Диссертация (1155246), страница 16
Текст из файла (страница 16)
Все случилось в декабре 42-го. Холодно –жуть, а мы все в дырявых сапогах каких-то... Отступали. Было не страшно,мало кого убило в тот раз: Сашку из 1-й, Серегу из 5-й роты (пауза). И меня.Мне было тогда 17 лет. Мне теперь всегда будет 17» (фрагмент текста № 8сценария от 2010 г. представлен в Приложении 1).•Кульминация – наиболее эмоциональная точка сценария:«Историки до сих спорят, сколько нас. Последняя официальная цифра– 27 миллионов.
Вы можете представить себе 27 миллионов человек? ВЧелябинске живет чуть больше одного миллиона. А это сразу 27 таких жеЧелябинсков. Что такое 27 миллионов за четыре года войны? Это 18 споловиной тысяч человек в день. Почти 800 в час. Примерно 13 человек –каждую минуту (раздельно). Каждую минуту с 41-го по 45-й годы в нашейстранеумирали13человек»(фрагмент текста № 9 сценария от2010 г. представлен в Приложении 1).«Я был первым, кто поднял знамя Победы над Рейхстагом – твойземляк Вася Казанцев. Только Победа мне стоила жизни.
Там же, на крышеРейхстага, меня ранило, все пять лет прошел, а тут... Умер 13 мая. В миребез войны я прожил всего 4 дня» (фрагмент текста № 10 сценария от 2015 г.представлен в Приложении 2).•Развязка – разрешение драматической ситуации:«Зажгите свечи. Зажгите столько свечей, сколько нас на этой стене.Зажигайте свечи и смотрите. Хорошо смотрите, чтобы запомнить»интершум: праздничный колокольный звон «Благовест». Церковныйхор исполняет «Поминальную молитву» (фрагмент текста № 11 сценария от2010 г.
представлен в Приложении 1)«Мы не сосчитаем, сколько их. Не узнаем, как погиб каждый. Неспросим, о чем он думал, умирая. Мы можем только помнить!» (фрагменттекста № 11 сценария от 2010 г. представлен в Приложении 1)84«Интершум: метроном – минута молчания».•Финал – завершение действия:«Женщина: Только что в небо поднялись 1418 белых шаров.
По одному– за каждый день страшной войны. Войны, в которой мы победили.Мужчина: Мы хотели будущего для своих детей. Мы хотели будущегодля вас. Берегите то, что мы смогли защитить. Нашу Родину. Друг друга.Свою жизнь. С Днем Победы!Интершум: песня «День Победы» (фрагмент текста № 11 сценария от2010 г. представлен в Приложении 1).Г.Н.
Бровченко пишет: «Умение словом выразить мысль, нарисоватькартину необходимо всем, кто посвятил себя искусству слова. Необходимооно и журналисту, пишущему для экрана, где обязательное видениеэлементов будущего экранного сообщения – кадров и их сочетаний –неколебимый закон. Причем не только видение и слышание всего, что будетпоказано на экране, но умение и записать это так наглядно, чтобы в процессеэкранного воплощения не могло возникнуть неясностей».Обязательным условием разработки всех сценариев эфирной частипроекта стала их универсальность. Один и тот же текст должен былодинаково интересен аудитории на площадке у Стены Памяти и аудитории уэкрана телевизора.
По замыслу авторов, в течение 30-минутного эфирногоотрезка режиссер в прямом эфире показывал на планах разной крупностилица людей: крупные планы – эмоции, средние – действия, общие – масштабпроекта и количество людей. Это и была главная картинка. Для того чтобывключить в сценарий прямого эфира видеоэпизод «Поминальная молитва» висполнении хора Свято-Троицого храма хронометражем 5 минут, былопринято решение создать специальную фонограмму продолжительностью30 минут, которая стала своеобразным радиоспектаклем, одновременно легковоспринимающимся и на слух, и вместе с картинкой.
Важным для эфирнойчасти этапом стала подробная проработка музыкальных фрагментов,голосовых особенностей дикторов и актеров, драматургической подачи всех85начитываемых эпизодов, шумовых эффектов, используемых песен иаудиохроники.Запись текстовых фрагментов, монтаж, окончательное сведение звука,его компрессия и другие специальные эффекты стали завершающим этапомсоздания фонограммы эфирной части проекта. На этом этапе к подготовкетелепроекта подключились специалисты радио. Запись и монтаж звукапроизводились в радиоподразделениях ГТРК «Южный Урал» («Радио России– Южный Урал» и «Вести-ФМ – Южный Урал»).Необходимо отметить, что профессиональным диктором был начитантолько официальный дикторский текст сценария (примерно 10% текста),остальные фрагменты сценария, а именно истории от первого лица, читалиобычные люди (студенты, врачи, бизнесмены, учителя и др.), не имеющиеникакого отношения к театру, радио, телевидению.На пробы голоса было приглашено более 60 человек, отобрано 9.
Вподборе кандидатов на озвучивание текстов эфирной части проектаучитывались самые мелкие детали. Например, рассказ от лица башкирскогопоэта Хая Мухамедьярова, который был военным корреспондентом, а в 42-мподорвался на противопехотной мине, начитывал преподаватель Уральскогогосударственногоуниверситетафизическойкультурысбашкирскимакцентом в произношении, а историю от имени танкиста Опанаса Ткаченко,который горел в танке, выжил в бою и все-таки умер по дороге в госпиталь,озвучил системный администратор одной из челябинских компаний,знающий украинский язык.На запись 30-секундного эпизода уходило по нескольку часов, и поройчистовую версию фонограммы звукорежиссер собирал по фразе и по слову,поскольку в силу своего непрофессионализма участники проекта не всегдамогли полностью прочитать текст.
В результате в телеэфире прозвучалиестественные человеческие, а не актерские повествования.86Общимитворческимиприемами,которыебылииспользованыорганизаторами и авторами телепроекта «Помни меня» при подготовкеэфирных частей 2010 и 2015 гг., стали:•повествование от первого лица на основе реальных историй;•большое количество достоверных цифр и исторических фактов;•привлечение непрофессиональных дикторов и церковного хора;•запись фонограммы на радио;•использование аудитории на площадке (лица, эмоции, действия) какживой иллюстрации заранее записанной фонограммы;•начало финального мероприятия и его прямая трансляция заполчаса до официального городского салюта Победы с целью пригласить нанего участников проекта на площадке (у Стены Памяти) и телезрителей уэкранов телевизоров.В то же время в разных городах-участниках в разные годы эфирные частиобщественно значимого проекта имели существенные различия, вызванныерегиональными особенностями и разными техническими возможностями.Они заключались в следующем: если в 2010 году был только одинвариант сценария эфирной части, то в 2015 году их было уже шесть – дляЧелябинска, Магнитогорска, Миасса, Златоуста, Троицка, Коркино.
Вкаждом случае эфирная часть содержала оригинальные истории жителейконкретного города. Следовательно, в 2015 году для эфирной части былосмонтировано соответственно уже шесть различных фонограмм финальныхмероприятий со своими местными особенностями: истории земляков(магнитогорцев, златоустовцев, троичан и др.) от первого лица, привязка кобщегородскому сценарию, наличие или отсутствие салюта Победы послефинального мероприятия, наличие или отсутствие живого звука и, главное –возможность или невозможность проведения прямого телевизионного эфира.Однако, несмотря на некоторую неоднородность дат проведения финальныхмероприятий,хронометражей,численностиаудитории,наличияилиотсутствия прямых трансляций, эфирная часть общественно значимого87проекта «Помни меня» стала большим событием в социально-культурнойжизни каждого города – участника проекта.Огромное значение для эффективности проведения финальногомероприятия проекта «Помни меня» в прямом эфире имела подготовкаэфирной части в программе «Фабрика новостей».
Эта технология позволяет сточностью до секунды хронометрировать как весь эфир, так и его отдельныесоставляющие (фрагменты, эпизоды). Она привязана к календарю и времени(дата и время выхода в эфир), сохраняет архив, имеет иерархию редактуры свозможностью удаленного доступа и просмотра с разных компьютеров, чтопозволяет работать одновременно разным авторам, а руководителю проектасо своего компьютера контролировать весь процесс. Удобной опциейпрограммы является Script, который называется «Монтажный лист»,включающийвсебяверстку,последовательностьэпизодов,иххронометражи, привязку ко времени выхода в эфир.В качестве примера приведем проект монтажного листа сценарияфинального мероприятия проекта «Помни меня» 9 мая 2015 года (см.таблицу 11), где сюжет – это отдельный блок, которым называется видеоили аудиоэпизод.Таблица 11.
Проект монтажного листа сценария финального мероприятияпроекта «Помни меня» (2015 г.)БлокАвторСюжет: пролог: дикторСюжет: графическая заставка «Помни меня»Сюжет: ------------------------------Сюжет: хроника: речь Молотова/Левитана –начало войныСюжет: сиренаСюжет: -----------------------------Сюжет: песня: «Прощание славянки»Сюжет: история: председатель колхоза –доброволецСюжет: история: выпускник летного училища– доброволецСюжет: песня «Война народная»НосительНачало21:30:1221:31:0921:31:19Хроно00:5700:1000:0021:31:1901:0021:32:1921:32:2921:32:2900:1000:0000:5221:33:2100:5521:34:1601:2321:35:3900:4088Сюжет:хроника«Наказуральцамдобровольцам»Сюжет: история: рабочий ЧТЗ сдавал зарплатуна танк Т-34, на котором ушел воевать, –доброволецСюжет: ----------------------------Сюжет: интермедиа (звуки боя, гул самолетов,сообщения Совинформбюро.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
