3 года(техникум)Клас.т.208,208,208Характ. т. 78,78,78Клас. т.104(52,52,-)Ист.-быт.т.Историчеч. т.12Во всехклассах-,,1,3,3,2,2,4,42,2,2,-,-,-,,-,252,52,521954-1955Час.в нед. по классам(9 лет)Нар.характ. т.Поддержк 156а(78,78,-)Поддержк 78,78,5а2Дуэтноклас. т.-,-,-,-,-,,2,2,2------1983Час.в нед.Школа (по годамоб.)/училище (посем.)Клас. 9,9,9,9,10/т.12,12,12,12,12,12Нар.-,-,-,2,2/сцен.т. 2,2,2,3,3,41989Общ.кол.час.за весь периодшкола/училищеКлас.т.1700/1400Нар.140/сцен.т.230Ист.быт.т.2,2,1,-,-/-,-,-,-,-,-Ист.быт.т.180/80Дуэтноклас.т.--,-,-,-,-/2,2,2,2,2,2Дуэтноклас.т.-/320---1993Общ.кол.час.завесь пер.Клас.т.3660Характ.т.700Историкобыт.т.Дуэтно-клас.Т.Танецмодерн280444240207Приложение 1.1.5Взаимосвязь начала обучения исполнительским дисциплинам с уровнемосвоения материала по классическому танцу в системе подготовки артистовбалета(по материалам учебных планов 1928 -2001 гг)1928II курсI курсподдержка(классический дуэт)7 класс6 класс5 класс4 классхарактерный танец3 класс2 класс1 классклассический танецПримечание.
В данной схеме отсутствует дисциплина «историко-бытовойтанец», которая в учебном плане за 1918 г. называлась «салонные историческиетанцы». По нашему мнению в учебном плане за 1928 год она отсутствует пополитическим причинам.1954-1955XIX классVIII классVII классVI классподдержка(классический дуэт)V классIV классIII класснародно-характерный танецII классI классисторико-бытовой танецклассическийтанецПримечание. Дисциплина «Историко-бытовой танец» вводится со второгополугодия первого класса. Это примечание относится ко всем остальным схемам.2081983III курсII курсподдержка(классический дуэт)I курсV классIV класснародно-характерный танецIII классII классI классисторико-бытовой танецклассическийтанецПримечание.
Дисциплина «Народно-характерный танец» вводится на год позжев сравнении с 1954 г.- с четвертого года обучения.1993IV курсмодерн танецIII курсподдержка(классический дуэт)II курсV классIV классI курснародно-характерный танецIII классII классI классисторико-бытовой танецклассический танецПримечание. Дисциплина «Модерн танец» вводится с шестого года обученияклассическому танцу.2001III курсII курсI курс9 класс (V класс)8 класс (IV класс)современнаяхореографияподдержка(классический дуэт)народно-характерный танец7 класс (III класс)6 класс (II класс)5 класс (I класс)историко-бытовой танецклассический танецПримечание.
Дисциплина «современная хореография» вводится с седьмого годаобучения.209Приложение 1.2.1Хронология становления культурно-просветительного образования(среднее профессиональное образование)Название,местоположениеКультпросвет школаКультпросвет.училищеУчилищекультурыКолледжБОУ СПО«Ленинградскийколледжкультуры иискусства»,г.СанктПетербург1938 вошла в состав57 политикопросветительныхшкол и сетьучрежденийНаркомпроса, в 1941–ликвидированы,1953-1960культпросвет школа1948, г.Егорьевск196019891994Введение«хореографическойспециализации» на клубномотделении1959? 1962,г.Химки???1947, г.Халтуринв период1959-1967переменилстатусвпериод19861990переменилстатус1998196319561961199020051964-1961?200819621945(библиотечноеотделение припедагогическомучилище, позднееБиблиотечный1961199020061970БОУ СПО«Московскийобластнойколледж» - ?Кировскийобластное ГАОУ«Вятскийколледжкультуры»,г.Киров,КировскаяобластьБОУ СПО«Курганскийобластнойколледжкультуры»,г.КурганБОУ СПО«Пензенскийколледжкультуры иискусств»,г.ПензаБОУ СПОУдмурдскийреспублики«Удмурдскийреспубликанский колледж210культуры»,г.ИжевскБОУ СПО«Орловскийобластнойколледжкультуры иискусств»,г.ОрелБОУ СПО«Тульскийобластнойколледжкультуры иискусства»,г.ТулаГОУ СПОАрхангельскойобласти«Архангельскийколледжкультуры иискусства»,г.АрхангельскБОУ СПО«Оренбургскийобластнойколледжкультуры иискусства»,г.ОренбургБОУ СПО«Амурскийобластнойколледжкультуры»,?БОУ СПО«Владимирскийколледжкультуры иискусства»,г.ВладимирБОУ СПОтехникум? отделениекультпросвет работы196819891999 –колледжискусств2003 –колледжкультуры иискусств19961970-196019901946 – Ненецкаяокружная культ.просвет.
школа г.Нарьян-Мар1955 - переведена вАрхангельск196219911966?2003 – ГОУСПО«Архангельскийобластнойколледжкультуры иискусства»2010 - ГОУСПОАрхангельской области«Архангельскийколледжкультуры иискусства»???19621966199120091971ПреемникВладимирскогобиблиотечноготехникума, 193319591989199819731947196619831993195919611961211«Марийскийреспубликанский колледжкультуры иискусства,г.Йошкар-ОлаБОУ СПО«Кемеровскийколледжкультуры иискусства,г.КемеровоБОУ СПОРеспубликиАлтай«Колледжкультуры иискусства,г.
Горно-АлтайскГБОУ СПОРеспубликиБашкортостан«Башкирскийреспубликанский колледжкультуры иискусства»БОУ СПО«Карельскийколледжкультуры иискусства,г. ПетрозаводскБОУ СПО«Псковскийобластнойколледжискусств»г.Псков1957Начало 60х19902007В период 19591961----20031933 – политпросвет. техникумпри Совпартшколег.Стерлитомака, 1936– реорганизован вполитпросвет школу,в 1941 закрыт,1947 возобновляетсякак культпросветшкола1937 – политпросветшкола1938 – библиотечноеотделение1946 –библиотечныйтехникум с клубнымотделением?19601991(техникумкультуры)2012196219591990200819621960 какмузыкальноеучилище??1960212Приложение 1.2.2Направления целевых установок культурно-просветительного образования1945- конец 80-х гг.Первый периодНаправления целевых установок культурно-просветительного образованияпериода 1945-1955 гг.ОСНОВНЫЕВТОРОСТЕПЕННЫЕ- коммунистическая идеология- история КПССОгранизация и ведениекультурно-просветительнойработы:- воспитание социалистическогосознания- сущ ность, методыи средстваведениямассовой пропаганды и агитации- сущ ность, методы и средстваведенияполитического просвещ ениямасс- организация свободноговремени трудящ ихся- основыисполнительскихвидов искусств- основы композиции ирежиссуры- основы педагогикитворческих дисциплиндисциплин- основы руководстватворческим колективомВторой периодНаправления целевых установок культурно-просветительного образованияпериода 1955- конца 1980-х гг.ОСНОВНЫЕВТОРОСТЕПЕННЫЕ- коммунистическая идеология- история КПССОрганизация и ведениекультурно-просветительнойработы:- воспитание социалистическогосознания- сущ ность, методы и средстваведениямассовой пропаганды и агитации- сущ ность, методы и средстваведенияполитического просвещ ениямасс- организация и ведениекультурно-массовой работы- организация свободноговремени трудящ ихся- основыисполнительскихвидов искусств- основы композиции ирежиссуры- основы педагогикитворческих дисциплиндисциплин- основы руководствасамодеятельнымтворческим колективом- история хореографии- основы музыкальнойграмоты- музыкальнаялитература213Приложение 1.2.3Историческая справка о смене присваиваемых квалификацийвыпускников культурно-просветительного образования в период 1985-2011гг.214215216217218219220221222223224225226227228229Приложение 1.2.4230Рабочий учебный план специальности«Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»ИндексНаименованиедисциплинРаспределениепо семестрамЭкз Кур Зачаме сов етонойвпроект,работаКоличествоконтрольныхработМаксимальнаяСамостоятельнаяОбязательные учебные занятия, ч.всегоуч.нагрузкаЗаняуч.тийнанагрузкаурокахстудента,студ.час.час.ЛабораторныеКурсовойпроектипр.работИндивидуальныеРаспределение учебных занятий по семестрам1 курс2 курсТеоретическоеТО.ФобучениеТеоретическое обучение75062345678семсемсемсем.семсем.сем.сем17 н.22 н.17н.20 н.16 н.19 н.16 н12 н42556939занятия5040дисциплиныфедеральногоОД.ЕН.компонентаОбщеобразовательные6300146749001321288103324математические и общиеестественнонаучные00дисциплины2534 курс1занятияТО.003 курс231ОД.01Русский языкОД.02ЛитератураОД.03Иностранный221044445215668488210426783422442ИсторияОД.05156239117343Обществознание3911777195810527781924412242344415621Физика511239172Химия51Биология22123917122151211212391712392342информатикаОсновыестественнонаучногопознания мира83342ГеографияМатематика и42156ОД.06ОД.08342языкОД.07782208ОД.042621221232ОД.09ОД.10ЭкологияФизическая51культураОсновы безопасностижизнедеятельности162Общие гуманитарные исоциально-экономическиедисциплиныОГСЭ.01Основы7философииОсновы7ОГСЭ.03праваРусский язык и культураречиОГСЭ.05456398841986861003070ОГСЭ.07ОсновыэкономикиОсновы социологии иполитологии68884174241221171511287011421282383248244123232321205644104,6,8217237227676200200344,6,8122002002223223823238402212ОГСЭ.06156224ИностранныйязыкСтретчинг6174176ОГСЭ.04392ОГСЭ.00ОГСЭ.02122344052441232266324244123228432223222242322242331 вариантОГСЭДисциплины по выборустудентаДВ.00ДВ.01ИсторияДВ.02645религииИстория2441232324края2 вариантДВ.01Гендерология ифеминология5244123244123232232ДВ.01История социальнокультурной деятельностиЕН.00Математические и общиеестественнонаучные2544123285196632дисциплиныЕН.01Математика и информатика23433224511342322ЕН.02Экологические основыприродопользованияОПД.Общепрофессиональныедисциплины42408329112146973200510011612814997107234ОПД.История мировой культуры01ОПД.История02ОПД.искусствОтечественная литература503ОПД.Психология404ОПД.Педагогика605ОПД.066217007841420888Этика и психологияпрофессиональнойдеятельности09663610634207234322303234240222322382266322348332ИнформационноеобеспечениепрофессиональнойдеятельностиЭкономика и менеджментсоциально-культурнойсферы182212326229832338213259ОПД.38292Правовое обеспечениепрофессиональнойдеятельности32240ОПД.132644ОПД.38214134581221932251042678212351ОПД.Безопасность10СД.00СД.01жизнедеятельностиСпециальные дисциплиныСоциально-культурнаядеятельность8288318845-62077068241832122311046322382СД.02Народное художественноетворчество73612513532282282221222894434322422СД.03Методика работы створческим коллективом8481236116СД.04Технические средствасоциально культурнойсферы32419324284220236СД.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
