Часть 1 (1160050), страница 9

Файл №1160050 Часть 1 (Ю.С. Шабаров, Т.С. Орецкая, П.В. Сергиев - Моно- и дисахариды) 9 страницаЧасть 1 (1160050) страница 92019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Таким образом, речь идет о такназываемой кольчато-цепной таутомерии, которая хорошо известна длягидроксиальдегидов. Аналогичные процессы протекают при образовании γ- иδ-лактонов из соответствующих гидроксикислот.Образованиеокисногокольцамогутинициироватькаккислоты(протонирование кислорода карбонильной группы и ее электрофильнаяактивация, облегчающая взаимодействие с соответствующим гидроксилом), таки основания (усиление нуклеофильности соответствующей гидроксильнойгруппызасчетчастичногоеедепротонирования,чтооблегчаетееприсоединение по карбонильной группе).

Соответствующие механизмыобразования и размыкания пиранозного цикла могут быть представленыследующим образом (аналогично они выглядят и для фураноз).72кислотный катализCH2OHCH2OHOHOHCH O+HHO+OHOHCHOHOHOHCH2OHOH+-HBOOH+HOOOHCHO-HOHOHOH+OHOHCH2OHH B-CH2OHCHCHO+OH-OHOHосновной катализПоскольку карбонильная группа плоская, и ее положение в пространствев нециклической структуре не закреплено, она может взаимодействовать скислородом гидроксильной группы обеими сторонами. По этой причине приобразовании окисного кольца могут возникать как α-, так и β-аномеры.Раскрытие цикла также катализируется как кислотами, так и основаниями,например:кислотный катализCH2OHOOHCH2OHO+CHOH+H+HOHOHCHO HOHOHOH+-HCH2OHBOHOHCH O+CH2OHCH2OHOOOHCHOHO H B--HOH++HOHOH-CH OOHOHOHосновной катализТаким образом, как кислоты, так и основания могут ускорять какобразование окисного кольца, так и его раскрытие, и способствуют73установлению равновесия.

Положение равновесия в каждом случае будетзависеть от строения моносахарида и условий реакции.Поскольку молекула воды может служить как источником протонов, таки их акцептором, т. е. проявляет свойства как кислоты, так и основания,естественно, что в водных растворах явление мутаротации проявляетсядостаточно ярко.Обсуждаемая выше схема мутаротации предполагает, что взаимныепереходы α- и β-аномеров, а также пиранозных и фуранозных форм протекаютчерез стадию образования ациклических оксосоединений. Однако последние вравновесных смесях, возникающих в результате мутаротации, присутствуютлибо в исчезающе малых количествах, либо вовсе не обнаруживаются. В связисэтимвозникаетосуществлятьсяипредположение,инымичтопутями.указанныеНапример,впереходымогуткислойсредевзаимопревращение α- и β-аномеров пираноз может быть представленоследующей схемой:OO++HOH-H++H2O-H2OOHH HO O-H2O,-H+H2O,+HOHAHO OH++HВ этом случае протонирование атома кислорода гликозидного гидроксилаи последующее взаимодействие протонированной формы с водой приводит кпереходному состоянию А, которое после потери воды и отщепления протонаможет давать как α-, так и β-аномеры.

Аналогичная схема может бытьпредложена и для фураноз.Схемумоносахаридоввзаимноговкислойпереходасредепиранознойтакжеможноифуранознойпредставить,формисключивпромежуточное образование нециклической оксоформы: на первой стадиипревращения происходит протонирование атома кислорода окисного кольца изатем - размыкание цикла с образованием гидроксикарбениевого иона В; при74взаимодействии карбениевого центра в последнем с гидроксилом при С4образуется фуранозная форма Ф, а с гидроксилом при С5 - пиранозная форма П.CH2OHC 5HOHCH2OHC5HOHC4 HOOC4C1HOHП-H++HФ+CH2OHC5HOHC 4 HOHC5HOHC4 HHO+-H+HCH2OHC 5HOH HO4CC1HOH+CH2OHC 1HOHHC1HOHC 1HOHHBОпределение размеров окисного кольца и конфигурации гликозидногоцентра (т.е. отнесение к α- или β-ряду) моносахаридов обычно производитсядля их производных с закрепленным размером кольца и конфигурацией у С1.Такими производными являются гликозиды - рассмотренные выше метиловыеэфиры и ацетаты моносахаридов, метилгликозиды, а также дисахариды,свойства которых будут обсуждаться позднее.Для определения размеров окисного кольца в молекуле производныхмоносахаридов используются различные методы.

Остановимся на наиболеепоучительных для нас - химических.Первыйизнихсостоитвтом,чтоисследуемоепроизводноемоносахарида подвергают сначала исчерпывающему метилированию, а затемгидролизу в мягких условиях. При этом происходит расщепление ацетальнойгруппировки с удалением агликона и освобождением того гидроксила, которыйучаствовал в образовании окисного кольца, а также альдегидной или кетоннойгруппы (в зависимости от того, с производным альдозы или кетозы мы имеемдело). Окисление полученных гидроксикарбонильных соединений щелочнымрастворомперманганатапротекаетобычнымобразомиприводиткдвухосновным метоксизамещенным кислотам, поскольку простые эфирныесвязи, будучи устойчивы к действию щелочных агентов, при этом сохраняются.75При такой обработке фуранозы дают диметоксиянтарные кислоты, а пиранозы триметоксиглутаровые.Приведемконкретныепримеры.ГликозидыD-фруктофуранозы-например, ее β-метилгликозид и сахароза (роль агликона в которой играет Dглюкоза - см.

ниже) дадут при такой обработке оптически активнуюдиметоксиянтарную кислоту, а β-п-оксифенил-D-глюкопиранозид (арбутин) оптически неактивную триметоксиглутаровую.CH2OHOHCH2OMeOROMeI, Ag2OOH+HOH Hβ-D-фруктофуранозидR=CH3 или остаток D-глюкозы)HCH2OMeOMeHMeOCHHMeOOMeHCOOHKMnO4, OHCH2OMeMeOHHOMeHOHCH2OMeCHOCH2OHHC O-C Oоптически активнаядиметоксиянтарнаякислотаOCH2OMeOHOMeCH2OMeOMe HCH2OMeCOOHOOHHOMeH2O, H-ROHH MeOCH2OHHCH2OMeOROCH2OMeHOHHMeOH OMe H CHO≡HOMeHH OMeOHH OH H1) (MeO)2SO2, NaOH+HH OHβ -п-гидроксифенил-D-глюкопиранозид(арбутин)2) H2O, HOHOMeHOMeOHCH2 OMeCOOHH-KMnO4, OHMeOHCOOHOMeHHMeOOMeHC OOMeHOMeCOOHCH2OMe76оптически неактивнаятриметоксиглутароваякислотаВ описанных случаях енолизация, предшествующая окислению, и,следовательно, само окисление могли идти двумя путями:H[O]OMeHC OHHOMeOMeCOOHCHOMeC OCH2OMeOMe[O]C OHCOOМеCH2OMeВ действительности при окислении в щелочной среде, как и приэпимеризации (см.

выше), енольная форма образуется с участием первичногоатома углерода, от которого, как от более пространственно доступного, ипроисходит первоначальное отщепление протона. Для фуранозной формыальдогексоз результат этих реакций будет неоднозначным – гидроксильнаягруппа, подвергающаяся окислению, будет находиться в окружении двуходинаковых оксиметиловых заместителей.В дальнейшем были разработаны методы, позволяющие определятьразмер окисного кольца в самих гликозидах, не прибегая к модификациигидроксильных групп.

Одним из таких методов является окисление периодатомнатрия (NaIO4) в кислой среде или тетраацетатом свинца. Как правило,окисление периодатом натрия проводится в водных растворах, а тетраацетатомсвинца в органических растворителях. Известно, что окислению периодатомилитетраацетатомсвинцаподвергаются1,2-диолы;этареакциясопровождается разрывом связи между атомами углерода, связанными сгидроксилами с образованием соответствующих карбонильных соединений, ичто на расщепление связи одной диольной группировки расходуется одинэквивалент окислителя.По результатам окисления гликозидов альдогексоз периодатом можносудить о размерах окисного кольца в остатках моносахарида.

При этом на77окисление пираноз и фураноз расходуются одинаковые количества окислителя,но в случае пиранозидов в продуктах обнаруживается муравьиная кислота, а вслучае фуранозидов - формальдегид.CH2OHO OROHOHCH2OH-O OR2IO4OHC+ HCOOHOHCOHCH2OHCHOHOOHCHOOR2IO4-OCHOOHCOR+ CH2OOHОкисление обеих форм альдопентоз сопровождается расходом различныхколичеств окислителя и дает различные результаты: в случае пентапиранозидоврасходуется два эквивалента окислителя и образуется наряду с диальдегидоммуравьиная кислота, а в случае пентафуранозидов расходуется один эквивалентпериодата и образуется только один продукт - соответствующий диальдегид.Таким образом определялся размер окисного кольца в молекуле уридина гликозида, входящего в состав рибонуклеиновых кислот (РНК). Былоустановлено, что в нем в качестве агликона выступает урацил, а в качествемоносахарида - D-рибоза.

Оставалось неясным, в фуранозной или пиранознойформе входит последняя в молекулу данного гликозида. Необходимо былосделать выбор между двумя возможными структурами (фуранозной Ф ипиранозной П)78OOHNHNCH2OHOONHOHHHHHOHOHNOHHOHФOHПOHПрименению описанного выше метода, включающего метилирование ичастичный гидролиз, препятствовала большая устойчивость гликозидной связив уридине. Поэтому структура остатка моносахарида устанавливалась методомпериодатного окисления.В соответствии с вышесказанным на окисление формы Ф долженрасходоваться один эквивалент периодата:OOHNHNOHOCH2HNONOHHHOHIO4OHOCH2-HФCHOOHC HOH,а на окисление формы П -два эквивалента, причем в качестве одного изпродуктов присутствовала бы муравьиная кислота:OOHNOHHNNHOHOHH ПOHHOO2IO4-NOOHC+ HCOOHOHC HРезультаты эксперимента показали, что уридин имеет структуру Ф.Остаток рибозы в нем находится в фуранозной форме.79При обсуждении свойств альдегидов и кетонов говорилось о том, что привзаимодействии с ними 1,2-гликоли в условиях кислотного катализа легко даютсоответствующие циклические ацетали - диоксоланы:C OHC OH+ O+CH ,-H2OCCOCOЭта реакция очень часто используется как метод защиты карбонильнойгруппы, однако может применяться и как метод блокировки гидроксильныхгрупп.

Она характерна для полиолов, а также для альдоз, кетоз и производныхмоносахаридов, которые содержат 1,2-диольные фрагменты и не могутсуществовать в циклической полуацетальной форме. В таком случае в реакциюмогут вступать любые гидроксилы у соседних атомов углерода. Так например,дитиоацеталь идозы может давать бис-алкилиденовое производное с участиемлюбых двух пар гидроксилов.В случае же циклических форм пентоз и гексоз наличие 1,2-диольнойгруппировки необходимо, но не достаточно для успешного проведениярассматриваемой реакции; оно удается лишь тогда, когда жестко закрепленныев циклической структуре гидроксильные группы находятся не только присоседних атомах углерода, но и пространственно сближены.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее