Главная » Просмотр файлов » М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация

М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация (1156771), страница 131

Файл №1156771 М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация (М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация) 131 страницаМ. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация (1156771) страница 1312019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 131)

11. Важность границы ВаршамоваГильберта заключается в том, что она гарантирует существование хороших кодов при условии, что не слишком большое количество битов (х) кодируется не слишком маленьким количеством битов (и). Доказательство границы Варшамова-Гильберта достаточно просто и оставлено в качестве упражнения. Упражнение 10.23. Докажите границу Варшамова-Гильберта. Мы завершим наш обзор теорик классического исправления ошибок вве. дением понятия двойственности.

Пусть С вЂ” (и, х)-код с порождающей матрицей С и проверочной матрицей Н. Можно построить другой код, С~, двойственный коду С с порождающей матрицей Н и проверочной матрицей Сг. Другими словами, код, двойственный коду С, содержит все возможные кодовые слова сообщения у, каждое из которых ортогонально всем сообщениям кода С. Код называется слабо самодвойственным, если С С Сл и строго самодвойственным, если С = С .

Построение двойственного кода естественным образом возникает в теории исправления квантовых ошибок и является основой построения важного класса квантовых кодов — СЯЯ кодов. Упражнение 10.24. Покажите, что код с порождающей матрицей С слабо самодвойственный тогда и только тогда, когда С~С = О. 'Упражнение 10.25. Пусть С вЂ” линейный код. Покажите, что если х Е С"., вес( 1) = ~С~, а если х ф С, то Еэес( — 1) " = 0 10.4.2 Коды Кальдербанка — Шора — Стыни Наш первый пример большого класса квантовых кодов исправляющих ошибки — коды Кальдербавка-Шора-Стина, также называемые СЯЯ кодами. СЯЯ коды являются важным подклассом симплектиЧеских кодов. 10.4.

Построение квантовых кодов 553 Пусть С~ и Сз — классические линейные ]и, в1] и (и, йз]-коды, такие, что Сз С См а С~ и Сзх могут исправйть $ ошибок. Построим квантовый [и, й~ — йз]- код СЯЯ(Смсе), способный исправлять ошибки в ~ кубитах, СЯЯ код С~ по Сз, следующим образом. Допустим, что х е С1 — любое кодовое слово из См Введем квантовое состояние ]х + Сз): (10.64) — ( — 1)~*~"~ь2]х+ д+ е1). /]Се] „,, (10.65) Для обнаружения классической ошибки удобно ввести вспомогательную систему из достаточного количества кубитов для хранения синдрома кода Съ Все вспомогательные кубиты вначале находятся в состоянии ]О) .

Мы используем обратимое вычисление, чтобы применить проверочную матрицу Н1 кода См преобразовав состояние ]х+д+е1)]0) в ]х+д+е1)]Н1(х+д+е1)) = ]х+д+е1)]Н|е1) (так кэк член х + д 1 С1 уничтожается проверочной матрицей). В результате этой Операции получим состояние ( — 1)~*+"~" ]х+ д+ е1)]Н1е1). ~Л з]„,с, (10.66) 'Упражнение 10.26.

Пусть Н вЂ” проверочная матрица. Объясните, как выполнить преобразование ]х) ]О) — 1 ]х) ]Нх), используя схему, соснжщую только где + означает побитовое сложение по модулю 2. Пусть х' — элемент С1 такой, что х — х' б Сз. Легко видеть, что ]х + Сз) = ]х' + Сз), и, следовательно, состояние ]х + Сз) зависит только от класса смежности С1(сш в котором находится х. Это объясняет обозначение, которое мы использовали для ]х+ Сз). Кроме того, если х и х' принадлежат к разным классам смежности по Сз, то не существует таких д, д' е Сз, для которых х + д = х + д' и, следовательно, ]х+ Сз) и ]х'+ Сз) — ортонормированные состояния. Определим квантовый код СЯЯ(Сы Сз) как линейную оболочку состояний ]х+ Сз) для всех х е Сь Число классов смежности Сз в С1 равно ]С1]/]Се], так что размерность СЯЯ(Сыск) равна ]С1Цсз] = 2ь' "' и, следовательно, СЯЯ(Смсе) является ]п,йь — йз]- кодом.

Мы можем использовать классические свойства С1 и Сзх для обнаружения и исправления квантовых ошибок. Действительно, с помощью кода СЯЯ(См Сз) можно исправить до 4 классических и фазовых ошибок, используя свойства С1 и Сзь соответственно. Предположим, что классическая ошибка описывается и-битовым вектором ем в котором единицы расположены в местах, где произошла ошибка, а нули в остальных местах. Фазовая ошибка описывается и-битовым вектором еъ Если исходное состояние было ]х+ Сз), то испорченное ошибками состояние равно 554 Глава 10.

Исправление квантовых ошибок из элементов СКОТ. Обнаружение ошибки производится измерением вспомогательного состояния. В результате измерения получаем Н«еь Исключение вспомогательной системы дает ( — 1)~*+"~"!х+ у+ е~). (10.67) Зная синдром ошибки Н~ем можно определить ошибку ем так как код С~ может исправлять до 8 ошибок. Исправление выполняется простым применением элементов НОТ к кубитам, соответствующим ненулевым позициям в еь После исправления получаем состояние — Е(- )'*'"'"!*+ р) (10.68) Д!С !„ Чтобы обнаружить фазовую ошибку, мы применяем элемент Адамара к кэж дому кубиту. При этом получаем состояние А!Сз!2" .

„,и (10.69) где сумма берется по всем возможным и битовым ю Введя обозначение з' = з+ ез, получим ЛГ! 2" ( — 1)~*~яр» /з'+ ез). (10.70) Легко показать (см. УпР. 10.25), что если з' Е Сз~, то 2 „еп,(-1)"' = !Сз!, а если з' ф Сз~, то 2 „еп,( — 1)" * = О. Поэтому можно переписать состояние следующим образом: с ~ ( — 1)™/з +ее). (10.71) Это выражение очень похоже на то, которое было получено для случая классической ошибки, заданной вектором ез! Как и при исправлении классической ошибки, мы вводим вспомогательную систему и обратимым образом применяем проверочную матрицу Нг для кода Сэ~, чтобы определить синдром Нзез. Затем, исправив «классическую ошибку» ез, получаем состояние 2"/!Сз! нес'~ (,' ~; (-1)*''!з).

(10.72) После этого применяем элемент Адамара к каждому кубиту. Мы можем получить непосредственно этот результат; тот же результат получается, если применить элементы Адамара к состоянию (10.71) с ез = О. Так как элемент Адамара совпадает с обратным элементом Адамара, вернемся к состоянию (10.68) с ез = 0: 10.4. Построение квантовых кодов 555 — ]в+ д), ч ]Се] вел (10.73) т.

е. к исходному закодированному состоянию. Важным применением СЯЯ кодов является доказательство квантового аналога границы Варшамова-Гильберта, гарантирующей существование хороших квантовых кодов. В пределе больших и квантовый ]и, л]-код, способный исправлять ошибки в 1 и менее кубитах, существует для некоторых й, таких, (10.75) с параметрами и и с, эквивалентен коду СЯЯ(Сы Сз) в том смысле, что оба кода имеют одинаковые свойства исправления ошибок.

Такой код будем называть в дальнейшем СЯЯ,„(См Сэ); он будет полезен нам при изучении квантового распределения ключей в подрэзд. 12.6.5. Код Сшнна Важный пример СЯЯ кода можно построить, используя [7,4, 3]-код Хэмминга с проверочной матрицей 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 (10.76) Обозначим этот код через С, и введем С~ ш С и Сэ ш С~.. Чтобы использовать С~ и Сэ для построения СЯЯ кода, проверим сначала, что Сэ с Сь — > 1 — 2Н( — ), (10.74) Таким образом, существует хороший квантовый код, исправляющий ошибки, если только не пытаться кодировать и кубитами слишком большое число кубитов й. Доказательство границы Варшамова — Гильберта для СЯЯ кодов гораздо сложнее, чем в классическом случае из-за ограничений на классические коды С~ и Сз.

Оно оставлено в-качестве задачи в конце главы. Итак, С~ и Сэ — классические линейные ]и, й~] и ]и, лэ]-коды соответственно, такие, что Сэ С См а С~ и Сэь способны исправлять ошибки в 4 или менее битах. СЯЯ(См Сз) — квантовый ]и, й~ — /сз]-код, способный исправлять произвольные ошибки не более, чем в $ кубитах. Для обнаружения и исправления ошибок требуются только элементы Адамара и Сг10Т, причем их количество линейно зависит от размера кода. Число элементов, выполняющих кодирование и декодирование, также линейно зависит от размера кода.

Мы не обсуждаем этот вопрос здесь, в более общем виде он будет рассмотрен в подразд. 10.5.8. 'Упражнение 10.27. Покажите, что код, заданный формулой 556 Глава 10. Исправление квантовых ошибок По определению, проверочная матрица кода Сз = С равна транспонированной порождающей матрице кода С~ = С: 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 Н[С]=С[С]т= (10.77) [Оь) = — ]0000000) + [1010101) + [ОП0011) 1 ~/8 + [П00110) + [0001111) + [1011010) + [0111100) + ]1101001) . (10.78) Чтобы определить другое кодовое слово кода Стина, нужно найти элемент Сы не содержащийся в Сз.

Таким элементом, например, является (1, 1, 1, 1, 1, 1, 1). Для [1ь) получаем: [1ь) = — ]1111111) + [0101010) + [1001100) 1 ч'8 + [0011001) + [1110000) + [0100101) + [1000011) + [0010110) . (10.79) эгпражиение 10.28. Проверьте, что транспонированная матрица (10.77) является порождающей матрицей [7,4,3]-кода Хэмминга. Сравнивая матрицы (10.77) и (10.76), мы видим, что линейная оболочка строк Н[Сз] строго содержит линейную оболочку строк Н[Сз], и, так как соответствующие коды являются ядрами этих матриц, мы делаем вывод, что Сз с Сь Кроме того, поскольку Сзл = (С".)". = С и С~ и Сэь имеют кодовое расстояние 3 и способны исправлять ошибки в одном бите.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,78 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее