Диссертация (1155147), страница 10
Текст из файла (страница 10)
парадоксальныммышлением.Подпарадоксомпонимаютгипотезу,предположение,расходящееся с общепринятым и устоявшимся мнением по какому-либовопросу. Автор новой теории движется к устранению противоречий,48аргументации оригинальной точки зрения. Эта аргументация требует отученого нового языка описания.В работе отказываемся от традиционной точки зрения, согласнокоторой авторским считается специальная языковая единица, вычлененная изтекста с установленной атрибуцией. Представления об авторском вкладедолжны выходить на уровень гипотезы, теории.
Ученый рассматриваетсянами прежде всего как основоположник оригинальной научной концепции.Эта концепция ограничивается системой координат, «координатной сеткой»,четко отделяющей креативную концепцию от общепринятой. Авторскаятеория устанавливает причинно-следственные, иерархические, линейные ипроч. отношения, описываемые системой понятий и терминов. Эти терминынаходятся друг с другом в отношениях выводимости, сопоставленности /противопоставленности, включения и др. Единичный авторский терминможет рассматриваться только как компонент авторской терминологии.Изолированного авторского термина не существует.Квалифицируем различные подходы к определению разными ученымиодного и того же термина как факт семантической, а именно, дефинитивнойвариантности.
Связывать разные авторские дефиниции с выражением одногообщего специального понятия позволяет их сигнификативное единство,общность терминируемого концепта. Говорим о том, что общепринятый иавторский научный термин, на уровне формы явленные одинаковым словом,на уровне содержания соотносятся с разными понятиями, или концептами,принадлежат к разным научным картинам мира.В рамках данного исследования формулируем дефиницию следующимобразом: авторский термин – созданный в рамках креативной научнойконцепции специальный знак, элемент системы понятий, взаимосвязанный сдругими терминами и понятиями оригинальной гипотезы, соотносимыйносителями языка для специальных целей с конкретной авторской идеей,необщепринятой научной картиной мира.49Авторский термин - это всегда новый аспект, новый индивидуальныйподход к предмету исследования.
Каждый ученый выстраивает собственнуюлогико-понятийную систему. Новый ракурс в исторической науке былпредложен Л.Н. Гумилевым. Предпосылками создания словарей понятий итерминов пассионарной теории этногенеза Л.Н. Гумилева послужилиобвинения этнографов и социологов в отказе ученого от устоявшихсяопределений, отсутствии собственных развернутых дефиниций, подменепонятий,несформулированностинепоследовательностиприобщепонятныхопределениипризнаковтерминов,понятий,неточностиформулирования социально-исторических категорий, «эзоповом языке».Наличие авторской терминологии вызывало недоумение, раздражение иотторжение.В 1989 г. вышла в свет монография ученого «Этногенез и биосфераЗемли».
В качестве приложения в книге впервые появляется толковыйсловарь понятий и терминов. Автор этого словаря В.Ю. Ермолаев – аспиранти ученик Л.Н. Гумилева и первый Председатель его Фонда.В 1993 г. появился еще один «Словарь понятий и терминов теорииэтногенеза Л.Н.
Гумилева». Его автор В.А. Мичурин – выпускникгеографическогофакультетаЛГУ,ученикЛ.Н.Гумилева.Словарьпредставлен в книге «Этносфера: история людей и история природы».Отмечаем, что оба словаря готовились при непосредственном участии Л.Н.Гумилева и были опубликованы под его редакцией.Словарь В.Ю. Ермолаева представляет собой классический толковыйтерминологический сборник, в котором левая часть словарной статьи - самтермин, а правая - его дефиниция. Словарь В.А.
Мичурина больше тяготеет кэнциклопедическому.Праваясторонасловарнойстатьи,помимоопределения, содержит разнообразные примеры из текстов самого Л.Н.Гумилева.50ГЛАВА 2. СИСТЕМНО-СТРУКТУРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ ТЕОРИИ ЭТНОГЕНЕЗА Л.Н. ГУМИЛЕВА2.1. Таксономическая классификация понятий и терминов теорииэтногенеза по словарю В.Ю.
Ермолаева под ред. Л.Н. Гумилева (1989)Идеография,помнениюЮ.Н.Караулова,–этоосновасистематических классификаций лексики в достаточно обобщенной форме,удобной для представления смысловой стороны слов, т.е. понятие становитсяосновой идеографического словаря [Караулов 1981, с.
184]. Ученый пишет онеобходимостиразделитьразличныесферысловарногосоставанасемантические поля [Караулов 1972, с. 57-68]. В.В. Морковкин называетидеографическим «такой словарь, в котором лексический материал подан наоснове критерия смысловой близости слов» [Морковкин 1970, с. 9]. В нашейработе применяется идеографический принцип описания, что позволяетсоздатьпонятийнуюсетку,уточняющуюсемантическуюприродуанализируемого материала.Логическое разделение терминов и понятий дает основания говорить опонятийных, или семантических, полях.
Как считают ученые, семантическоеполе – это иерархическая структура множества лексических единиц,объединенных общим (инвариантным) значением и отражающих в языкеопределенную понятийную сферу. Для Б.Ю. Городецкого «семантическоеполе – это совокупность семантических единиц, имеющих фиксированноесходство в каком-нибудь семантическом слое и связанных специфическимисемантическими отношениями» [Городецкий 1969, с. 173]. Мы считаем, чтосоставление идеографической схемы – это реконструкция цельной системыпредставления о мире, отраженной в авторской терминосистеме. Впрактическом отношении выбранный подход позволяет описать лексику,51основываясь не на форме, а на идее, служащей отражением мышления вязыке.В процессе классификации терминов и понятий Л.Н. Гумилеванеобходимо было обращение не только к лингвистическим данным, но и кданным психологии, истории, географии, физики и т.д.
и, разумеется, кработам Л.Н. Гумилева, поскольку исследуемые нами термины и понятиямногомерны.Врамкахкаждогоклассапонятийноеполетерминарасчленяется по значению. Чтобы понять, каким образом происходитпроцесс осмысления каждого термина, и увидеть, к какому ярусу видеографической классификации он относится, структурируем термины ипонятия теории этногенеза Л.Н. Гумилева как иерархическую дистрибуцию врамках каждой семантической группы. За основу принимаем схему,представленнуювидеографическомсловареВ.В.Морковкина[Комплексный...
2004].В нашей работе все термины Л.Н. Гумилева представляют собойединое терминополе. Под терминополем, вслед за Л.А. Морозовой, понимаем«…унифицированнуюпосистемномуоснованиюмногоуровневуюклассификационную структуру, объединяющую термины сферы однороднойпрофессиональной деятельности» [Морозова 2004, с. 92]. В дальнейшемобозначения«терминополе»и«тематическоеполе»будемсчитатьравнозначными.В основе идеографической классификации В.В.
Морковкина двесмысловые группы, репрезентирующие весь пласт лексики русского языка:I. Абстрактные отношения и формы существования материи.II. Материальный мир.Следовательно, в терминологии Л.Н. Гумилева выделяем 2 смысловыегруппы – 2терминополя: класс терминов, обозначающих абстрактныеотношения и формы существования материи, и термины, обозначающиепонятия материального мира. Выделенные классы являются первым (иливерхним) ярусом классификации.
ЛСП образуется за счет микрополей – ЛСГ,52объединенных основным компонентом значения. Будем именовать ихмикрополем,объединениевнемлексемпроисходитзасчетсигнификативных и эмпирических сем. Анализ показал различия в структуремикрополей. Следует заметить, что ЛСГ «Органический мир» имеет ЛСПГ«Человек». В каждой ЛСГ наблюдается иерархичность: классы делятся наподклассы, группы членятся на подгруппы; в некоторых подгруппах имеютсямикрогруппы. При вертикальной нумерации по принципу «сверху вниз»сможем проследить последовательность перехода термина от обобщенногоуровня до самого глубокого.
Выстраивая моноиерархию отдельно взятоготермина и понятия, мы увидим результат отражения парадигматическойактивноститерминавпонятийнойструктуреиместотерминавидеографической классификации.Системно-структурная классификация терминов и понятий теорииэтногенеза Л.Н. Гумилева обнаруживает некоторые расхождения в трактовкетерминов, представленных в словаре В.Ю. Ермолаева и В.А. Мичурина.Соответственно,занимаемыепозициитерминавидеографическойклассификации будут разниться.Словарь В.Ю.
Ермолаева представлен терминами и понятиями вколичестве 121 лексической единицы. Термины по значению и поидеографическому описанию располагаются по двум основным группам.Абстрактные отношения и формы существования материиВнутри класса выделились 10«Пространство»,«Время»,ЛСГ: «Существование, бытие»,«Изменение»,«Движение»,Количество»,«Качество», «Отношение», «Порядок», «Причинность».ЛСГ «Существование, бытие»Лексемы со значением бытийности представлены в количестве 9терминов: генетический «дрейф», ксения, полоса свободы, рассудок, симбиоз,старение, химера, этническая доминанта, этнический гомеостаз, илигомеостатический уровень, или статическое состояние этноса и относятсяк лексико-семантической группе «Существование, бытие» – это второй53уровеньклассификации.На3ярусеклассификациирасполагаются8терминов.-Генетический«дрейф»(«явлениерассеиванияпассионарногопризнака за пределы популяции путем случайных связей»).1) Абстрактные отношения и формы существования материи;2) существование, бытие;3) событие, факт.- Ксения («букв.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
