Диссертация (1155006), страница 45
Текст из файла (страница 45)
а) длина, б) метр, в) масса, г) объем, д) скорость.79. а) углекислый газ, б) свет, в) вода, г) крахмал, д) хлорофилл.80. а) пролог, б) кульминация, в) информация, г) развязка, д) эпилог.81. а) скорость, б) колебание, в) сила, г) вес, д) плотность.82. а) Куба, б) Япония, в) Вьетнам, г) Великобритания, д) Исландия.83. а) товар, б) город, в) ярмарка, г) натуральное хозяйство, д) деньги.84. а) описание, б) сравнение, в) характеристика, г) сказка, д) иносказание.85.
а) аорта, б) вена, в) сердце, г) артерия, д) капилляр.Описание и примеры набора заданий субтеста №5А.Вам предлагаются два слова. Нужно определить, что между ними общего. Старайтесь вкаждом случае найти наиболее существенные признаки обоих слов.
Напишите свой ответ вбланке рядом с номером задания.275Пример:ель - сосна.Правильным ответом будет: “хвойные деревья”. Эти слова нужно выписать.Следующий пример:дождь - град.Правильным ответом будет “атмосферные осадки”.Набор заданий субтеста №5А86. Азия - Африка87. Ботаника - зоология88. Феодализм - капитализм.89. Сказка - былина.90. Газ - жидкость.91. Сердце - артерия.92. Копенгаген - Манагуа.93. Атом - молекула.94. Жиры - белки.95. Наука - искусство.96.
Стойкость - мужество.97. Ампер - вольт.98. Канал - плотина.99. Мозаика - икона.100. Облачность - осадки.101. Сумма - произведение.102. Иносказание - описание.103. Классицизм - реализм.104. Цунами - ураган.Описание и примеры набора заданий субтеста №6А.Предлагаем Вам ряды чисел, расположенных по определенному правилу. Ваша задачасостоит в том, чтобы определить число, которое было бы продолжением следующего ряда, инаписать его.
Каждый ряд построен по своему правилу. В некоторых заданиях принахождении правил построения ряда Вам необходимо будет пользоваться умножением,делением и другими действиями.Пример:2 4 6 8 10 ...В этом ряду каждое последующее число на 2 больше предыдущего. Поэтому следуетнаписать 12, которое и будет следующим числом.276Следующий пример:9 7 10 8 11 9 12 ...В этом ряду поочередно отнимается 2 и прибавляется 3. Следующее число должно быть10. Его и нужно написать.Набор заданий субтеста №6А105. 6 9 12 15 18 21 ...106. 9 1 7 1 5 1 ...107. 2 3 5 6 8 9 ...108. 10 12 9 11 8 10 ...109.
1 3 6 8 16 18 ...110. 3 4 6 9 13 18 ...111. 15 13 16 12 17 11 ...112. 1 2 4 8 16 32 ...113. 1 2 5 10 17 26 ...114. 1 4 9 16 25 36 ...115. 1 2 6 15 31 56 ...116. 31 24 18 13 9 6 ...117. 174 171 57 54 18 15 ...118. 54 19 18 14 6 9 ...119. 301 294 49 44 11 8 ...Описание и примеры набора заданий субтеста №7Задания 120—124Слева представлены геометрические фигуры.Справа расположены частигеометрических фигур.
Вам нужно определить, из какого сочетания частей А, Б, В или Гможно собрать заданную геометрическую фигуру. В бланк для ответов выпишите букву,соответствующую правильному ответу.Пример 07:Данную фигуру можно собрать из частей, изображенных на рисунке под буквой Г.Поэтому в бланк ответов для примера 07 нужно выписать букву «Г».277Следующий пример 071:Данную фигуру можно собрать из частей, изображенных на рисунке под буквой Б.Поэтому в бланк ответов для примера 071 нужно выписать букву «Б».Набор заданий субтеста №7А(задания 120—124)278Описание и примеры набора заданий субтеста №8Задания 125—129Вам предлагаются развертки фигур (слева) и объемные геометрические фигуры(справа). Вам нужно определить, какую из четырех фигур, представленных на рисунках подрисунками А, Б, В и Г, можно сделать из данной развертки.Пример 08:Из данной развертки можно сделать фигуру А.
Поэтому в бланк ответов для примера08 нужно выписать букву «А».Следующий пример 081:Из данной развертки можно сделать фигуру В. Поэтому в бланк ответов для примера081 нужно выписать букву «В.279Ждите дальнейших указанийи не переворачивайте страницу без разрешения!Набор заданий субтеста №8А(задания 125—129)280Обработка результатов тестирования1. Индивидуальные показатели по каждому набору заданий (кроме субтеста 5) балл по тесту и субтесту путем подсчета количества правильно выполненных заданий.2. Результаты субтеста 5 оцениваются в зависимости от качества обобщения двумя,одним и 0 баллов. Максимальное количество баллов субтеста 5 равно 28.3. Общий балл семиклассника ниже 30, восьмиклассника ниже 40, девятиклассниканиже 45 рассматриваются как очень низкие и свидетельствуют о низком уровне развития.Об относительно высоком умственном развитии говорят общие баллы выше 75 усемиклассника, 90 у восьмиклассника, 100 у девятиклассника.Правильные ответы к заданиям формы А теста «ШТУР 2»281Варианты ответов в заданиях субтеста 5А(обобщение)Оценка, баллы21086.Часть светаМатерики, континентыСтраны, экватор, климат87.Биология, наука о живойприродеНаука, предметПрирода88.Общественный строй,социально-экономическаяформацияОбщество, ступени развитияКлассы, история, буржуазия,угнетение89.Устное народное творчество, Литература, мудрость,фольклортворчество90.Состояние вещества,агрегатное состояниевеществаВещество, состояние телаХимия, физика91.Органы кровообращенияВнутренние органы, органычеловекаБиология, сосуды, анатомия,части тела92.СтолицыГородаСтраны, острова93.Мельчайшие частицывещества, состав вещества,составные части веществаЧастица, веществоСостав клетки94.Органические веществаСостав вещества, веществоВитамины, углеводы, составклетки, молекулы95.Культура, виды деятельности ТворчествоЭтика, знание, просвещение96.Положительные чертыхарактераКачества (черты характера),характерСила, храбрость97.Электрические единицыизмеренияФизические величины,электричество, единицыизмеренияЕдиница, учение, прибор98.Искусственные сооружения,водные сооруженияСооружение, водоем,водохранилищеВода, строение, энергия,природа99.Изобразительное искусство,произведенияизобразительного искусстваИскусство, творчествоЖивопись, изображения,фрески, церковь100.Атмосферное явление,климатические явленияКлимат, явление (состояниепогоды)Циклон, природа, дождь101.Результаты математическихдействийМатематические действия,операции с числамиМатематика, решение102.Литературные приемыСпособы изложенияТворчество, рассказ,сравнение103.Направления в искусстве,художественный стильЛитературные направленияЛитература, формулировка104.Стихийное бедствиеСтихияРазрушения282Предание, выдумка, легенда,мифШкольный тест умственного развития (версия-2)Форма БОписание и примеры набора заданий субтеста №1БЗадания состоят из предложений вопросительного характера.
В каждом из них нехватает одного слова. Вы должны из пяти приведенных слов выписать в бланк ответа буквутого слова, которое правильно дополняет данное предложение. Выписать можно толькоодин ответ.Пример:Одинаковыми по смыслу являются слова: “биография” и ...?а) случай, б) подвиг, в) жизнеописание, г) книга, д) писатель.Правильным ответом будет слово “жизнеописание”. Поэтому нужно выписать букву«В».Следующий пример:Противоположным к слову “отрицательный” будет слово ...?а) неудачный, б) спорный, в) важный, г) случайный, д) положительный.В этом случае правильный ответом является слово “положительный”.Набор заданий субтеста №1Б.1. Эволюция - это ...?а) порядок, б) время, в) постоянство, г) случайность, д) развитие.2.
Бодрое и радостное восприятие мира - это ...?а) грусть, б) стойкость, в) оптимизм, г) сентиментальность, д) равнодушие.3. Одинаковыми по смыслу являются слова “антипатия” и ...?а) окружение, б) симпатия, в) отношение, г) расположение, д) неприязнь.4. Государство, не находящееся в зависимости от других государств, является ...?а) суверенным, б) малоразвитым, в) миролюбивым, г) процветающим, д) единым.5.
Систематизированный перечень каких-либо предметов (книг, картин и прочее) - это ...?а) аннотация, б) словарь, в) пособие, г) каталог, д) абонемент.6. Предельно краткий и четкий ответ называется ...?а) красноречивым, б) лаконичным, в) детальным, г) многословным, д) спонтанным.7. Миграция - это ...?а) развитие, б) условие, в) изменение, г) переселение, д) жизнь.8. Человек, который обладает чувством меры, умением вести себя подобающим образом,называется ...?а) общительным, б) объективным, в) тактичным, г) компетентным, д) скромным.9.
Интересная или законченная мысль, выраженная кратко и метко, называется ...?а) афоризм, б) отрывок, в) рассказ, г) эпос, д) диалог.10. Универсальный - это ...?а) целенаправленный, б) единый, в) распространенный, г) полезный,д) разносторонний.11. Противоположностью понятия “уникальный” будет ...?а) прозрачный, б) распространенный, в) хрупкий, г) резкий, д) точный.28312. Отрезок времени, равный 10 дням, называется ...?а) декада, б) каникулы, в) неделя, г) семестр, д) квартал.13. Одинаковыми по смыслу являются слова “самоуправление” и ...?а) автономия, б) закон, в) право, г) прогресс, д) зависимость.14. Противоположностью понятия “стабильный” будет ...?а) постоянный, б) знающий, в) непрерывный, г) изменчивый, д) резкий.15.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
