Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155027), страница 27

Файл №1155027 Диссертация (Индивидуально-личностные детерминанты агрессии российских и китайских студентов с разными типами гендерной идентичности) 27 страницаДиссертация (1155027) страница 272019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

–2008. - № 4. – С. 78-89.65. Штеренсис, М. Зигмунд Фрейд. – М: ИсраДон, Феникс, 2012. - 160 с.66. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды. - М., 1989.67. Ярошевский, М.Г. История психологии от античности до середины XXвека / Под ред. А.Г. Маклакова. - М.: Академия, 1996. 416 с.68. Adler, R.S. Emotions in negotiation: how to manage fear and anger //Negotiation Journal. - 2004. - Vol.14.

- No.2. - Р. 161-179.69. Allred K.G. Attributional Biases in Conflict: Cooperation and ConflictResolution. - New York, NY: Columbia University, 1999.70. Averill, J.R. Acquisition of emotions in adulthood. In: Harre, R. The SocialConstruction of Emotions. – Oxford: Basil Blackwell, 1986.71. Averill, J.R.

Studies on anger and aggression: implications for theories ofemotion. In: Patron, W.G. Emotions in Social Psychology: EssentialReadings. Psychology Press, Philadelphia, M, 200115372. Averill, J.R. The emotions: an integrative approach. In: Hoqan, R., Johnson, J.Handbook of Personality Psychology. - San Diego, CA: Academic Press,1997.73.

Baron, R.M. The moderator-mediator variable distinction in psychologicalresearch: conceptual, strategic, and statistical considerations / R.M. Baron,D.A. Kenny // Journal of Personality and Social Psychology. - 1986. - Vol.51. - No. 6. - P. 1173-1182.74. Baumeister, R.K. Self-esteem and responses to success and failure:subsequent performance and intrinsic motivation // Journal of Personality.

1985. - Vol. 53. - No. 3. - P. 450-467.75. Bem, S. The measurement, of psychological androgyny // Journal ofConsulting and clinical Psychology. - 1974. -Vol.42. - No.2. - P. 155-162.76. Berkowitz, L. Experimental investigations of hostility catharsis // Journal ofConsulting and Clinical Psychology. - 1970. - Vol.

35. - Р. 1 -7.77. Bern, S. The measurement of psychological androgyny // Journal ofConsulting and Clinical Psychology. – 1974. - Vol. 42. - No. 2. - P. 155-162.78. Вerrу, J. Imposed etics, emics and derived etics: their conceptual andoperational status in cross-cultural psychology / Т. Headland, J. Вerrу, K.Pike, M.

- Sage, Beverly Hills, CA: Harris Outsider Debate, 1990.79. Biaggio, M.K. A survey of psychologists perspectives on catharsis // TheJournal of Psychology. - 1987. - Vol. 121. - No. 3. - Р. 243-248.80. Bjorkquist, К. The Direct and Indirect Agression Scales / К. Bjorkquist,K.M.J. Lagerspetz, К. Osterman. - Vaasa, 1992.81. Bohart, D.С. Toward a cognitive theory of catharsis // Psychotherapy. Theory,Research and Practice. - 1980.

- Vol. 17. - No. 2.82. Bourne, P.G. The Chinese student: acculturation and mental illness //Psychiatry. - 1975. - №38. – Р.77-101.83. Brawn, J.D. The thrill of victory, the complexity of defeat: self-esteem andpeople's emotional reactions to success and failure // Journal of Personalityand Social Psychology. -1999. - Vol.6. - No. 4. - P. 712-722.15484. Brody, L.R.

The socialization of gender differences in emotional expression:display rules, infant temperament and differentiation. Gender and Emotion:Social Psychological Perspectives. - Cambridge: Cambridge University Press,2000.85. Bushman, B.J. Catharsis, aggression and persuasive influence: self-fulfillingor self-defeating prophecies? / B.J. Bushman, D. Baumeitter, A.O. Stack //Journal of Personality and Social Psychology. - 1999. - Vol. 76. No.1. - Р.367-376.86. Bushman, B.J.

Chewing on it can chew you up: effects of rumination ontriggered displaced aggression / B.J. Bushman, D.М. Bonacci, W.C. Pedersen,E.A. Vasquez, N. Miller // Journal of Personality and Social Psychology.2005.- Vol.88. - No.6. - P. 969-983.87. Bushman, B.J. Does venting anger feed or extinguish the flame? Catharsis,rumination, distraction, anger, and aggressive responding // Personality andSocial Psychology Bulletin.

- 2002. - Vol. 28. - Р. 724- 731.88. Buss, A. Instrumentality of aggression, feedback and frustration asdeterminants of physical aggression // Journal of Personality and SocialPsychology. - 1966. - Vol. 3. - No. 2. - Р. 153-162.89. Caggiula, A.B. The contagion of aggression // Journal of Experimental SocialPsychology.

-1966. - Vol. 2. - Р. 1-10.90. Caprara, G.V. Indicators of aggression: the dissipation-rumination scale //Personality and Individual Differences. - 1986. - Vol.7. - No.6. - P. 761-769.91. Chandler, C.C. Pity, anger, and guilt and attribution analysis // Personalityand Social Psychology Bulletin. - 1982. - Vol.

8. - Р. 226-232.92. Chase, L. Gender rote conflict and the level of physical violence: a study ofphysically abusive men: Dissertation Abstracts International. - 2000. - Vol.61. Р. 246.93. Chen, Y.R. The importance of who you meet: effects of self-versusolherconcerns among negotiators in the United States, China and Japan / Y.R.155Chen, E.A.

Mann, T. Okumura // Journal of Experimental Social Psychology.– 2000. - Vol. 39. - P. 1-15.94. Chiu, R.K. Is Chinese сonfllci-handling behavior Influenced by Chinesevalues? / R.K. Chiu, F.A. Kosinski // Social Behavior and Personality. – 1994.- Vol 27. – No.1. - P. 81-90.95. Cohen, D. Self-protection and the culture of honor: explaining southernviolence / D.

Cohen, R.E. Nisbett // Personality and Social PsychologyBulletin. – 1994. – Vol. 20. - No. 5.96. Coleman, P.I. The privilege of humiliation: the effects of social roles andnorms on immediate and prolonged aggression in conflict / P.I. Coleman, K.Kugler, J.S. Goldman // 20th Annual Conference of the InternationalAssociation for Conflict Management, Budapest, June 29, 2007.97. Collins, R. Stratification, emotional energy, and the transient emotions / T.D.Kemper (Ed.).

Research Agendas in the Sociology of Emotions. - Albany,NY: State University of New York Press, 1990.98. Copenhaver, M.M. Masculine gender role stress: a perspective on men'shealth / M.M. Copenhaver, R.M. Elsler, P.M. Kalo, T. Mann. Handbook ofDiversity Issues In Health Psychology. - New York, NY: Plenum Press, 1996.99.

Copenhaver, M.M. Masculine gender-role stress, anger, and male intimateabusiveness: implications for men's relationship / M.M. Copenhaver, S.J.Lash, M. Richard // Sex Roles. - 2000. - Vol. 42. - No. 5-6. - P. 405-414.100. Deaux, K. Sex and gender // Annual Review of Psychology. – 1985. - Vol. 36.- No. 1. - P. 49-81.101. Domаgаlski, T. The impact of gender and organizational status on workplaceanger expression / T. Domаgаlski, L.A. Steelman // ManagementCommunication Quarterly. - 2007.

- Vol. 20. - No. 3. - Р. 297-315.102. Ebbesen, E.G. Effects of content of verbal aggression on future verbalaggression: a field experiments // Journal of Experimental Social Psychology.- 1975. - Vol. 11. - Р. 192-204.156103. Ekman, P. Darwin and facial Expression: a Century of Research in Review.New York.

NY: Academic Press, 1973.104. Ellsworth, P.C. Patterns of cognitive appraisal in emotion // Journal ofPersonality and Social Psychology. -1985. - Vol. 48. - Р. 813-838.105. Ellsworth, P.C. Stereotypes about sentiments and status: emotionalexpectations for high- and low-status group members // Personality and SocialPsychology Bulletin. - 2000. - Vol. 26. - No. 5. - Р. 560-574.106. Elsayed-Ekhouly, S.M. Organizational conflict: a comparative analysis ofconflict styles across cultures / S.M. Elsayed-Ekhouly, R. Buda // TheInternational Journal of Conflict Management. – 1996. - Vol. 7. - No.1. - P.71 -81.107.

Erdman, D.V. The Complete Poetry and Prose of William Blake. - PublishingGroup, 1997.108. Fisher, R. Getting to Yes / R. Fisher, W. Ury, B. Panon. - New York, NY:Penguin Books, 1991.109. Fiske, S.J. Controlling other people: the impact of power on stereotyping //American Psychologist. - 1993. - Vol. 48. - No.6. - Р. 621 -626.110.

Fiske, S.J. Morling B, Stevens L.E. Controlling self and others: a theory ofanxiety, mental control, and social control / S.J. Fiske, B. Morling, L.E.Stevens // Social Psychology. - 1996. - Vol. 22. - No. 2. - Р. 115-123.111. Freud, S. Studies on Hysteria / J. Breuer, S. Freud. - New York, NY: BasicBooks, 1957.112.

Friedman, R. An expectancy model of Chinese-American differences inconflict-avoiding / R. Friedman, S.C. Chi, L.A. Liu // Journal of InternationalBusiness Studies. – 2006. - Vol. 37. - No. 4. - P. 572-573.113. Gabrieldis, C. Preferred styles of conflict resolution: Mexico and the UnitedStates / C. Gabrieldis, W.G. Stephan, O. Ybarra, V.M.

Характеристики

Список файлов диссертации

Индивидуально-личностные детерминанты агрессии российских и китайских студентов с разными типами гендерной идентичности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее