Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155186), страница 26

Файл №1155186 Диссертация (Конвергенция глянцевых изданий жанрово-типологические характеристики материалов в SMM) 26 страницаДиссертация (1155186) страница 262019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Д. Медиаконвергенция и мультимедийная журналистика. Екатеринбург,2010. С. 51.153Вестник Московского университета. Сер. 10. Журналистика. 2006. № 4.151152142компетентность(владениеновымиинформационнымитехнологиями),коммуникативную компетентность (высокий уровень культуры речи, знаниеиностранныхязыков),ответственностьзаэкологическуюпрофессиональнуюкомпетентностьдеятельность),(экологическаявалеологическуюкомпетентность (знания и умения в области сохранения здоровья и здоровогообраза жизни).Приведенный перечень далеко не полон, так как в нем отсутствуютэлементы, характеризующие особенности психологической структуры личностиуниверсальногожурналиста.Ктаковымотносятсяответственность,коммуникабельность, стрессоустойчивость, умение доводить начатое дело доконца, высокая работоспособность и умение быстро адаптироваться в новомколлективе, независимость в суждениях, стремление к совершенствованию,трудолюбие.В дальнейшем будут возрастать требования к журналисту и редакторскомуколлективу, так как единожды запущенный механизм субъект-субъектноговзаимодействия уже не может быть остановлен.

Теперь редакция должнанапрямую общаться с потребителем, привлекать его к участию в созданииновостей.Специалистдолженобладатьтребующимисявмедийнойсредепрофессиональными знаниями и инструментальными навыками, умениями икомпетенциями, которые позволяют ему одновременно готовить материалы дляпередачипоразличнымканаламинформации:периодическаяпечать,телевидение, радио, Интернет и мобильные СМИ. Вместе с тем получениесовременным медиаспециалистом компетенций, необходимых для работы вконвергентной среде, должно и в дальнейшем базироваться на профессиональныхи личностных качествах, обусловленных социальной природой и сущностьюжурналистики.Организация в журналистском образовании таких взаимосвязанныхпроцессов, как профессиональная трудовая социализация, профессиональнаяподготовка и профессиональное становление личности, позволяет специалисту143СМИ усвоить систему норм и ценностей, соответствующих социальной ролижурналиста.

Этому способствуют и внедряемые в образовательный процессинновационные методы обучения, основанные на классическом фундаментеорганизации журналистского образования.2.4. PR - программы на рынке глянцевых изданийВ данном параграфе на основе практических наблюдений хотелось бысделать некоторый прогноз развития конвергентных глянцевых СМИ вдальнейшем. Очевидно, что уровень потребления конвергентной прессы во всеммире в дальнейшем будет только возрастать, уменьшая влияние печатного СМИ.Дажесейчасглянцеваяпрессаощущаетнедостатоксредствиз-зауменьшающегося количества покупателей.

Который прямопропорционален ростучисла пользователей Интернет-прессы. Это связано с доступностью средствмассовой информации и условной бесплатностью (на страницах соцсетейприводится небольшое количество материалов, а журналы все равно необходимопокупать). Особую роль, приобретаемую креолизованными текстами, которыеобычносочетаютвсебевербальнуюилиязыковуюиневербальную(иконическую), т.е. принадлежащую к «другим знаковым системам, нежелиестественный язык» 154 . Симбиоз различных компонентов обнаруживается втекстах с так называемой полной креолизацией, в которых между вербальной ивизуальной составляющими изображение выступает в качестве необходимогоэлемента текста155.Глянцевые Интернет-СМИ в социальных сетях, наряду с родовымипризнаками, характерными для всех средств массовой информации, обладаюттремя-оригинальными, только им присущими особенностями, выделяющими их154Сорокин, Ю.

А. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция [Текст]/Ю. А.Сорокин, Е. Ф. Тарасов // Оптимизация речевого воздействия. - М.: Наука, 1990. -С. 240 .155Анисимова, Е.Е. Креолизованные тексты XXI века? Взаимодействие вербального ипаралингвистического в тексте: Учеб. пособие по интерпретации текста [Текст] / Е.Е.Анисимова.

- Воронеж: ЦЧКИ, - 1999. - С. 8144из всей медиасистемы. Эти признаки характерны для всех типов конвергентныхСМИ, однако, проявляются в пространстве социальных сообществ они не вполной мере. В дальнейшем развитие СМИ будет осуществляться порядуосновных направляющих. Уже появилась возможность обратиться к контентуглянцевой прессой на мобильных телефонах. Широкое распространениемобильной телефонии и развитие рынка гаджетов открывает огромныеперспективы для развития СМИ, ориентированных на пользователей мобильныхтелефонов:СМИ,размещающиесвойконтентнасайтах,доступныхпользователям мобильного Интернета или с помощью приложений.

Ведущеевлияние при этом на сферу Интернет-СМИ будут оказывать интересы,преследуемые создателями онлайновых средств массовой информации: ихстремление к экономической состоятельности и влиянию в политической сфере.Таким образом, можно говорить о том, что будущее глянцевых СМИ –социальные сети, которые станут не только местом для обмена информацией, нои местом для создания ее в рамках блогосферы и конвергентной журналистики.Сфера соотношения PR и прессы в достаточной мере изучена и позволяетпредположить, что между этими направлениями очень много общего. Одно изпервых академических определений понятия «паблик рилейшнз», появившееся в1944 году в американском Словаре социологии, звучало как «теории и методы,применяемыедляурегулированияотношенийсубъектасосвоейобщественностью» и содержало важное уточнение: «Эти теории и методыпредполагают использование социологии, экономики, социальной психологии иполитических наук, а также специальных навыков журналиста, артиста,организатора, специалиста по рекламе и т.п.

для решения специфических проблемв этой области деятельности»156.Специфика этого определения опирается на разнообразное пониманиеструктуры PR как таковой. Соответственно, говорить о том, что PR в сфереЦит. по: Векслер А. История public relations: Попытка хронологии // Советник. 1998. №10(34). С. 33.156145менеджмента, в сфере политики или в сфере маркетинга не будут различатьсямежду собой не приходится.Если говорить о содержании феномена PR относительно глянцевой прессыв социальных сетях, то можно увидеть, что она реализуется в следующихаспектах:«Пиар» — это управленческая деятельность, сущность которой заключается вфункционированиикоммуникацииобщества.Прессавлюбомслучаеориентирована на общество. А здесь мы имеем дело с сайтом, в прямом смысленацеленным на коммуникацию. Именно поэтому журналист должен тщательнообдумывать способы подачи информации таким образом, чтобы она былаинтересна для обширного круга читателей.

Именно поэтому глянцевые журналыо моде предпочитают использовать помимо ярких картинок с показов мод еще исоветы психолога по развитию семьи, различные тесты и развлекательнуюинформацию. Огромный упор делается на визуальные материалы, способныепривлечь внимание пользователей сети.«Паблик рилейшнз» является социально-практической деятельностью. Этодеятельность,направленнаянапрактическоепреобразованиесоциальнойреальности, на формирование новых и изменение существующих социальныхпрактик.

Как отмечает М. А. Шишкина, связи с общественностью невозможныисключительно как процесс теоретизирования или рефлексии, отсутствиепрактического содержания выхолащивает сущность пиара157. Общение в рамкахсоциальной сети – это всегда воздействие на аудиторию.Воздействие это двунаправлено – с одной стороны возникает формированиеобраза мира у читателей глянцевой прессы, соответствующее концепциижурнала.

С другой стороны, мониторинг мнения читателей глянцевой прессы всети позволяет сформировать наиболее выгодные подходы к продвижениюматериала не только в социальной сети, но и на основном сайте.157Там же – С. 105146«Паблик рилейшнз» — это коммуникативная деятельность. Вне и помимокоммуникации связи с общественностью функционировать не могут. Когда пиархарактеризуется как управленческая деятельность, в роли объекта управлениявыступает коммуникация.

Не случайно большинство исследователей определяютпиар как коммуникативный менеджмент или менеджмент коммуникации158.«Пиар» — это рыночная деятельность. В данном случае необходимымпредставляется оговорка о том, что речь идет о рынке информации как таковой. Всовременном обществе, находясь вне рынка информации, коммуникационныепроцессы не могут осуществляться. К примеру, если мы будем говорить обобществе тоталитарном, то в нем процесса обмена информацией не происходит,так как он максимально закрыт и воздействие превращается в пропаганду.Рыночная деятельность проявляется в социальных сетях более чемочевидно. Страничка сообщества глянцевого журнала создана с одной целью –продвигатьпрессу.

Причем, чаще всего это продвижение пока печатногоиздания, так как можно достаточно часто встретить выдержки из нового номера иего рекламу. Справедливости ради следует отметить, что подход этот развит ещенедостаточно в социальных сетях, как недостаточно выработана и модельпродвижения журнала.Таким образом, можно говорить о том, что PR-технологии начинаютприменяться при продвиженииглянцевой прессы в социальныхсетях.Естественно, что продвижение это еще не разработано достаточно широко, нодаже сейчас можно говорить, что именно за ним будущее глянцевой прессы.ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕВ данной главе был установлен тот факт, что социальные сети в настоящеевремя становятся одним из значимых средств подачи информации.

Возможностисоциальных сетей, по сути, безграничны. Это не только место встречи людей из158Зверинцев А. Коммуникационный менеджмент. СПб.: СОЮЗ, 2005. - С.80147разных городов, но и место продвижения информации. В большинстве своем,конечно же, социальные сети вы ступают с позиций продвижения изданий.Не стоит путать продажу через Интернет с теми функциями, которыевыполняет SMM.

Характеристики

Список файлов диссертации

Конвергенция глянцевых изданий жанрово-типологические характеристики материалов в SMM
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее