Главная » Просмотр файлов » С.И. Гришунин - Философия науки

С.И. Гришунин - Философия науки (1163484), страница 13

Файл №1163484 С.И. Гришунин - Философия науки (С.И. Гришунин - Философия науки) 13 страницаС.И. Гришунин - Философия науки (1163484) страница 132019-09-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Уайтхедом книге «Рг1пс~р(а МагЬетабса» Б. Рассел развил применительно к обоснованию математики первичные системы математической логики, разработанные Г. Фреге, который предложил различение значения и смысла знаков, изображая его в виде схемы семантического треугольника. В книге «Рппс)р(а Магйепзайса» Рассел вместе с Уайтхедом положил в основу логического языка, обеспечивающего строгую точность, язык логики высказываний и логики предикатов. Логика высказываний (по-другому — пропознпиональная логика, от ргороя6оп — высказывание) основана на построении сложных высказываний из простых высказываний, возможными значениями которых являются истина или ложь.

Внутренняя структура простых высказываний при этом не учитывается. Из простых высказываний посредством пропозициональных связок «и» (Й) — конъюнкция, «или» (У)— дизъюнкция, «если — то» (-+) — импликация, «не» (3 ) — отрицание строятся сложные высказывания. Они рассматриваются как пропозициональные функции, аргументами которых выступают простые высказывания. В зависимости от того, какие значения истинности принимают простые высказывания, будут истинными или ложными образованные нз них сложные высказывания. В логике предикатов в отличие от логики высказываний, уже учитывается внутренняя структура высказываний. В традиционной логике эта струк- 72 73 3.

Третий этап развития философии науки тура была представлена как связь субъекта и предиката, где субьект высказывания — это термин, представляющий предмет мысли, а предикат — присущее предмету свойство или отношение. Исчисления высказываний и предикатов позволяли формализовать процесс рассуждения и выявить его логическую структуру. Этот язык Рассел и Уайтхед использовали для обоснования математики в «Рппс[р1а Ма<1<еша6са». Успехи в разрешении парадоксов теории множеств стимулировали попытки распространить язык «Рппс1рш Ма<Ьстабса» как универсальный на другие науки. Расселовская интерпретация логического анализа языка была ориентирована на использование средств математической логики, с помощью которых полагалось прояснить логическую структуру языка науки. Простые высказывания, из которых образуются сложные„Рассел называл атомарными, а сложные — молекулярными.

Он придал им гносеологическую интерпретацию. Атомарные высказывания непосредственно фиксируют присушие реальным предметам свойства или отношения. Молекулярные высказывания опосредованно описывают реальность. Их истинность обосновывается редукцией к атомарным. Развиваемая Расселом философия была названа логическим атомизмом. Основной вклад в философскую ориентацию Венского кружка внесло обсуждение «Логико-философского трактата» Л. Витгенштейна, в котором он развил расселовскую концейцию логического атомизма. В частности, исходные идеи своей концепции неопозитивисты непосредственно заимствовали из этого трактата Л. Витгенштейна, который в первый период своего творчества онтологизировал структуру языка логической системы, созданной Расселом и Уайтхедом. Витгенштейн интерпретировал язык пропозициональной логики как модель мира, находящуюся к нему в отношении отображения, т.

е. существует однозначное соответствие между структу- 3. Третий этап развития философии науки рой языка «Рппс[р[а Ма<1<ешабса» и структурой мира. «Граммофонная пластинка, музыкальная тема, нотная запись, звуковые волны, — писал Витгенштейн, — все они находятся между собой в таком же внутреннем отношении отображения, какое существует между языком и миром» [1, с.

191. Атомарные предложения выражают атомарные факты, т. е. повествуют об элементарных событиях мира. Предложение выступает как изображение факта. <<В предложении должно распознаваться столько жс разных составляющих, сколько и в изображаемой им ситуации» [1, с.221. Подобно атомарным предложениям, атомарныс факты просты и независимы друг от друга. Витгенштейн полагал, что реальность состоит из атомарных фактов, которые могут объединяться в более сложные, молекулярные факты. Мир, согласно этой концепции, предстает как совокупность фактов. Так как атомарные факты никак не связаны между собой, то в мире нег никаких закономерных связей. «Суеверие — вера в такую причинную связь» [21.

Раз действительность представляет собой лишь различные комбинации фактов, то наука должна быть не более чем комбинацией предложений, отображающих факты и их различные сочетания. Все, что претендует на выход за пределы этого мира фактов, должно быть устранено из науки. В языке науки есть много предложений, которые непосредственно как будто не отображают фактов. Но это обусловлено тем, что язык искажает мысли.

Грамматическая форма языка может маскировать его логическую структуру, в которой и обнаруживается соответствие языка и мира. «Язык, — писал Л. Визтенштейн, — переодевает мысли. Причем настолько, что внешняя форма одежды не позволяет судить о форме облаченной в нее мысли» [1, с. 181. Это относится как к обыденному языку, так и к языку науки„и поэтому в них так много бессмысленных предложений— предложений, которые действительно не говорят о фактах. Для выявления и отбрасывания таких бессмысленных предложе- венным впечатлениям.

75 74 3. Третий этап развития философии науки ний требуется логический анализ языка науки. Именно такой анализ должен стать главным делом философов. Эти идеи Л. Визтенштейна были подхвачены и переработаны членами Венского кружка, которые выдвинули следующие гносеологические принципы. 1. Всякое знание есть знание о том„что дано человеку в чув- ственном восприятии. Атомарные факты Витгенштейна неопозитивисты заменили чувственными впечатлениями субъекта и комбинациями этих впечатлений. Как и атомарные факты, отдельные чувственные восприятия не связаны между собой. Мир представляет собой комбинацию чувственных впечатлений, вне которых иет никакой реальности, во всяком случае, мы ничего нс можем сказать о ней.

Следовательно, всякое знание может относиться только к чувст- 2. То, что дано нам в чувственном восприятии, мы можем знать с абсолютной достоверностью. Неопозитивисгы заменили атомарные предложения Витгенштейна протокольными предложениями, вырахиющими чувственные впечатления субъекта. Истинность таких предложений несомненна для субьекта. 3.

Все функции знания сводятся к описанию. Если мир есть комбинация чувственных впечатлений, и зйание мозкет относиться только к чувственным впечатлениям, то оно сводится лишь к фиксации этих впечатлений, Объяснение и предсказание исчезают. Объяснить чувственные переживания можно было бы только, обращаясь к их источнику — внепь нему миру. Неопозитивисты отказываются говорить о внешнем мире, следовательно, отказываются от объяснения. Предсказание должно опираться на существенные связи явлений, на знание причин, обуславливающих их возникновение и исчезновение. 3.

Третий этап развития философии науки Но неопозитивисты отвергают существование таких связей и причин. Итак, остается только описание явлений. Из этих основных принципов неопозитивистской гносеологии вытекают некоторые другие особенности этого философского направления. Это, презкле всего, отрицание традиционной философии (метафизики). Философия всегда стремилась сказать что-то о том, что лежит за чувственными впечатлениями, стремилась вырваться из узкого круга субъективных переживаний.

Логический позитивист либо отрицает существование мира вне чувственных переживаний, либо считает, что о нем ничего нельзя сказать. В обоих случаях традиционная философия (метафизика) оказывается ненужной. Единственное, в чем она может быть полезной, — это анализ научных высказываний. Поэтому неопозитивисты отождествляют философию с логическим анализом язызи. Так позиция М. Шлика сводилась к тому, что поворот в философии, который в то время переживался, связан с методом. «Не существует других способов проверки и подтверждения истин, кроме наблюдения и эмпирической науки,,— считал М. Шпик. — Всякая наука есть система познавательных предложений, т. с.

истинных утверждений опыта» [3, с. 135]. Философия, по его мнению, представляет собой такую деятельность, которая позволяет обнаруживать и определять значение предложений. С помощью философии предложения объясняются, с помощью науки они проверяются. Наука занимается истинностью предложений, а философия тем, что они на самом деле означают. Однако, наука и философия, по мнению Шлика, связаны, потому что философия предполагает прояснение фундаментальных базисных понятий, установление смысла фундаментальных утверждений.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,92 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее