Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155150), страница 27

Файл №1155150 Диссертация (Алма-атинский локальный текст в творчестве Ю.Домбровского функционально-семиотический аспект) 27 страницаДиссертация (1155150) страница 272019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Помимоэтого, локальный текст выполняет такие функции, как: 1) кумулятивная; 2)мифогенетическая;3)концептуальная;4)аксиологическая;5)интертекстуальная; 6) фатическая; 7) символическая.Локальный текст – парадигматический феномен, который может бытьреконструирован на материале определенных произведений посредствомсоставляющих его частей. В нашем исследовании это мифы, символы,прецедентные тексты, литературные портреты, геопрезентемы.Под геопрезентемой мы понимаем образ места, трансформированныйсознанием писателя во фрагмент его индивидуальной картины мира ивпоследствии вербализованный. Геопрезентема не только представляет место всистеме пейзажных характеристик, но и эксплицирует авторское отношение ктому или иному локусу. Это развернутая система знаков, каждый из которыхценностно важен при дешифровке. Иными словами, геопрезентема – это город132(локус), текстуально зафиксированный таким, каким его увидел, прочувствовалавтор.Алма-Ата имеет долгую историю существования в семиотической сфере.Это древний край, на протяжении веков сохранивший устойчивую номинацию(Алмалык – Алмату – Алма-Ата, Алматы) и генерирующий множество мифов илегенд вокруг своего «смыслового ядра».

На уровне концептосферы за городомзакреплена смысловая амбивалентность. С одной стороны, ему свойственныконстантные коннотации «Город-сад», «Рай»; с другой – «Город-на-вулкане»,значение,связанноесапокалиптическимимотивами.Историческиесвидетельства называют его «благодатным краем» и «городом землетрясений».ЭтизначениязафиксированыиусиленывпроизведенияхЮ.Домбровского.Комплексный анализ геопрезентем, мифов, символов, литературныхпортретов, представленный в текстах Домбровского, выявляют такие признакигорода, как «Сад»/«Благословенный край», «Край света»/ «Город-на-вулкане», атакже указывают на функциональный спектр Алма-Аты: в жизни героя онреализует функции испытания, искупления и творения.Семиречье для Домбровского – край древней культуры и первородногоискусства.

Неслучайно автор инкорпорирует в повествование сюжеты окаргалинском кладе, каменных бабах, удивительных археологических находках.Каждое пространство и населяющий его этнос творят собственный типкультуры. Есть культуры гармоничные (ассонансные), есть дисгармоничные иесть синтетические. К синтетическим культурам Домбровский относитказахскую.Оченьпо-разномупространствоосмысленоипередановыдающимися казахстанскими художниками. Если Хлудов пишет «праздничнои светло», то «Гений I ранга Земли и Вселенной Калмыков» улавливаетхтоническую мощь города, неумолимость его стихий.Город актуализирован в дилогии не только в системе геопрезентем (самыезначимые из которых описывают зенковский стиль, архитектурные эмблемыгорода, знаменитый Зеленый базар, отдельные улицы, реку Алма-Атинку, каток133Медео); он выступает в качестве функции по отношению к главному герою.Именно Алма-Ата, спасшая Домбровского от гибели в ссылках «на краю света»,оказалась и местом глобальных испытаний как для автора, так и для его героев.Локальный текст способен поставить перед обществом конкретныекульторологические проблемы.

«Понимание города как текста предлагаетметодологию целостного изучения территории, поскольку локальный текстобразует контекст для каждого отдельно взятого факта местной истории,культуры и искусства»166.Если смотреть на проблему локального текста в перспективе, то мы увидимего потенциал к формированию духовного, культурного, шире – жизненногопространства человека.Алма-атинский текст имеет высокий креативный «заряд».

Экспликациясимволического поля города подтверждает это. Проблема алма-атинскоголокального текста только намечена и ожидает дальнейшего решения не только впределах художественной литературы, но и во всех прочих текстовыхрепрезентациях. Нами был осмыслен только один из слоев алма-атинскоготекста, который в совокупности с другими источниками может войти в системуцелостного и полного представления о городе Алма-Ата167.Локальный текст участвует в процессе самоидентификации места. Именноон как парадигма различных источников информации способен предоставитьисследователю систему авто- и гетерохарактиристик края, чаще всего неосознаваемых его жителями. Таким образом, локальный текст не толькопоясняет (комментирует) уже известное, но и предоставляет рематическое(новое).

В конечном счете локальный текст способствует выявлению высшегоАбашев В.В. Пермь как текст. Пермь в русской культуре и литературе XX века. – Пермь: Изд-во Пермскогоуниверситета, 2000. – 404 с.167Коваленко А.Г. Художественная конфликтология. Пособие по спецкурсу. – Москва: ИздательствоРоссийского университета дружбы народов.

2001; Баянбаева Ж.А. Алма-Ата в прозе Ю.О. Домбровского //Вестник РУДН. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. – 2016. Вып. № 5. – С. 354 – 359; БаянбаеваЖ.А. Об элементах биографического мифа Ю.О. Домбровского // Вестник РУДН. Серия: Литературоведение.Журналистика – 2016. Вып. № 4.

– С. 84 – 89; Баянбаева Ж.А., Туманова А.Б., Утепова Р.И. Представленияконцепта «родина» в художественном пространстве русскоязычных писателей Казахстана // ВестникТамбовского университета. Серия филологические науки и культурология. – 2016. – Т.2. Вып. 4 (8) . – С. 67-72(0,32 п.л.).166134провиденциального назначения места – его сверхзадачи. Поэтому его изучениене только оправданно, но и сущностно необходимо.135СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.Абашев В.В. Пермь как текст.

Пермь в русской культуре и литературе XXвека. – Пермь: Изд-во Пермского университета, 2000. – 404 с.Абашев В.В., Абашева М.П. Литература и география. Урал в геопоэтикеРоссии // Вестник Пермского университета. – 2012. – № 2 (19). – С. 143151.Агапкина Т.А. Южнославянские поверья и обряды, связанные сплодовыми деревьями, в общеславянской перспективе // Славянский ибалканский фольклор. – М.: Наука, 1994. – С.84.Адибаева Ш.Т. Поэтика мифа в художественной прозе конца XX – началаXXI веков. Автореферат диссертации на соискание ученой степениканд.филол.наук.

– Алматы, 2005. – 24 с.Айкашева Ольга Анатольевна Способы воплощения концепции личностиписателя в литературном портрете «А. П. Чехов» Н. Д. Телешова // ВестникБГУ. – 2011. – №10. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sposobyvoploscheniya-kontseptsii-lichnosti-pisatelya-v-literaturnom-portrete-a-pchehov-n-d-teleshova (дата обращения: 22.07.2016).Анциферов Н. П. «Непостижимый город…»: [Сборник]. – СПб.: Лениздат,1991. – 333 с.Арцишевский А.

Жизнь не по лжи: Алма-Ата в биографии Ю.Домбровского // Горизонт. – 1990. – 26 мая.Базылова Б. К. Типологические особенности литературного портрета //Международный журнал экспериментального образования. – 2012. – №121.URL:http://cyberleninka.ru/article/n/tipologicheskie-osobennostiliteraturnogo-portreta (дата обращения: 22.05.2016).Бар Л. Б. Литературный портрет в советской мемуарной прозе 60 – 70-хгодов. Автореферат диссертации канд.

филол. наук. – М., 1982. – С. 1 –17.Барахов В.С. Литературный портрет: истоки, поэтика, жанр. – Л.: 1985. –312 с.Барт Р. Мифологии / Пер. с фр., вступ. Ст. и коммент. С. Зенкина. – М.:Академический проект, 2014. – С. 266.Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. 2-е изд. – М.: Искусство,1986.

– 445 с.Белинский В. Г. Петербург и Москва // В.Г. Белинский. Собр. Соч. В 3 т. –Т. 3. – М.: ОГИЗ,1948. – C. 763-815.Белова Н.А. Концепт «ГОРОД» в современном литературоведении //Вестник Югорского Государственного Университета. – 2012. Вып.1 (24). –С.87-91.Бродецкий А.Я.

Внеречевое общение в жизни и в искусстве. Азбукамолчания. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 200. – 192 с.13616.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.Брюсов В.Я. Медный Всадник. Некрасов как певец города // В.Я. Брюсов.Соч. В 2 т. – Т. 2. – М.: Художественная литература, 1987. – C. 167–197; C. 206–214.Бунин И.

Тень птицы // http://www.lib.ru/BUNIN/tenx.txtВедищева Ю. В. О современном состоянии теории жанра литературногопортрета // Вестник ТГУ. – 2011. – №10. – С.156.Владимиров В. Судьбы наших муз. – Алматы: Тамыр, 2014. – С.95.Гаврилина Л.М. Калининградский текст в семиотическом пространствекультуры // Вестник БФУ им. И. Канта. – 2011. – №6. URL: Научнаябиблиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/kaliningradskiytekst-v-semioticheskom-prostranstvekultury#ixzz4F6X9M3BNhttp://cyberleninka.ru/article/n/kaliningradskiytekst-v-semioticheskom-prostranstve-kultury (дата обращения: 22.07.2016).Гаспаров Б.М.

Язык, память, образ. Лингвистика языковогосуществования. – М.: Новое литературное обозрение,1996. – С. 324.Гачев Г.Д. Образы божества в культуре: Национальные варианты. – М.:Академический проект, 2016. – 891 с.Гиленсон Б.А. История зарубежной литературы от античности досередины XIX века. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – С.202.Город мой родной Алматы: (Фотоальбом-энциклопедия) /Сост. О.Таланова.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее