Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155374), страница 3

Файл №1155374 Диссертация (Эпоксиизоиндоло[1,2-a]азациклоалканы. Синтез и трансформации) 3 страницаДиссертация (1155374) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Так же одним из важнейших направлений его использования является20поглощение ионов ртути из сточных вод [21, 22, 23].Механизм электролитическойполимеризации пиррола аналогичен механизму полимеризации фурана (схема 22).Схема 221.3 Электрохимическая функционализация тиофенаТиофен обладает наибольшей ароматичностью по сравнению с фураном и пирролом и вцелом плохо вступает в электрохимические превращения. В настоящее время в литературесодержится весьма небольшое количество работ, связанных непосредственно с егоэлектролитической функционализацией.Так, например, российским исследователям во главе с Е. В.

Шинкаром, удалось ввеститиогруппу в α-положение тиофенового кольца [24]. Авторы показали, что при пропусканииэлектрического тока силой 0.4 А через раствор тиофена в ацетонитриле в присутствии кислогосульфида триэтиламина, образуется 2-тиофентиол 51 со средним выходом (схема 23).21Схема 23Реакция начинается с образования на аноде радикала SH•, который атакуетароматическое кольцо тиофена.

Образование конечного продукта после атаки возможно подвум предполагаемым авторами механизмам (схема 24).Схема 24Так же известно электролитическое введение в положения α и α’ тиометильных группдиметилсульфоном, осуществлённое Р. С. Глассом и В. В. Жуиковым [25] (схема 25).Схема 25Электролиз проводился в течение 3-х ч на алюминиевом катоде и серебряном аноде.Продукт 52 удалось выделить со умеренным выходом.Группой французских учёных сделано интересное открытие [26].

Установлено, что привоздействии электрического тока напряжением 2.2 В на раствор ромбической серы S8,происходит образование катиона S2+, который может выступать как биэлектрофил и вести атакупоследовательно на два ароматических ядра (схема 26).22Схема 26Авторами была всесторонне исследована эта реакция, получено большое количествобиароматических тиоэфиров в ряду фурана и тиофена (схема 27).Схема 27Интересно отметить, что в случае α,α’-диметилфурана не образуется дисульфидногопроизводного,аналогичногопродукту56.По-видимому,этосвязаносбольшейароматичностью тиофенового кольца.Группой химиков из университета Парижа изучено электролитическое замещение атомагалогена в ряду различных гетероциклов на трифторметильную группу при помощитрифторбромметана [27]. Так, подобным образом был получен 2-трифторметилтиофен из 2бромтиофена (схема 28).Схема 28Электролиз проводился на медном аноде и латунном катоде в течение 20 мин. В качестверастворителя был использован ДМФА, а в качестве электролита - бромид тетрабутиламина.Исследовательской группой Кондона изучен процесс замещения атомов галогенов втиофенах 59, 60, 61 на метилвинилкетон при воздействии электрического тока силой 0.15 А.23При этом удалось выделить соответствующие продукты 62, 63, 64 с низкими выходами [28](схема 29).Схема 29Пиридин в данном процессе образует комплекс с ионами никеля и, таким образом,препятствует образованию побочного комплекса никеля с тиофеном.На сегодняшний день в литературе подавляющее число работ, связанных с электролизомтиофенового кольца, посвящено его электрохимической полимеризации и изучению физикохимическихсвойствполитиофена[29,30,31].Стоитотметить,чтомеханизмэлектрохимической полимеризации аналогичен подобному механизму для фурана и пиррола.Политиофен так же обладает уникальными полупроводниковыми свойствами, и используется вэлектронике.1.4 Электрохимическая функционализация индола и изоиндолаИндол, являясь одной из наиболее хорошо изученных гетероциклических систем, так желегко может быть функционализирован электрохимическим методом, по аналогии с пирролом.Однако, в случае индола функционализации может подвергаться не только пиррольное, но ибензольное кольцо молекулы.Португальские химики провели гидроксилирование индола (схема 30) [32].24Схема 30Электрохимическая реакция проходила при пропускании через раствор индола вфосфатных и ацетатных буферных смесях тока силой 0.2 А, и напряжении 1.5 В.

Авторы так жеустановили, что изменение рН среды от 1 до 12 не влияет на скорость образования продуктов66б и 67б, а их соотношение остаётся неизменным и составляет 1:1.5 соответственно.Другой группой учёных при электрохимическом гидроксилировании замещённогоиндола 68 было так же показано побочное окисление по второму положению (схема 31) [33].Схема 31Интересно отметить, что в этом случае не затрагивается ни аминная, ни карбаматнаягруппы.

Метод позволяет в одну стадию вводить гидроксильную группу в седьмое положениеиндольного цикла.В литературе в последнее время появились сведения об электрохимическомфторировании замещённых индолов. Группой японских химиков был изучен процессэлектролитического фторирования замещённых индолов 71а-г из которых были полученыдифторзамещённые продукты 72а-г [34] (схема 32).Схема 3225Таблица 9. Продукты 72а-г, их выход и соотношение изомеровСоединениеR72а72б72в72гНCNAcCO2MeКоличествоэлектричества (Ф/моль)432.62.4Выход(%)15205652Соотношениецис/транс99:следы82:1878:2274:26N-Ацетилиндолы 73а-д в подобных условиях трансформируются только в изомерныепродукты 74а-д и 75а-д (схема 33).Схема 33Стоит отметить, что незамещённый индол в этих условиях полимеризуется.Интересна работа иранских химиков [35], в которой рассмотрена возможность введениятиоцианогруппы в индольное и карбазольное ядро, а также в индолин-2,3-дион.

В качествереагента и электролита был использован тиоцианат аммония. Реакция проводилась науглеродных электродах (схема 34).Схема 34Механизм этой реакции включает в себя димеризацию тиоцианат-аниона на аноде ипоследующее нуклеофильное замещение протона в молекуле гетероцикла на тиоцианогруппу.В качестве примера химизм процесса рассмотрен на молекуле индола (схема 35).Схема 35Метод оказался препаративным для получения β-тиоцианозамещённых индолов.26Сравнительно недавно [36] стало известно, что в определённых электролитическихусловиях индол способен давать продукты присоединения карбонильных соединений по αположению.

Тосе с коллегами продемонстрировали это на примере внутримолекулярнойциклизации в замещённом индоле 78 (схема 36).Схема 36Реакция проводилась на платиновых электродах. Образование продуктов цис- и трансстроения 79а,б свидетельствует о радикал-катионном химизме реакции (схема 37). Пиррольныйфрагмент так же, как и в случае электролитического фторирования, частично насыщается.Схема 37Атом азота в индолах при действии тока (0.2 А, 1 В) способен вступать в реакциюэлектрофильного замещения по ароматическому кольцу [37]. Так β-замещённый индол 80 снизким выходом может быть трансформирован в полицикл 81 (схема 38).Схема 38По-видимому, реакция начинается с анодного отрыва гидрид-аниона от атома азота.Получающийся катион, являясь электрофилом, атакует фенольное кольцо (схема 39).27Схема 39В настоящее время существует множество методов селективного удаления защитныхгрупп с атома азота в индольном ядре.

Группой японских химиков разработан препаративныйэлектролитический способ снятия сульфамидной защиты [38] (схема 40).Схема 40Реакция проводилась в электролитической ячейке с использованием платинового катодаи магниевого анода. Присутствие каталитического количества нафталина повышает выходпродукта, что, по мнению авторов, связано с его специфической способностью выступать вкачестве «переносчика электронов». Интересно отметить, что использование вместо нафталинадругих сопряжённых ароматических систем, таких как пирен, антрацен или дифенил приводитк образованию продукта 76а с меньшим выходом.Как уже было сказано ранее, электролитическим методом в молекулу индола может бытьвведено фенильное кольцо [19]. При пропускании тока плотностью 0.5 А/дм 2 через растворнезамещённого индола и хлорарена, растворённых в жидком аммиаке образуются 3арилзамещённые производные (схема 42).Схема 42Механизм электрохимической реакции начинается с образования на катоде арилрадикала из соответствующего хлорзамещённого ароматического производного (схема 43).

Нааноде происходит образование индолил-аниона, отрицательный заряд которого локализован в28β-положении. Последующее взаимодействие арилрадикала с анионом по реакции SRN1приводит к образованию продуктов 83а,б.Схема 43Влитературетакжеимеютсяработы,посвящённыеэлектрохимическимтрансформациям изатина [42]. Так, российско-испанская исследовательская группа изучалаэлектрокаталитическое тандемное присоединение по Кнёвенагелю–Михаэлю на примеревзаимодействия барбитуровых кислот 84а-в с замещёнными изатинами 85а-ж (схема 47).Схема 47Электролиз проводился на железном катоде и графитовом аноде, и приводил кпроизводным 2-оксоиндола 86а-и. На схеме 48 представлен предполагаемый механизм реакции.На катоде первоначально происходит образование алкоголят-аниона, который, в свою очередь,отщепляет кислый протон из β-положения барбитуровой кислоты.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,23 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее