Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155205), страница 4

Файл №1155205 Диссертация (Лексико-семантические поля терминосистемы «стоматологияdentistry» в сравнительно-сопоставительном аспекте (на материале профессиональных медицинских дискурсов русского и английского языков)) 4 страницаДиссертация (1155205) страница 42019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Всего по теме исследования опубликовано 10статей,изкоторых6–введущихрецензируемыхизданиях,рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ. Изданаколлективная монография «Медицинская терминология в дискурсе печатныхСМИ», где автором написан раздел «Терминология как средство воздействияна адресата в медицинском дискурсе» (Министерство образования и наукиРоссийской Федерации, Южно-Уральский государственный университет(национальный исследовательский университет). Челябинск, 2015.

Сер.Научные школы Института экономики, торговли и технологий ЮУрГУ).Структура и объем диссертации.Исследование состоит из введения,трёх глав, заключения, библиографического списка (263 наименования, изних 60 – на иностранном языке), 2 приложений, в которых представленыТаблица тематических групп различных видов сокращений терминов встоматологическом дискурсе и Словник иностранных терминов в русскомстоматологическом дискурсе. В диссертации представлено 4 таблицы, 1рисунок. Общий объем работы составляет 200 страниц.19ГЛАВА 1.

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХПОЛЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИХ ПОЛЕЙСТОМАТОЛОГИЯ / DENTISTRY)1.1. Полевый подход как принцип анализа структуры разноуровневыхобъединений языковых единиц: теоретический аспектЯрким трендом современной лингвистики является стремление учёныхисследовать существующие области человеческой деятельности черезпонимание языка как знаковой системы и спектра его состояний и процессов,в нем происходящих. Полевый метод является одним из исследовательскихподходов, способствующим систематизации отдельных элементов языка ивыявлению разноуровневых языковых общностей.Структурная иерархическая упорядоченность полевой модели во всехеё стабильных состояниях и переходных процессах является системойкодирования всей информации с определённым алгоритмом генеза идинамики процессов, отражающими формы и связи в организации языковойсистемы.Исходяисследованияизэтогословарногоутверждения,фонда,возникаетинтеграцииилинеобходимостьдифференциациипризнаков, характерных для языковых единиц с целью детализированногоизучениялингвистическихпроцессовпостроения,функционированияполевой модели и факторов, вызывающих этих процессы.Согласно «Лингвистическому энциклопедическому словарю», поле ‒это «совокупность языковых (главным образом лексических) единиц,объединённыхобщностьюсодержания(иногдатакжеобщностьюформальных показателей) и отражающих понятийное, предметное ифункциональноесходствообозначаемыхявлений»[Лингвистическийэнциклопедический словарь, 1990].Предметом исследования в теории поля являются языковые единицы,объединяемые в группы в соответствии со следующими принципами:20семантическим принципом ‒ на основе общности выражаемыхими значений;функциональным принципом ‒ по общности выполняемых имифункций;функционально-семантическимпринципом,объединяющимвыше перечисленные принципы.Полевый подход применительно к лексическому материалу связан сименами немецких учёных Генрика Ибсена, Йоста Трира, Лео Вайсгербера иВальтера Порцига, основоположников теории семантических полей, иполучил широкое освещение в современных исследованиях лингвистов.Й.

Трир отмечал, что весь словарный состав языка представляетинтегрированнуюсистему,вкоторойкаждаялексическаяединицавыделяется по отношениям с другими элементами системы, т.е. требуетсяструктурный подход к изучению значения слова. Он писал, что «исследоватьчленение поля‒ значит исследовать в определённых границах кусочеквнутренней формы языка и тем самым обнаружить внутреннюю форму языкав известный период» [Trier, 1931].Разработка теории породила интерес к данной области и вызвала ростновых исследований и работ, направленных на изучение полей различныхтипов.В советской лингвистике теоретиком полевой модели языка является Г.С.

Щур, который определяет поле как способ существования и группировкилингвистических элементов с общими инвариантными свойствами [Попова,Стернин, 2011: 14]. Он замечает, что поле как любое системно-структурноеобъединениеимеетопределённуюструктуру,проявленнуючерезгруппировки элементов внутри данного множества и пересекающиеся инакладывающиеся связи внутри структуры [Щур, 1974: 158]. В его работе«Теория поля в лингвистике» представлен анализ основных концепций поляв языкознании, который возможно проводить как для отдельных уровней, таки межуровневых отношений.

Автор также рассматривает теории поля разных21учёных, анализируя их по методам интерпретации материала самимиисследователями и выявляя в них определённые различия и сходства. В егоработе классификация полей дифференцируется на словесные и понятийные,синтагматические и парадигматические, семантические и ассоциативные.В разных источниках авторы вводят понятие поля и описывают егосвойства и организацию, представленное различными видами: семантическое(Ф. И.

Буслаев, Л. М. Васильев, В. Н. Денисенко,А. А. Потебня), лексикосемантическое (Н. А. Шехтман и С. В. Добрынин), грамматическое,грамматико-лексическое(Е.В.Гулыга,Е.И.Шендельс),морфо-семантическое (П. Гиро, Г. С. Щур), функционально-семантическое (А. В.Бондарко, А.

В. Чибук), лингвокультурологическое (Н.Ф. Алефиренко, В. В.Воробьёв, В. И. Карасик, Г. В. Токарев), орнаментальное (Л. А. Новиков),ассоциативное (Ш. Балли, Э. Косериу, Ю. Н. Караулов) и другие.Представим мнения учёных на некоторые понятия поля и извлечениядефиниций из разных источников.В Словаре лингвистических терминов мы находим пояснения понятиясемантическое поле в следующем виде:1) Совокупность или область действительности, имеющие в языкесоответствие в виде тематически объединённой совокупности лексическихединиц. Семантическое поле времени, семантическое поле пространства,семантическое поле, душевных переживаний и т.д.;2) Совокупность слов и выражений, образующих тематический ряд ипокрывающихопределённуюобластьзначений.Семантическоеполевремени: год, месяц, неделя, день, ночь, час и т.д.; длительность,продолжительность и т.д.; давно, недавно, скоро и т.д.

[Розенталь, 1976].ДругоеопределениесемантическогополяпредставленоТ.В.Жеребило: «это ономасиологическая и семантическая группировка слов, ихиерархическая организация, объединённая одним родовым значением ипредставляющая в языке определённую семантическую сферу» [Жеребило,2011: 65].22Семантическое поле в современном языкознании также определяетсякак «совокупность языковых единиц, объединённых общностью содержанияи отражающих понятийное, предметное или функциональное сходствообозначаемых явлений» [Кобозева, 2007: 99].По мнению С. В. Гринёва-Гриневича, семантическое поле можнопринять как фрагмент действительности из опыта человека и имеющий вязыке соответствие в виде лексической системы. Он разделяет поля напонятийные и лексические и выявляет отношения между терминами, ихсвойства и функции [Гринев-Гриневич, 2008: 210].В работе Ю.

Н. Караулова «Общая и русская идеография»представлены характерные свойства семантического поля, среди которых:«наличие обязательных связей системного характера между элементамиодного поля; самостоятельность поля, проявленная в его целостности и,следовательно, «принципиальной выделимости» из общего лексическогомассива конкретного языка; специфичность семантических полей в разныхязыкахмира,обусловленная,во-первых,историческимходомихформирования, а во-вторых, неповторимой национальной спецификойвнешних связей между полями, которые легли в основу представления обиндивидуальной природе каждой отдельно взятой языковой картины мира»[Караулов, 1976: 47-48].Ю.

Д. Апресян характеризует семантические поля как «незамкнутые имногократно пересекающиеся семантические группировки, любые две изкоторых связаны, как и отражаемый ими мир вещей, процессов и идейнепрерывной цепью посредствующих семантических звеньев, независимо оттого, насколько далеко друг от друга отстоят в семантическом пространствеязыка эти группировки» [Апресян, 1995: 255].В«Лингвистическомэнциклопедическомсловаре»указаныхарактерные свойства семантических полей: связь слов или их отдельныхзначений,системныйхарактерэтихсвязей,взаимозависимостьивзаимоопределяемость лексических единиц, относительная автономность23поля,непрерывностьсмысловогопространства,обозримостьипсихологическая реальность для среднего носителя языка» [Лингвистическийэнциклопедический словарь, 1990].Представляя понятие лексического поля, важно указать на определениеязыковедаЭухениоКосериу(EugenioCoșeriu),согласнокоторомулексическое поле (champ lexical) или словесное поле (Wortfeld) определяетсякак лексическая парадигма или совокупность лексем, объединённых общейлексической ценностью (valeur) и противопоставленные друг другублагодаря минимальным различиям лексического содержания [Coseriu, 1966:212].Н.

Ф. Алефиренко представляет лексико-семантическое поле какиерархически организованную систему лексических единиц, «объединённыхобщим (инвариантным) значением и представляющих в языке определённуюпонятийную сферу» [Алефиренко, 1998: 290].В дополнение отметим, что Ю. Н. Караулов определяет основныепроблемы, возникающие в лексико-семантическом поле, объясняя егоёмкостью ‒ проблемами синонимии, антонимии, полисемии, проблемамисоотношения слова и понятия.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лексико-семантические поля терминосистемы «стоматологияdentistry» в сравнительно-сопоставительном аспекте (на материале профессиональных медицинских дискурсов русского и английского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее