Главная » Просмотр файлов » В.П. Носко - Эконометрика для начинающих

В.П. Носко - Эконометрика для начинающих (1160539), страница 17

Файл №1160539 В.П. Носко - Эконометрика для начинающих (В.П. Носко - Эконометрика для начинающих) 17 страницаВ.П. Носко - Эконометрика для начинающих (1160539) страница 172019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

При увеличении количества объясняющихпеременных первое слагаемое в правой части уменьшается, авторое увеличивается. Среди нескольких альтернативныхмоделей (полной и редуцированных) предпочтение отдаетсямодели с наименьшим значением AIC , в которой достигаетсяопределенный компромисс между величиной остаточнойсуммы квадратов и количеством объясняющих переменных.Критерий Шварца (Schwarz’s information criterion — SC,SIC). При использовании этого критерия, линейной модели сpобъясняющими переменными, оцененной поnнаблюдениям, сопоставляется значение RSS p  p ln nSC = ln+ 1 + ln 2π .+n n И здесь при увеличении количества объясняющихпеременных первое слагаемое в правой части уменьшается, авторое увеличивается.

Среди нескольких альтернативныхмоделей (полной и редуцированных) предпочтение отдаетсямодели с наименьшим значением SC .Пример. В последнем примере получаем для полноймодели M 1 и редуцированных моделей M 2 и M 3 следующиезначения AIC и SC .M1AIC8.8147SC8.959443M2M38.63438.47388.74288.5462Предпочтительной по обоим критериям оказывается опятьмодель M 3 .Замечание. В рассмотренном примере все три критерия2Radj , AIC и SC выбирают одну и ту же модель. В общемслучае подобное совпадение результатов выбора вовсе необязательно.Включение в модель большого количества объясняющихпеременных часто приводит к ситуации, которую называютмультиколлинеарностью.Мыобещалиранеекоснутьсяпроблемымультиколлинеарности и сейчас выполним это обещание.Прежде всего напомним наше предположение(4) матрица XTX невырождена, т. е. ее определительотличен от нуля:det X T X ≠ 0 ,которое можно заменить условием(4’) столбцы матрицы X линейно независимы.Полная мультиколлинеарность соответствует случаю,когда предположение (4) нарушается, т.

е. когда столбцыматрицы X линейно зависимы, например,x ip = γ 1 x i1 + γ 2 x i 2 +K+γ p −1 x i , p −1, i = 1,K , n( p -й столбец является линейной комбинацией остальныхстолбцовматрицыX ).Приналичиичистоймультиколлинеарности система нормальных уравнений неимеет единственного решения, так что оценка наименьшихквадратов для вектора параметров (коэффициентов) попростуне определена однозначным образом.44Напрактике,указываянаналичиемультиколлинеарности, имеют в виду осложнения состатистическими выводами в ситуациях, когда формальноусловие (4) выполняется, но при этом определитель матрицыXTX близок к нулю.

Указанием на то, что p -я объясняющаяпеременная «почти является» линейной комбинациейостальных объясняющих переменных, служит большоезначение коэффициента возрастания дисперсии1(VIF ) p =1 − R p2оценки коэффициента при этой переменной вследствиеналичия такой «почти линейной» зависимости между этой иостальными объясняющими переменными. Здесь R p2 коэффициент детерминации при оцениваниинаименьших квадратов моделиx ip = γ 1 x i 1 + γ 2 x i 2 +K+γ p −1 x i , p −1 + ν i , i = 1,K , n.ЕслиR p2 = 0 ,тонекоррелированности(VIF ) p = 1 ,p -ойиэтопеременнойметодомсоответствуетсостальнымипеременными. Если же R ≠ 0 , то тогда (VIF ) p > 1 , и чем2pбольше корреляция p -ой переменной с остальнымипеременными, тем в большей мере возрастает дисперсияоценки коэффициента при p -ой переменной по сравнению сминимально возможной величиной этой оценки.Мы можем аналогично определить коэффициентвозрастания дисперсии (VIF ) j оценки коэффициента при j -ойобъясняющей переменной для каждого j = 1,K , p :45(VIF ) j =1.1 − R j2Здесь R j2 — коэффициент детерминации при оцениванииметодом наименьших квадратов модели линейной регрессииj -ой объясняющей переменной на остальные объясняющиепеременные.

Слишком большие значения коэффицентоввозрастания дисперсии указывают на то, что статистическиевыводы для соответствующих объясняющих переменныхмогут быть весьма неопределенными: доверительныеинтервалы для коэффициентов могут быть слишком широкимии включать в себя как положительные, так и отрицательныезначения, что ведет в конечном счете к признаниюкоэффициентов при этих переменных статистическинезначимыми при использовании t - критериев.Пример. Обращаясь опять к данным об импорте товаров иуслуг во Францию, находим:1= 109.89 .(VIF ) 2 = (VIF ) 3 =1 − 0.9909Коэффициенты возрастания дисперсии для переменныхX 2 и X 3 совпадают вследствие совпадения коэффициентовдетерминации регрессии переменной X 2 на переменные X 1 иX 3 и регресии переменной X 3 на переменные X 1 и X 2(взаимно обратные регрессии).Полученные значения коэффициентов возрастаниядисперсий отражают очень сильную коррелированностьпеременных X 2 и X 3 .

(Выборочный коэффициент корреляциимежду этими переменными равен Corr ( X 2 , X 3 ) = 0.995 .)При наличии мультиколлинеарности может оказатьсяневозможным правильное разделение влияния отдельных46объясняющих переменных. Удаление одной из переменныхможет привести к хорошо оцениваемой модели. Однакооставшиеся переменные примут на себя дополнительнуюнагрузку, так что коэффициент при каждой из этихпеременных измеряет уже не собственно влияние этойпеременной на объясняемую переменную, а учитывает также ичасть влияния исключенных переменных, коррелированных сданной переменной.Пример. Продолжая последний пример, рассмотримредуцированные модели, получамые исключением из числаобъясняющих переменных переменной X 2 или переменнойX 3 . Оценивание этих моделей приводит к следующимрезультатам:Y = −6.507 + 0.146 X 2c R 2 = 0.9504 и P − value = 0.0000 для коэффициента приX2;Y = −9.030 + 0.222 X 3c R 2 = 0.9556 и P − value = 0.0000 для коэффициента приX3.В каждой из этих двух моделей коэффициенты при X 2 иX 3 имеют очень высокую статистическую значимость.

Впервой модели изменчивость переменной X 2 объясняет95.04% изменчивости переменной Y ; во второй моделиизменчивостьпеременнойX3объясняет95.56%изменчивости переменной Y . С этой точки зрения,переменные X 2 и X 3 вполне заменяют друг друга, так чтодополнение каждой из редуцированных моделей недостающейобъясняющей переменной практически ничего не добавляя кобъяснению изменчивости Y (в полной модели объясняется4795.60% изменчивости переменной Y ), в то же время приводитк неопределенности в оценивании коэффициентов при X 2 иX3.Но коэффициент при X 2 в полной модели соответствуетсвязи между переменными X 2 и Y , очищенными от влиянияпеременной X 3 , тогда как коэффициент при X 3 в полноймодели соответствует связи между переменными X 3 и Y ,очищенными от влияния переменнойX 2 .

Поэтомунеопределенность в оценивании коэффициентов при X 2 и X 3в полной модели по-существу означает невозможностьразделения эффектов влияния переменных X 2 и X 3 напеременную Y .2Приведем значения Radj, S, AIC и SC для всех трехмоделей.2RadjПолнаяБез X 30.97020.9704S1.13241.1286AICSC3.2743.2113.4113.3030.97191.09913.1583.250X2Все четыре критерия выбирают в качестве наилучшеймодель с исключенной переменной X 2 .Мы не будем далее углубляться в проблемумультиколлинеарности, обсуждать другие ее последствия ивозможные способы преодоления затруднений, связанных смультиколлинеарностью. Заинтересованный читатель можетобратиться по этому вопросу к более полным руководствам поэконометрике.Без482.10.

ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗ О ЗНАЧЕНИЯХКОЭФФИЦИЕНТОВ: ОДНОСТОРОННИЕ КРИТЕРИИВспомним пример с потреблением текстиля. Мыподобрали линейную модель в логарифмах (с постояннымиэластичностями)lgT = 1.3739 − 0.8289 lg P + 11432.lg DPI(здесь T — расходы на личное потребление текстиля, P —относительная цена текстиля, DPI - располагаемый доход). Врамках этой модели представляют интерес гипотезыH 0 : θ 2 = −1 и H 0 : θ 3 = 1 о «единичной эластичности»расходов на потребление текстиля как по доходам, так и поценам.Построить критерии с уровнем значимости α дляпроверки этих гипотез можно по той же схеме, по которойстроятся критерии проверки гипотез H 0 : θ j = 0 , толькотеперь для проверки гипотезыиспользовать t - статистикуθ$ 2 − ( −1) θ$ 2 + 1=,sθ$sθ$2H 0 :θ2= −1следует2а для проверки гипотезы H 0 :θθ$ 3 − 1.sθ$3= 1 — t - статистику3Каждая из этих статистик, в случае справедливостисоответствующей нулевой гипотезы, имеет распределениеt ( n − p ) = t (14 ) .

Нулевая гипотеза отвергается, если значениеt - статистики превышает по абсолютной величине значениеt 1− α (14 ) = t 0 . 975 (14 ) = 2 .145 .2В нашем примере49θ$ 2 + 1sθ$=−0.8289 + 1= 4.740 > 2.145 ,0.03612θ$ 3 − 1 11432−1.== 0.918 < 2.145 .sθ$0.15603Такимобразом,отклонениезначенияθ$ 2отгипотетического значения θ 2 = −1 статистически значимо —гипотеза H 0 :θ 2 = −1 отвергается. В то же время, отклонениезначения θ$ 3 от гипотетического значения θ 3 = 1 не являетсястатистически значимым, и гипотезаH 0 :θ 3 = 1 неотвергается.Замечание.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,58 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее