Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155087), страница 8

Файл №1155087 Диссертация (Предельное поведение в математических моделях распределенных систем квазивидов и двойного гиперцикла) 8 страницаДиссертация (1155087) страница 82019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

3.1. Распределенная математическая модель пищевой цепи (3.16) с начальнымиусловиями:1 (, 0) = 1 − 0.125 cos();0.375 cos();4 (, 0) = 1 − 0.5 cos();1 − 0.75 cos();2 (, 0) = 1 − 0.25 cos();3 (, 0) = 1 −5 (, 0) = 1 − 0.625 cos();7 (, 0) = 1 − 0.875 cos();6 (, 0) =8 (, 0) = 1 − cos();Пример 3.2.Рассмотрим пример 3.1 с коэффициентами диффузии 0.1 · ( ) ( коэффициенты диффузии из примера 3.1).86Следовательно, собственные значения в (3.16) равны−21 = −0.00105 + 0.2035 − 39.221−1 + ( ),−22 = −0.00206 − 0.3863 + 25.045−1 + ( ),−23 = −0.00272 − 0.1195 − 272.478−1 + ( ),−24 = −0.00321 − 0.2762 + 216.648−1 + ( ),−25 = −0.00956 + 0.368 + 33.28−1 + ( ),−26 = −0.01132 − 0.5131 + 16.133−1 + ( ),−27 = −0.01734 − 0.1917 + 19.79−1 + ( ),−28 = −0.1364 + 0.3599 + 0.836−1 + ( ).Если выбрать в качестве системы собственных функций () систему () = cos(), = 0, 1, 2, ..., то = ()2 и собственные значения соответственно равны:1 = −3.7807 + (−2 ),2 = 0.1669 + (−2 ),3 = −3.4289 + (−2 ),4 = 0.5889 + (−2 ),5 = −1.8550 + (−2 ),6 = −4.4894 + (−2 ),7 = −8.5389 + (−2 ),8 = −85.8284 + (−2 ).На рис.3.2 изображены графики функций (, ).87Рис.

3.2. Распределенная математическая модель пищевой цепи (3.16) с начальнымиусловиями:1 (, 0) = 1 − 0.125 cos();0.375 cos();4 (, 0) = 1 − 0.5 cos();1 − 0.75 cos();2 (, 0) = 1 − 0.25 cos();3 (, 0) = 1 −5 (, 0) = 1 − 0.625 cos();7 (, 0) = 1 − 0.875 cos();6 (, 0) =8 (, 0) = 1 − cos();3.3. Случай, когда матрица диффузии содержиткратные собственные значенияПусть среди собственных значений матрицы имеются кратные.Например, 1 - собственное значение кратности ≥ 2. Поскольку - матрица простой структуры, то этому кратному собственному значе­нию отвечают линейно-независимых собственных векторов. Не умаляяобщности, можно сказать, что матрица Λ имеет по диагонали раз по­вторяющееся собственное значение 1 в левом верхнем углу. Остальные88собственные значения 2 , ..., ( = − ) будем считать простыми и неравными 1 .

Собственные векторы, отвечающие кратному значению 1 ,имеют вид 1 = (1, 0, ..., 0), 2 = (0, 1, 0, ..., 0), = (0, ..., 0, 1, 0, ..., 0)(3.18)(в единица стоит на -м месте). Собственные векторы, отвечающиеостальным собственным значениям, обозначим, как и ранее, через 0, , = + 1, ..., − (единицы - на -м месте).

Возмущенное собственноезначение ( ) задачи (3.13) можно искать [14] в виде первого равенства(3.14) с = 1. Представим собственный вектор 1 ( ) в виде1 ( ) =∑︁(3.19) + 1,1 + 2 1,2 + (2 ).=1Здесь - некоторые постоянные, вообще говоря, комплексные, а опре­делены в (3.18). Подставляя (3.19) в (3.13) и собирая члены с одинако­выми степенями , получим∑︀(−Λ + 1 ) 1,1 + = 11=1 (−Λ + 1 ) 1,2+ ∑︀ + 11 1,1 ,=11,1∑︀1= 2 +11 1,1 .(3.20)=1Тогда относительно собственных значений задачи (3.6), (3.7) имеет местоследующая теоремаТеорема 3.2.структуру иПусть матрица диффузии1в(3.1) имеет простую- собственное значение кратностиющие этому собственному значению.Тогда отвеча­собственных значений задачи(3.6), (3.7) представляются в виде асимптотического разложения:(︂ ∑︁∑︁(︀ 1 )︀−1= −1 + 1 − =1 =+1∑︀ )︂=1(1 − )∑︀=1| |2+ (−2 ).(3.21)89Здесь(︀ 1 )︀1 --есобственное значение задачи(3.20), - координа­ты собственного вектора, отвечающего собственному значению = 1, ..., .(︀ 1 )︀1 ,Остальные собственные значения выражаются формулой(3.11) при = 1, ..., , где = 1 для = 1, ..., .Доказательство.Умножая последовательно обе части первого равенства (3.20) скалярнона векторы , = 1, ..., , получим систему линейных однородных урав­нений относительно постоянных :∑︁ = 11 , = 1, ..., .=1Эта система имеет решение тогда и только тогда, когда(3.22)⃒⃒⃒ − 11 ⃒ = 0.Здесь - матрица порядка ( × ) с элементами , , = 1, ..., ; единичная матрица.

Следовательно, величины 11 - собственные значенияматрицы . Обозначим эти значения через 11 , = 1, ..., . Вектор 1,1(︀ )︀будем искать в виде1,1=∑︁∑︁ +=1 0, , − .=+1Если это равенство подставить в первое уравнение (3.20), а затем умно­жить обе его части скалярно на вектор1,0=∑︁ ,=1окончательно получим∑︀ ∑︁ ∑︁=1=1 =+11 − +∑︁,=1 =11∑︁=1 +12∑︁=1| |2 .90Следовательно, для величин 21(︀ )︀(21 ) = − ∑︁∑︁=1 =+1имеет место разложение∑︀ =1∑︀(1 − ), = 1, ..., .| |2=1Здесь - координаты -го собственного вектора задачи = 11 , от­вечающего собственному значению (11 ) , = 1, ..., .Замечание.Если 1 - собственное значение кратности , то формула(3.21) приобретает вид точного равенства: = −1 + (11 ) , = 1, ..., ,где (11 ) - собственное значение матрицы .3.4.

Случай, когда матрица диффузии имеетжордановы блокиРассмотрим случай, когда матрица Λ содержит жорданов блок ,что соответствует наличию кросс-диффузионных членов в системе,⎛⎜1⎜⎜0⎜⎜ = ⎜ ...⎜⎜⎜0⎝010 ... 0⎞0⎟⎟1 1 ... 0 0 ⎟⎟⎟... ... ... ... ... ⎟ .⎟⎟0 0 ... 1 1 ⎟⎠0 0 ... 0 1Пусть +1 , +2 , ..., - остальные собственные значения матрицы ;-кратному собственному значению 1 отвечает единственный собствен­ный вектор 1,0 , а остальным собственным значениям - собственные век­торы ,0 , = + 1, ..., . Для жорданового блока 2-го порядка относи­тельно собственных значений задач (3.6), (3.7) верна следующая теорема91Теорема 3.3.Пусть у канонической формы матрицыстой жорданов блок⎛2 = ⎝Если 211 10 1имеется про­⎞⎠̸= 0, то соответствующие собственные значения задачи (3.6),(3.7) имеют вид√2√22 ) +412 2122√ √+ (118−+( −21 + 11 + ),2 −21√√ √(11 −22 )2 +412 2122√ √−+ ( ).2 = −1 − −21 + 11 +28 −1 = −1 +√(3.23)21Доказательство.Известно, что в этом случае собственное значение 1 ( ) и собственныевекторы 1 ( ) возмущенной задачи представляются разложением по сте­1пеням [7] [11]:1 ( ) = −1 +1 11+2 21+3 31(︁3+ )︁,)︁(︁123311,0 1,1 1,2 1,3 ( ) = − + + + + .(3.24)Остальные собственные значения и собственные векторы представляют­ся в виде разложения (3.14) по целым степеням .Поскольку мы рассматриваем случай жорданова блока размерности12, разложение (3.24) реализуется по степеням 2 .Если подставить (3.24) в (3.13) и собрать члены одного порядка по , то получим цепочку равенств(−Λ + 1 ) 1,0 = 0,(−Λ + 1 ) 1,1 = 11 1,0 ,(−Λ + 1 ) 1,2 + 1,0 = 11 1,1 + 21 1,0 ,(3.25)(−Λ + 1 ) 1,2 + 1,1 = 11 1,2 + 21 1,1 + 31 1,0 ,(−Λ + 1 ) 1,3 + 1,1 = 11 1,3 + 21 1,2 + 31 1,1 + 41 1,0 ,где 1,0 = (1, 0, ..., 0) и ,0 = (0, ..., 1, ..., 0) (1 стоит на -м месте), =1, ..., .

Второе уравнение системы (3.25) разрешимо, если и только если92его правая часть ортогональна к решениям сопряженного уравнения(−Λ* + 1 ) 0 = 0.(3.26)Это условие выполняется, когда 0 = (0, 1, 0, ..., 0). Решением второгоуравнения системы (3.25) является 1,1 (1 , 11 , 0, .., 0), где 1 - произ­вольная константа. Умножая третье уравнение системы (3.25) на 0 ииспользуя уравнение (3.26), получаем(︀)︀ (︀(︀)︀ )︀(−Λ + ) 1,2 , 0 = 1,2 −Λ + , 0 = 0,√︀(︀ 1 )︀21−21 − 1 = 0, 1 = ± −21(3.27)(3.28)Положим 1,2 = (1 , 2 , 3 , ..., ). Первая компонента третьего уравне­ния системы (3.25) дает−2 + 11 = 21 + 1 11 ,а -я компонента дает = −1, − 1 = 3, ..., ,где ̸= 1 .Умножая четвертое уравнение системы (3.25) на 0 , получаем соотноше­ния к уравнению (3.27) для вектора 1,3 и формулу ( 1,0 , 0 ) = 0,− 21 1 + 11 22 − 221 11 + 11 11 − 1 12 = 0.Подставив (11 )2 = −21 , получим21 =11 + 22.2Вернемся к четвертому уравнению системы (3.25) и положим(︀′′ )︀ 1,3 = 3 , 3 , 3 , ..., .Тогда первая компонента этого уравнения дает:3 = 11 1 + 12 11 − 31 − 1 21 − 2 11 .93Уможая пятое уравнение системы (3.25) на 0 и используя формулу(3.27) для вектора 1,4 , получим(︀)︀−21 2 − 22 11 − 21 − 1 11 − 11 31 + 11 21 − (11 )2 −−21 11 21+11 11 1+12 (11 )2−11 31−(11 )2 2= 0.(3.29)Из (3.28), (3.29) следует:1 (22 + 11 − 221 )11 = 0,2 (−21 − (11 )2 ) = 0.Поэтому211 31(11 + 22 )2(11 − 22)2 + 412 21=− 22 11 + 12 21 =.44Так же, как и в предыдущем случае, можно единственным образом опре­′делить , = 3, ..., , рассматривая -ю компоненту пятого уравнениясистемы (3.25).Замечание.Случай 21 = 0 является вырожденным.

Нетрудно показать,что в этом случае = −1 + , = 1, 2, ..., = 1, 2. Аналогичнодоказываются следующие формулы для жордановых матриц третьего ичетвертого порядков. Если матрица Λ содержит жорданов блок третье­го или четвертого порядка, то имеют место соответственно следующиепредставления:(︁)︁1(︀ 1 )︀(︀ 11 +22 +33 )︀21 +1−32132 = −1 + ( ) 3 (31 ) − ( ) 3+ ( ) 3 ,1 +33(31 )3 = 1, 2, ..., = 1, 2, 3,(3.30)13где (31 ) - кубический корень элемента 31 ̸= 0 матрицы ,(︁)︁1(︀ 1 )︀31 +1−44131 = −1 + ( ) 4 (−41 ) − ( ) 2( ) 3 ,1 + (−41 )4 = 1, 2, ...,(3.31) = 1, 2, 3, 4,1где (−41 )4 - корни четвертой степени элемента 41 ̸= 0 матрицы .Замечание.Случай 31 = 0 и 41 = 0 являются вырожденными.

В этих94случаях разложение (3.24) содержит целое число , причем1 = − 1 +1 = − 1 +11 32 +21 33+ (−1 ),2142 +43 21 +23 44+ (−1 ),23= 3, = 4.В качестве примера рассмотрен общий вид распределенной математиче­ской модели Лотки-Вольтерры.Пример 3.3. = 1, ⇒∑︁ (, )= ( + (, )) + (Δ)=1с коэффициентами:⎛−0.1217 −0.1622 −0.6990 −0.8689⎜⎜−0.0908⎜⎜⎜ 0.3873⎜⎜⎜−0.2088⎜=⎜⎜−0.7427⎜⎜⎜−0.9276⎜⎜⎜ 0.4428⎝0.18920.3998−0.1805 −0.8562 −0.0445 −0.3356−0.05580.3175−0.03750.1976−0.1815 −0.5735 −0.4438 −0.9030−0.89790.2360−0.79900.3272−0.4298 −0.3808 −0.3979 −0.3685−0.75550.19280.1230−0.4389 −0.3186−0.4256 −0.6208 −0.4856⎞−0.6109 −0.6937 −0.9262⎟−0.9004 −0.4386 −0.6263⎟⎟⎟−0.3475 0.4717 −0.8561⎟⎟⎟−0.1828 0.2546 −0.7820⎟⎟⎟−0.2279 0.4455 −0.8193⎟⎟⎟−0.4346 0.36100.0052 ⎟⎟⎟−0.9422 −0.1564 −0.4415⎟⎠0.4517 −0.2803 −0.4475(︁)︁ = 1.7977 2.1490 −0.4741 1.2654 0.7733 1.6348 1.0185 0.2292В случае, когда матрица диффузии содержит простой жорданов блоквторого порядка c собственным значением 1 = 0.5:⎛2 = ⎝0.501⎞⎠,0.5собственные значения задачи (3.6), (3.7) равны:√1 = −0.5 + 0.85 + 1.044 −√+ ( );√ = ()2 ⇒ 1 = −3.89 + 2.46 + ( )√√√2 = −0.5 − 0.85 + 1.044 − 0.63 + ( );√ = ()2 ⇒ 2 = −3.89 − 2.87 + ( )0.63√95На рис.3.3 изображено численное решение распределенной математиче­ской модели Лотки-Вольтерры в этом случае:Рис.

3.3. Численное решение распределенной математической модели Лотки-Воль­терры с матрицей диффузии, содержащий простой жорданов блок с собственнымзначением1 = 0.5В случае, когда матрица диффузии содержит простой жорданов блоквторого порядка c собственным значением 1 = 0.05:⎛2 = ⎝0.0501⎞⎠,0.05собственные значения задачи (3.6), (3.7) равны:√1 = −0.05 + 0.85 + 1.044 −0.63√√+ ( );√ = ()2 ⇒ 1 = 0.55 + 2.46 + ( )√√√2 = −0.05 − 0.85 + 1.044 − 0.63+( );√ = ()2 ⇒ 2 = 0.55 − 2.87 + ( )96На рис.3.4 изображено численное решение распределенной матема­тической модели Лотки-Вольтерры в этом случае:Рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Предельное поведение в математических моделях распределенных систем квазивидов и двойного гиперцикла
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее