Часть 1 (1160050), страница 8

Файл №1160050 Часть 1 (Ю.С. Шабаров, Т.С. Орецкая, П.В. Сергиев - Моно- и дисахариды) 8 страницаЧасть 1 (1160050) страница 82019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

В качестве примера можно привестисинтез метилхлорметилового эфира из формальдегида, метанола и сухогохлористого водорода. Промежуточно образующийся полуацеталь претерпеваетзамещение гидроксильной группы на атом хлора.+H2C OHH2COHMeOH+-H+MeO CH2OHHMeO CH2OH2-Cl-H2OMeO CH2ClСледовательно, есть все основания считать, что при катализируемомкислотами взаимодействии моносахарида с метиловым спиртом происходитзамещение полуацетальной гидроксильной группы циклической формы на64метоксильную(вышебылорассмотреноаналогичноезамещениеацетоксигруппы на бром).

Полученные таким образом производные пентоз игексоз называют метилгликозидами, полуацетальный, легко замещающийсягидроксил - гликозидным гидроксилом, атом углерода С1 - гликозиднымцентром, а вступивший заместитель - агликоном.Гликозиды - общее название целого класса органических соединений продуктов замещения полуацетального гидроксила в сахарах на алкокси-,арилокси-, алкилтио-, ацилокси-, амино- и другие группировки. Когда речь идето конкретных соединениях, то называют как заместитель, так и саммоносахарид,например,α-метил-D-глюкопиранозид,β-метил-D-рибофуранозид и др.

Многие гликозиды носят тривиальные названия.Легкость замещения гликозидного гидроксила используется для получениягликозидов самого разнообразного строения. Так, при обработке пентоз игексоз аминами, которые являются слабыми основаниями и вызываютэпимеризацию, происходит образование соответствующих N-гликозидов,например:N H3CH OH OCH N H 2 O-H 2O(водноспиртовыерастворы) PhN H 2CH -N H Ph OВ приведенных выше N-гликозидах агликонами являются аминная ифениламинная группы.Остаток моносахарида сообщает связанному с ней агликону легкуюрастворимость в воде, делает его способным функционировать в живой(животной или растительной) клетке.Всвязисэтимстановитсяпонятнойчрезвычайнобольшаяраспространенность гликозидов в природе.

Примерами могут служить65компонентынуклеиновыхкислот-нуклеозиды,действующееначалогорчичного масла - глюкоиберин, а также арбутин, используемый в цветнойфотографии, индикан, из которого в свое время было выделено индиго, имногие другие (см. ниже).HOOHOOиндик анOHNHOHВмолекулымоносахаридоввкачествеагликоновиногдавводятфизиологически активные вещества, что облегчает их применение в медицине(большая усвояемость, возможность использования растворов).D-глюкозаHHHOHHOHOH OHOHCH 2OHCH OHHOHHOHHOHHHHOHHOHOH OHOHCH2OHOHCH2OHHOHHOHHHOH OHаль-форма;прак тическиотсутствуетOHHOHHOHHHOH OHOHCH 2OHCH2OHα- и β-глюкофуранозы(минорные формы;содержание невелико)α- и β-глюкопиранозы(преобладают)66На примере глюкозы было установлено, что ее метилгликозид (получениесм.

выше) содержит производные α- и β-форм как с шестичленным, так и спятичленным окисными кольцами.Этот результат дал основание считать, что для моносахаридов, вчастности для D-глюкозы, в растворе характерно равновесие с участием α- и βпиранозных и фуранозных, а также промежуточной альдегидной форм.Для D-фруктозы подобное равновесие выглядит следующим образом:OHHOHHOCH2HOHHCH2OHOC=OHOHHCH2OHHOHOHOHHOHHOCH2HOHHOOHCH2CH2OHHOHOHHCH2OHHOHOHHHOHOCH2OHHOOHOHCH2CH2OHα- и β-фруктофуранозыα- и β-фруктопиранозыС помощью рентгеноструктурного анализа было установлено, чтопентозыигексозывкристаллическоминдивидуальномсостояниипредставляют собой внутренние циклические полуацетали с шестичленным(пиранозным) окисным кольцом.

Приведенные выше равновесия реализуются врасплавах и растворах. Это подтверждается тем, что при растворении в воде67каждого из чистых кристаллических аномеров, например α-D-глюкопиранозы,25первоначальное удельное вращение растворов [α]D меняется во времени такимобразом, что постепенно становится одинаковым для растворов, полученныхкак из α- так и из β-аномеров. Это убедительно подтвердило существование26равновесий, подобных указанным выше. Явление изменения удельноговращениясвежеприготовленныхустановленияравновесиямеждурастворовмоносахаридовразличнымиформами,вследствиевтомчислеаномерными, было названо мутаротацией.

В водном растворе D-глюкозыпосле установления равновесия содержится 36% α- и 64% β-аномера;концентрация открытой формы составляет 0.0024%. Количество фуранознойформы в случае D-глюкозы, D-маннозы, D-арабинозы, D-ликсозы и D-ксилозынастолькомало,чтонеподдаетсяэкспериментальномуопределению.Присутствие фуранозных форм в водных растворах четко доказано методомЯМР для D-галактозы (1-2%), D-рибозы (28%) и D-фруктозы (24%).Приведенные выше структурные формулы моносахаридов неудобны вобращении, так как зачастую не дают возможности правильно судить одействительномпространственномрасположенииатомоввмолекуле.Пользуясь этими формулами, очень трудно представить себе, например, какоеместо в пространстве относительно других атомов занимает атом кислорода.

Всвязи с этим было предложено изображать молекулы пиранозных ифуранозных форм моносахаридов с помощью так называемых перспективныхформул (Хеуорзс), т.е. таким образом, чтобы окисное кольцо в нихрасполагалось перпендикулярно плоскостирисунка. В соответствии спринятыми правилами атом кислорода в таких формулах должен находиться в25Получение индивидуальных аномеров основано на том, что при кристаллизации из растворов таутомерныеравновесия могут смещаться вследствие различной растворимости аномеров. Так, из водного раствораD-глюкоза кристаллизуется исключительно в виде α-D-глюкопиранозы, а из горячей уксусной кислоты - в видеβ-аномера.

Следует отметить, что в индивидуальном кристаллическом состоянии удалось выделить, толькопиранозные формы аномеров гексоз. Фуранозные формы аномеров пентоз и гексоз и их ациклические формыудается получить только в виде производных (см., например, бензилмеркаптали).26Для α-аномера D-глюкозы изменение удельного вращения в воде - от +113° до +53°, а для β-аномера - от+19° до +53°.68наибольшем удалении от наблюдателя, а гликозидный центр С1 располагатьсясправа.OOC1C1Чтобы перспективная формула соответствовала проекционной формулеФишера, необходимо установить, какие заместители находятся по одну сторонуокисного кольца (т.е. сверху или снизу).Ответить на этот вопрос легко только в том случае, когда один из атомовуглерода окисного кольца, связанных с кислородом, принадлежит метиленовойгруппе, т.е.

является первичным. Примерами могут служить пиранозные формыаномеров фруктозы (см. выше) или пентоз. Так, перспективные формулыаномеров D-фруктопиранозы и D-ксилопиранозы будут выглядеть следующимобразом: 27D-фруктопиранозаHOCH2HOOHHHOHHOH≡OCH2H CH2HO CH2OHOHOHOHOHHα- форма27При трансформации проекционных формул Фишера в перспективные формулы Хеуорзса, необходимоучитывать, что группы, находящиеся при любом углеродном атоме располагаются сверху от плоскостимолекулы, если асимметрический центр имеет L-конфигурацию, и снизу от этой плоскости, если имеет Dконфигурацию.69HOHOCH2OHHHOHHOHOH CH2H≡OHOHO OHOHCH2OHHCH2β-формаD-ксилопиранозаHHHOHOHOHCH2OOOHHOHOHOHOHCH2α-формаHOHHHOHOHCH2OOHHOHOHO OHOHCH2β -формаКогда речь идет о полуацетальных формах моносахаридов, в которыходин из атомов углерода окисного кольца, связанных с кислородом, являетсявторичным, то определить, какие заместители должны располагаться под70плоскостью окисного кольца, а какие - над ней, не так просто.

Чтобы былолегче ответить на этот вопрос, в соответствующей формуле дважды меняютместами заместители у асимметрического вторичного атома углерода,участвующего в образовании окисного кольца и связанного с оксиметильнойгруппой. При таком обмене, как известно, конфигурация асимметрическогоцентра не изменится.HOHHHOHHOHменяютсяместамиO "Н" и "CH2OH"HOHHOHHHOHOHOменяютсяместами"Н" и "O"HOHHOCH2CH2OHHOHHHOHOHHOCH2HOHOHHα-D-глюкопиранозаПроекционная формулаФишераТеперь,зная,какрасполагатьокисноекольцо,легконаписатьсоответствующую перспективную формулуHOHHHOOHHHOCH2HOHCH2OHHHOHOHOHHO HHOHOHАналогичным путем можно перейти от проекционных формул Фишера кперспективным формулам Хеуорзса и в случае фураноз: сначала обмениваютместами две пары заместителей при С4, затем окисное кольцо переводят вплоскость, перпендикулярную плоскости чертежа таким образом, чтобы атомкислорода цикла был наиболее удален от наблюдателя, а гликозидный центр71находился справа.

Например, подобный переход для β-D-рибофуранозывыглядит следующим образом:HHOOHHHOобмен местами двухпар заместителейOHHHOHHHOCH2CH2OHOHOHOHHHOOHHH CHOHOHCH2OHКак отмечалось выше, пентозы и гексозы существуют в виде фураноз ипираноз, которые могу давать α- и β-аномеры. В растворе все эти формы,обладающие различной реакционной способностью, взаимопревращаются. Этоявление лежит в основе мутаротации и играет в химии углеводов очень важнуюроль. Обычно считают, что превращение одних форм в другие проходит черезпромежуточную стадию образования нециклической формы. Фактически онозаключается в образовании и раскрытии окисного кольца, сопровождающимсяпереносом протона от первично- или вторичноспиртовой гидроксильнойгруппы нециклической формы к образующемуся из карбонильного кислородаполуацетальному гидроксилу и обратно.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее