Главная » Просмотр файлов » Численные методы. Ионкин (2013)

Численные методы. Ионкин (2013) (1160444), страница 7

Файл №1160444 Численные методы. Ионкин (2013) (Численные методы. Ионкин (2013)) 7 страницаЧисленные методы. Ионкин (2013) (1160444) страница 72019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

. + 1 1=()()() + −1 −1 −1 + . . . + 1 1 1(︂(︁)︁+1 ()(︁ )︁+1 () )︂1()−1 −111−1(︃(︂+1)︂ )︃ 1 + () + . . . + ()−1 (︂=.= + O(︁)︁ ()(︁ )︁ () )︂1()−1 −111−1 1 + () + . . . + ()Заметим, что начальное приближение 0 — ненулевой вектор, и в силу этого вектор= 0 имеет хотя бы одну ненулевую координату. Поэтому возможно деление на -уюкоординату вектора , где — некоторое целое число от 1 до .Второй способ состоит в вычислении выражения() =( , )(+1 , )=.( , )( , )(3)Пусть — самосопряженная матрица.

Тогда в пространстве R× существует ортонормированный базис { } из собственных векторов матрицы :{︃1 при = ,( , ) = =, = 1, .0 при ̸= ,Тогда выражение (3) можно преобразовать следующим образом:2 2+1+ 2−1 2+12 2+1−1 + . . . + 1 1==22 222 2 + −1 −1 + . . .

+ 1 1(︂(︁)︁2 (︁)︁2+1(︁ )︁2 (︁ )︁2+1 )︂−1−111(︃(︂)︂ )︃2 2+11++...+−1 2(︂== + O.(︁)︁2 (︁)︁2(︁ )︁2 (︁ )︁2 )︂−1−11122+ . . . + 1 + ()Заметим, что показатель степени равен 2, в отличие от заявленного в условии утверждения показателя, равного . Таким образом, если матрица — самосопряженная, то оценкусходимости из условия утверждения можно улучшить.Рассмотрим теперь выражение (3) для произвольной матрицы и воспользуемся условием A) сходимости степенного метода:∑︀() =,=1∑︀ +1 ( , ),=1== ( , )2 2+1 ( , )2+12 ( , ) + +11 1 −1 −1 (−1 , ) + . .

. + 1 1=2222 ( , ) + −1 −1 (−1 , ) + . . . + 1 1 (1 , 1 )38Глава 1. Численные методы линейной алгебры(︂)︂(︁)︁+1(︁ )︁2 (︁ )︁2+1(−1 ,−1 )(1 ,1 )112 ( , ) 1 + −1 −12+1+...+ ( , )( , ))︂(︂=,(︁)︁(︁ )︁2 (︁ )︁2(−1 ,−1 )(1 ,1 )−1 −11122 ( , ) 1 + + . . . + ( , )( , )()(︃(︂= + O−1)︂ )︃.Утверждение доказано.Замечание.

Пусть у вещественной матрицы ( × ) существует комплексное собственное значение с ненулевой мнимой частью: = 0 + 1 , 1 ̸= 0. Тогда соответствующий собственный вектор — комплексный и имеет ненулевую мнимую часть: = 0 + 1 , 1 ̸= , и начальное приближение 0 вектора в итерационном методетакже должно быть комплексным с ненулевой мнимой частью.Доказательство. Подействуем на оператором :(0 + 1 ) = (0 + 1 )(0 + 1 ).Разделим вещественную и мнимую части уравнения:{︃0 = 0 0 − 1 11 = 0 1 + 1 0.Предположим, что 1 = . Тогда из второго уравнения следует, что 0 = и = . Однако — собственный вектор и поэтому не может быть нулевым. Полученное противоречиезавершает доказательство.Метод обратных итерацийПусть матрица — невырожденная. Рассмотрим следующую форму записи неявного итерационного метода:+1 = , ∈ Z+ , 0 задано.Умножим обе части равенства слева на −1 и получим формулу степенного метода для матрицы −1 :+1 = −1 , ∈ Z+ , 0 задано.(4)Из свойств обратной матрицы следует, что собственные значения невырожденной матрицы и обратной к ней матрицы −1 связаны соотношением−1=1, = 1, .Заметим, что если собственные значения упорядочены по возрастанию модулей, то со−1ответствующие им собственные значения будут упорядочены по убыванию модулей.В данном методе обозначим = ,ипусть{ } упорядочены по возрастанию модулей.Сформулируем три условия:A) В пространстве R существует базис { } из собственных векторов матрицы .⃒ ⃒⃒ ⃒B) ⃒ 21 ⃒ < 1.§9.

Методы решения задач на собственные значения39C) 0 = 1 1 + 2 2 + . . . + , 1 ̸= 0.Утверждение. Пусть невырожденная вещественная матрица ( × ) такова, чтовыполнены условия A) – C). Тогда метод обратных итераций для матрицы −1 сходитсяпо направлению к собственному вектору, отвечающему минимальному по модулю собственному значению: −→ 1 .→∞Доказательство. Разложим -ую итерацию по базису { } из собственных векторов матрицы : = − 0 =∑︁=1 − =∑︁−−− − = 1 1 1 + 2 2 2 + .

. . + .=1В силу условия C) 1 ̸= 0. Кроме того, поскольку матрица невырождена, 1 ̸= 0. Поделивравенство на 1 −1 , получим(︂ )︂(︂)︂ 1 2 1 2 + . . . + .= 1 +1 21 1 −1Перейдя к пределу при → ∞ и учитывая условие B), получим, что сходится по направлению к 1 :lim = 1 .→∞Сформулируем утверждения о вычислении минимального собственного значения в видезадачи.Задача. Пусть выполнены условия A) – C) сходимости метода обратных итераций.Показать, что в случае произвольной матрицы справедливы следующие оценки:(︃(︂ )︂ )︃1 1 − +1 = O,2(︃(︂ )︂ )︃( , )1 1 − +1 = O.(, )2Показать, что если матрица — самосопряженная, то последнюю оценку можно улучшить:(︃(︂ )︂ )︃1 2( , ).1 − +1 = O(, )2Метод обратных итераций со сдвигомРассмотрим итерационный метод, задаваемый формулой( − )+1 = , ∈ Z+ , 0 задано,где — такое вещественное число, что матрица ( − ) невырождена.

Домножим обечасти равенства слева на ( − )−1 и получим формулу степенного метода с матрицей( − )−1 :+1 = ( − )−1 .(5)40Глава 1. Численные методы линейной алгебрыТаким образом, метод обратных итераций эквивалентен степенному методу, записанному для матрицы = ( − )−1 . Следовательно, векторы будут сходиться при → ∞по направлению к такому собственному вектору матрицы , для которого величина| − |−1 = max | − |−1 .166Это означает, что если требуется найти собственный вектор , отвечающий данному собственному значению , то надо задать число , близкое к , и вычислить векторы ,исходя из формулы (5).Само собственное значение находится из выражения:(︃)︃() = lim + (), = 1, .→∞+1Следовательно, метод обратных итераций со сдвигом позволяет в принципе отыскатьлюбое собственное значение матрицы .

Этот метод очень часто используют для нахождения и уточнения собственных векторов, если собственные значения уже известны.§10Приведение матрицы к верхней почти треугольной формеРассмотрим полную проблему собственных значений матрицы (×). Идея QR-алгоритма,позволяющего решить эту проблему, состоит в использовании сохраняющих спектр преобразований для приведения матрицы к более простому виду: верхней почти треугольнойформе, и построении итерационного процесса, приводящего преобразованную матрицу квиду, в котором найти спектр матрицы достаточно легко — верхнетреугольной или диагональной форме.Определение.

Матрица имеет верхнюю почти треугольную форму (ВПТФ), если ееможно записать в виде⎛⎞× × × ... × ×⎜× × × . . . × × ⎟⎜⎟⎜ 0 × × . . . × ×⎟⎜⎟ = ⎜ 0 0 × . . . × ×⎟ ,⎜⎟⎜. . . .⎟. . ... ... ⎠⎝ .. .. ..000... × ×где символами × обозначены, вообще говоря, ненулевые элементы матрицы.Определение.

Элементарным отражением, соответствующим вещественному векторстолбцу = (1 , 2 , . . . , ) , называется преобразование, задаваемое матрицей =−2 .‖‖2Убедимся, что формула (1) задает матрицу порядка ( × ):2 = 12 + 22 + .. + = ‖‖2 — число,⎞1 2 · · · 1 22· · · 2 ⎟⎟.... ⎟ — симметрическая (эрмитова) матрица...... ⎠12⎜ 2 1⎜ = ⎜ .⎝ .. 1 2 · · ·⎛2Сформулируем свойства матрицы элементарного отражения:(1)§10. Приведение матрицы к верхней почти треугольной форме411.

H — симметрическая матрица, = .2. H — ортогональная матрица, −1 = .Для доказательства этого свойства рассмотрим произведение :)︂ (︂)︂(︂ ( ) 22−2=−4+4= . = = −2‖‖2‖‖2‖‖2‖‖4Домножив полученное равенство на −1 справа, получим требуемое утверждение.Утверждение. Пусть задан вещественный вектор-столбец = (1 , 2 , .., ) . Тогдаможно выбрать вектор так, чтобы было выполнено равенство√︀ = (−‖‖, 0, 0, .., 0) , ‖‖ = (, ),где H — элементарное отражение, соответствующее вектор-столбцу .Доказательство.

Будем искать вектор в виде = + , ∈ R+ , = (1, 0, .., 0) .Подставим выражение для в формулу (1): = − 2( + )( + ) 2( + ) =−(+).( + ) ( + )( + ) ( + )(2)Рассмотрим отдельно числитель и знаменатель дроби:2( + ) = 2(‖‖2 + 1 ),( + ) ( + ) = ‖‖2 + 1 + 1 + 2 .Пусть = ‖‖. Тогда2( + ) = 1.( + ) ( + )Подставив последнее выражение в равенство (2), получим искомое равенство: = − − = (−‖‖, 0, 0, . .

. , 0) .Утверждение. Любую вещественную матрицу ( × ) можно привести к верхнейпочти треугольной форме с помощью преобразования подобия с ортогональной матрицей:⎛⎞× × × ... × ×⎜× × × . . . × × ⎟⎜⎟⎜ 0 × × . . . × ×⎟⎜⎟−1 = = ⎜ 0 0 × . . . × ×⎟ ,⎟⎜⎜. .

. ... .. ⎟....⎝. . .. . .⎠0 0 0 ... × ×где = −1 .42Глава 1. Численные методы линейной алгебрыДоказательство. Представим матрицу в виде(︂)︂11−1=,−1 −1где −1 = (21 , 31 , .., 1 ) , −1 = (12 , 13 , .., 1 ).Согласно предыдущему утверждению, можно задать такое элементарное отражение сматрицей −1 порядка (( − 1) × ( − 1)), что будет справедливо равенство−1 −1 = −1 −1 = (−‖−1 ‖, 0, 0, .., 0) , −1 = (1, 0, . . . , 0) , 1 = ‖−1 ‖.⏞⏟(3)−1Соответствующий матрице вещественный вектор можно представить в виде = −1 + 1 −1 .Из-за несовпадения размерностей мы не можем напрямую применить преобразование−1 к матрице . Поэтому рассмотрим матрицу 1 ( × ):(︂)︂11 =, = (0, 0, .

. . , 0) .⏞⏟ −1−1В силу того, что матрица −1 симметрическая и ортогональная, матрица 1 также является симметрической и ортогональной. Вычислим матрицу 1 = 1−1 1 , полученнуюдействием преобразования подобия 1 на матрицу :(︂)︂ (︂)︂ (︂)︂111−111−1−11 ==, −1−1 −1−1 −1 −1 −1(︂)︂ (︂)︂ (︂)︂11−1111−1 −11−1 1 ==.−1 −1 −1 −1 −1−1 −1 −1 −1 −1В силу равенства (3) матрица 1 имеет следующий⎛× × ×⎜× × ×⎜⎜0 × ×⎜1 = 1−1 1 = ⎜ 0 × ×⎜⎜. .

.⎝ .. .. ..0(1)(1)(1)вид:...............××××...⎞××⎟⎟×⎟⎟.×⎟⎟⎟...⎠× × ... × ×(1)Введем вектор −2 = (32 , 42 , . . . , 2 ) , где 2 — элемент матрицы 1 , стоящий впозиции (i, 2), = 3, . Воспользуемся предыдущим утверждением и построим матрицу−2 , удовлетворяющую равенству−2 −2 = −2 −2 = (−‖−2 ‖, 0, . . . , 0) , −2 = (1, 0, . .

. , 0) , 2 = ‖−2 ‖.⏟⏞−2По аналогичным соображениям рассмотрим матрицу 2 ( × ):⎛⎞1 00 ⎟⎜2 = ⎝ 0 1⎠.0−2§10. Приведение матрицы к верхней почти треугольной формеМатрица 2 ортогональна и симметрична. Матрица⎛× × × ... ×⎜× × × . . . ×⎜⎜0 × × ... ×⎜2 = 2−1 1 2 = ⎜ 0 0 × . . . ×⎜⎜. . . .. .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1005,37 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее