Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155186), страница 5

Файл №1155186 Диссертация (Конвергенция глянцевых изданий жанрово-типологические характеристики материалов в SMM) 5 страницаДиссертация (1155186) страница 52019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

4.1, Рис. 4.1, Табл. 4.1,Приложение 4). Имеет значение и то, на что нацеливаются конкретный канал илипередача. В теории и практике выделяют несколько стратегий: массовый,дифференцированный и целевой маркетинг. Эти стратегии действуют и в сферепроизводства, распространения массовой информации. Целевой маркетинг вданном случае опирается на конкретную аудиторию, в то время как массоваялитератураохватываетвсемногообразиеслушателей.Сегментированиеаудитории подобным образом позволяет выявить доходы, которые приноситСМИ.Следует сказать, что глянцевые издания, которые первоначально былирассчитаны на женщин, содержат в себе огромное количество стереотипов,которые они продвигают.

Эта классификация может быть представлена в таблице1.Таблица 1 - Типы глянцевых журналовТип изданияПродвигаемый стереотипКлассический глянецСтиль, обеспечение собственногоКонсультирующиездоровьяиздоровьяпотомства,правильное питание, внешний вид25ПубличныеОриентациянауспешныхженщин. Репрезентирует образ бизнеследи или женщины, не стесненной всредствах.

Она живет по правилам,которые не доступны для большинства.Образвырабатываетбеспечной,стереотипдорогойотрывающийженщинужизни,отпредставлений о материнствеФеминистские изданияУстановка на уравнивание правмужчиныиженщины,участиеженщины в политике, эмансипация,критика патриархального строя.Отмечая специфику женских журналов, можно сказать и о том, чтоуспешность, богатство и свобода становятся не только достоянием женскихжурналов, но и журналов мужских.Главной спецификой СМИ во все времена была их зависимость отпрогресса в информационной и коммуникативной сфере.

В настоящее время, всвязи с увеличением процесса глобализации, динамическим изменениям втехнологическом и политическим процессе, СМИ подвергаются огромномувоздействию.Если обратиться к истории изменения массовых коммуникаций, приходитсяотмечать, что скорость, с которой Интернет завоевал массовую аудиторию,колоссальна. Так для завоевания массовой аудитории для радио, когда массаслушателейдостигла50млн.человек,прошло38лет;телевидениюпотребовалось 14 лет. А Интернету, с момента его появления, потребовалосьлишь 4 года для достижения того же количества аудитории26.Уразова, С.

Л. Конвергенция и медиа, или тренинг с необычным маршрутом / С. Л. Уразова //Телецентр. 2007. - № 1. - С. 282626СМИ является в настоящее время индустрией свободного времени: восновном информация потребляется в то время, когда люди не спят и неработают. Внутри этого свободного времени в последние 20 лет лидировалотелевидение.

И только 5—6 последних лет показывают, что в развитых странахзритель уходит в Интернет, который начинает теснить телевидение в сферемедиапотребления27.Отличительными чертами современной Интернет-среды, по мнениюФилатовой О. Г., являются следующие параметры:1. Мультимедиа - Интернет имеет возможность объединить визуальные,звуковые, печатные и видео-аспекты других СМИ, цена пересылки письма поэлектронной почте гораздо ниже пересылки с помощью обычной почты.2.

Персонализация - Интернет обеспечивает необходимой информацией налюбом уровне заинтересованности индивидуумов или групп людей; в данномслучае доставка может быть обеспечена согласно предпочтению пользователейчерез персонализацию содержания, рассылку по электронной почте и кабельномутелевидению.3. Интерактивность - Интернет предполагает диалог, а не монолог, которыйподразумевают традиционные СМИ.

Взаимодействие, диалог и обратная связьмеждусотнямипользователейвозможнычерезэлектроннуюпочту,информационные табло, форумы, чаты и телеконференции.4. Отсутствие посредников - Интернет дает возможность прямого доступаправительства к населению и наоборот, населения к власти, без вмешательства иманипуляции со стороны СМИ28.Если охарактеризовать процесс становления современного СМИ, то онбудет выглядеть следующим образом:Вартанова Е.Л.: Новые медиа как фактор модернизации СМИ/ [Электронный ресурс]http://www.emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/9f381b9f3747cc63c3257576003a8c8c (датаобращения 14.06. 2017)28Филатова О.

Г. Интернет как масс-медиа// [Электронный источник] URLhttp://www.russcomm.ru/rca_biblio/f/filatova.shtml (дата обращения 17.06.2017)2727ТехнологическиеизмененияСМИ→структурныеизменениявмедиасекторе → новые медиапродукты → новые медиауслуги29.Большую роль играют процессы интеграции в средствах массовойинформации. Как отмечает М. Кастеллс, «нужно рассматривать весь процессреволюционного технологического обновления в общем социальном контексте, вкотором происходит сам технологический прогресс и который в свою очередь егоопределяет30.Изменения, происходящие в структуре средств массовой информацииопределяются двумя важнейшими процессами – дигитализацией (digitalization) иконвергенцией (convergence).Под дигитализацией понимается перевод содержания средств массовойинформации с различных форматов – видео, звукового, графического илитекстового в цифровой формат, читаемый на современных компьютерах 31 .Достижение этого формата заключается в том, что он может передаваться полюбому каналу электронной коммуникации без изменения своих показателей.Как следствие, Интернет становится особой коммуникативной средой, благодарякоторой убираются старые ограничители традиционных СМИ.Среди этих ограниченийследует выделить время, которое ранеетребовалось для распространения печатных СМИ (в случае с глянцевымиежемесячными журналами время было значительным показателем), финансовыересурсы, которые затрачиваются на создание глянцевых изданий, пространство,которое во многом ограничивает распространение изданий на всей территориимира.

В то же время дегитализация выполняет еще одну важную функцию – онасоединяет воедино все формы средств массовой информации, прокладываядорогу для конвергенции.Вартанова Е. Л. Конвергенция в электронных СМИ: методики преподавания - М.: МГУ им.М.В. Ломоносова, Некоммерческое партнерство факультетов журналистики, 2007.

– С. 10.30Уразова, С. Л. Конвергентно-интеграционные аспекты эволюции СМИ в век информации / С.Л. Уразова // Вестник ВГИК. 2010. - № 5. - С. 114.31Уразова, С. Л. Конвергенция и медиа, или тренинг с необычным маршрутом / С. Л. Уразова //Телецентр. 2007. - № 1. - С. 30.2928Говоря о конвергенции, приходится вспомнить определение известногоамериканскогоученого–профессораМассачусетскоготехнологическогоуниверситета Итьеля де Сола Пула: «Стирание границ между медиа каксредствами обоюдной коммуникации, такими как телефон, почта, телеграф и каксредствами массовой коммуникации, такими как пресса, радио и телевидение»32.Под конвергенцией (лат. converge – приближаюсь, схожусь) понимаетсяпринятое в естественных и общественно-политических науках явление дляобозначения процессов схождения, взаимоуподобления.Если говорить о медиальном пространстве, то в нем конвергенцияиспользуетсядляобозначенияинтеграцииинформационныхикоммуникационных технологических платформ (компьютеров, телевизоров,телефонов), а также передаваемых ими содержательных (информационных)продуктов.

Очевидно, что ближайшим термином к конвергенции являетсяслияние. Процесс конвергенции в СМИ проходит на нескольких уровнях33.На технологическом уровне конвергенция представляет собой слияниетехнологий распространения и производства информации, которое позволяетразным СМИ доставлять аудитории одинаковые типы содержания. В основеданного процесса лежит перевод источников СМИ в электронную форму.

Пофакту это обозначает сохранение изображения глянцевого журнала и его статейпри кодификации их цифрами «1» и «0».Характерной чертой конвергентного СМИ на этом уровне становитсяпривязка к экрану, когда человек может получать информацию посредствоммонитора – компьютера или экрана мобильного телефона. Технологическаяконвергенция также предполагает такое качество, как интерактивность. Ещеодной,косвеннойчертой,технологическойконвергенциистановитсяминиатюризация гаджетов, через которые может быть получена информация.Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс; пер. сангл.

; под научн. ред. О. И. Шкратана. - М.: ГУ ВШЭ, 2000. – С. 114.33Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются вмультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – М.:, 2010. – С. 96.3229Если рассматривать профессиональный журналистский уровень, то на немконвергенция проявляется в нескольких формах. Конвергенция проявляется вслиянии жанров, которые ранее не имели ничего общего между собой.

Внастоящее время, производя, по сути, один материал, журналист можетреализовать его в печатном глянцевом СМИ и в онлайн-версии этого издания. Врезультате достаточно сложным становится вычленение жанра журналистскойдеятельности34.В новой информационной среде старые виды средств массовой информацииполучают новые роли, наполняются новыми функциями, а также позволяютреципиенту получать одну и ту же информацию наиболее приемлемыми для негоканалами.

Как следствие, переворачиваются традиционные представления осферах коммуникации.В нашей стране продолжают существовать традиционные формы средствмассовой информации – такие журналы как «Cosmo» или «Glamour» до сих порпользуются популярностью в бумажном варианте, но наряду с ними многиеиздания обзаводятся собственными Интернет-аналогами. Отличительной чертойконвергентного издания становится компактность и свобода выбора формы дляпотребителя.Каналы распространения СМИ35. Переход средств массовой информации врежим онлайн предполагает появление у него двух типичных черт –мультимедийности и интерактивности.

Мультимедийность – одно из важныххарактеристик современных СМИ, которая была приобретена в результатеконвергентности текста, звука и изображения, которые передаются одновременнона монитор получателя в интерактивном режиме. Совместимость этих качествВартанова, Е. Л.

К чему ведет конвергенция СМИ? / Е. Л. Вартанова // Развитиеинформационного общества в России. Том 1: Теория и практика. СПб.: Изд-во СанктПетербургского ун-та, 2001. - С. 15735Вартанова, Е. Л. К чему ведет конвергенция СМИ? / Е. JI. Вартанова // Развитиеинформационного общества в России. Том 1: Теория и практика. СПб.: Изд-во СанктПетербургского ун-та, 2001. - С. 158.3430позволяет современным средствам информации преодолеть ограничители,свойственные им раньше – время и место.Изменения в устройствах для получения медиапродуктов.

Время цифровыхтехнологий накладывает ограничения на пользователей – в настоящее времяполучение информации недостижимо без подключения к линиям связи припомощиспециальногооборудования.Наиболеераспространенныевсовременности устройства - телевизоры, телефоны, компьютеры, хотя исоответствуют требованиям современности, но имеют разную способностьпринимать медиасиглалы.Формы потребления медиапродуктов. Как уже говорилось ранее, второйособенностьютипологическаясовременногочертаСМИстановитсязаключаетсявихособенностиинтерактивность.сообщенияЭтаответнойинформации. В печатных глянцевых изданиях ответная реакция адресата былапрактически невозможной, либо поступала через определенный промежутоквремени (письма-отклики).Интерактивность, которая присуща конвергентным СМИ, позволяетпользователю,аудиториисоздаватьсобственноесодержание,активноформировать индивидуальную информационную и развлекательную «повесткудня».

Термин «интерактивность» характеризует три разных процесса, которыесвязаны с разными направлениями взаимодействия трех элементов: человека,медиа и общества 36 . Первый тип интерактивности рассматривает отношениячеловека и компьютера и определяет интерфейс мультимедия. Второй отсылает квзаимодействиюкомпьютераиобщества.И,наконец,третийтипинтерактивности рассматривает связь человека с обществом, причем эта связьопосредована, так как осуществляется посредством компьютера.Если рассматривать взаимоотношение данной триады в новом типе СМИ,то можно заметить, что в случае первой интерактивности выражаетсяЖурналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются вмультимедийные / под ред.

Характеристики

Список файлов диссертации

Конвергенция глянцевых изданий жанрово-типологические характеристики материалов в SMM
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее