Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154410), страница 64

Файл №1154410 Диссертация (Этическая концептосфера русской языковой картины мира диахронический аспект) 64 страницаДиссертация (1154410) страница 642019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Выделить концепт «вера» позволила ее связующая рольмежду божественным и земным мирами (вера в Бога выступает основаниемвозникновения этических концептов, восходящих к христианским истокам),концепты «Дух – душа – духовность» выделены на основании восприятия ихкак проявления божественного начала.Анализутверждать,вербализаторовчтоэтическиеуказанныхконцептыконцептовреализуютсядаетвооснованиевсехсферахчеловеческого бытия, о чем свидетельствуют, в том числе, выделенные намиэтические смысловые доли.

Сфера «божественное»: дары Духа Святаго(благо); свойство Бога; подвижничество (добро), несомненное ожиданиепомощи Божьей, святость (вера), Святой Дух, Третье лицо Святой Троицы,просвещенный Духом Святым (Дух-душа-духовность); сфера «добро,человеческое, духовное»: любовь, милость, благодеяние (благо), готовностьсочувствовать,(добро);искреннее,сердечноеблагочестие(вера);преуспевающий в добродетелях и отчуждающийся от греха, стремление кнебесному; душа разумная, духовная часть существа человеческого,противополагаемая телу (Дух-душа-духовность); сфера «материальное»:благотворение (благо), доброе, хорошее дело (добро), доверие (вера), душаразумная, духовная часть существа человеческого, противополагаемая телу(Дух-душа-духовность).Разработанная в диссертации классификация позволила выделитьтеологические концепты, этическая значимость которых основана на их391связи с божественным началом (Истина и Слово – имена Бога, чудо –свойствоБога,страданияосвященыкрестнымимукамиХриста).Исследование концептов указанного разряда подтвердило способностьэтических концептов проявляться во всех сферах человеческого бытия:духовно-религиозной (Истина как «богопознание», Слово – «Бог–Логос–божественное знание»; «страдальческий подвиг принятия мук за веру», чудокак свойство Бога, его знамение), земной, духовной (истина как «праведностьисвятость»,слово–«божественныйдар,основачеловеческогобогоподобия»; «страдание за других, сострадание», чудотворство – свойствосвятого), материальной (истина – «правосудие и справедливость», слово –«единица языка», «страдальческий подвиг труда», творчество – свойствочеловека).Исследованиесобственно-этическихконцептовпоказало,чтопроявление их во всех сферах закономерно (н-р, мудрость понимается как 1)«благоразумие, разумность, проницательность, основанная на смиренииперед Богом и любви к Нему»; 2) «высшее знание», «ум, разум»; 3)«совокупностьзнаний,ученость»;«опыт»).Морально-нравственнымконцептам в большей степени свойственно определяться через другойэтический концепт (кротость основана на любви как «благе, дарованномБогом и заключающемся в умении сострадать и творить добро», терпении,совестливости, требует мужества, связана с целомудрием, проявляется вмилосердии, то есть «деятельной любви к ближнему», щедрости, мудрости,благочестии и ведет к святости, выступающей идеалом любого этическогоконцепта).Анализ значений основных вербализаторов витальных концептов(жизнь, надежда, радость, судьба-промысел, счастье) подтвердил, что всеэтические концепты восходят к православным христианским доктринам:«жизнь» – «вечное блаженство в раю, дарованное Богом», «надежда» –392«упование на Бога, стойкая вера в Его промысел о человеке», «радость» –«находиться в гармонии с окружающим миром» и «радеть, заботиться о комто, трудиться для чьей-то радости», «судьба» – «следование воле Божией,исполнение предначертанного ради благой части в Царстве Небесном»,«счастье» – «общая часть с Богом».Исследование структуры этической концептосферы показало, чтовысокая этическая нагрузка концептов, как правило, связана с отношениями«человек – Бог», зарождается в церковнославянском языке, наиболее полнореализуетсяврелигиозномдискурсеXI–XVIIIвв.,окончательноформируются в XIX веке, который является связующим звеном междухристианскими представлениями Древней Руси и секуляризованными XXстолетия, для которого характерно неизменное снижение этической нагрузки.Анализэтическихконцептовпозволилустановитьследующиеособенности их вербализации: 1) этические значения группы «божественное»сокращаются к XIX веку и снижают степень значимости в XX столетии; 2)группа значений «материальное» сохраняется, либо возрастает (концепт«слово»);3)этическаянагрузканачинаетпередаватьсядругимивербализаторами, чаще устаревшими (вера и верование), либо этическаянагрузка переходит другому вербализатору (Причастие – общая часть сБогом и счастье – внутренняя гармония), либо этическая смысловая доляобнаруживается лишь во внутренней структуре слова (жизнь – самый ценныйдар), либо с утратой концептами в XX столетии божественной составляющейпроисходит утрата «отживших» доминатных вербализаторов («промысел» вэтическом значении «Божественный промысел, забота о человеке» исчезает вXX веке), 4) в древнерусский период, как правило, дериваты сфер«божественное», «этическое, духовное» и «материальное» представлены вединстве, что отражает свойственную древнерусскому периоду потребностьсоотносить с божественными законами не только сферу отношений с393ближним, но и вещный мир, 5) значительное количество сложных слов вдревнерусскомязыкеспособствовалорегулированию«пристрастий»человека, одни из которых поощрялись, другие осуждались (концепт«любовь»), в XX веке количество сложных слов неизменно сокращается, 6)значительное число дериватов свидетельствует, с одной стороны, обактуальности концепта, а с другой – приводит к постепенной егодесакрализации, 7) концепты обнаруживают тесные связи с базиснымиэтическими концептами (надежда и судьба-промысел, радость, благо, добро,вера, любовь, святость; или, например, добро и мужество, мудрость,целомудрие (добродева, доброотроковица), мученичество, любовь и т.д.; 8) всемантике слов, вербализующих концепт, с течением времени отмечаетсяразвитие значений с отрицательной коннотацией, а также этически«противоположных»значений(смирение–оскорбление,огорчение,унижение, порабощение, уничижение, ничтожество, тихоня – скрытный илукавый человек, тиходом – скрытный, себе на уме), 8) в советский периодхарактерно перераспределение этической значимости на дериваты, несвязанныесцерковнойтематикой(добродушие–мягкосердечие,благожелательная приветливость, незлобие).Результаты проведенного нами эксперимента (опрос более 300студентов 1-4курсовтехническихигуманитарныхспециальностейОренбургских вузов) позволил заключить, что при описании базисныхэтических понятий большинство студенческих определений демонстрируютзначимость предложенных в опросе концептов.

При этом ответы студентовмужского и женского пола отличались, в первую очередь, тем, что студентыувереннее давали определения, связанные с понятиями божественного, тогдакак студентки выражали это имплицитно.Первый этап опроса показал следующие закономерности: 1) ответыреспондентов, как женские, так и мужские, демонстрируют понимание394внутренних связей концептов, что проявляется через определение их черездругой концепт (терпение – вера – надежда; радость – счастье; мудрость –святость и др.); 2) одинаково высоко оценивается респондентами концептсвятость, отнесенный опрошенными к сфере божественного (следование всембиблейским законам, непорочность); 3) значительное число концептовпонимается студентами в соответствии с выделенными нами на основесловарных дефиниций этическими смысловыми долями (совесть – чувствоответственности перед окружающими и собой, мужество – способностьпожертвовать собой, терпение – сила духа, целомудрие – духовная чистотаи строгая нравственность, духовность – святое); 4) опрошенные студентыпонимаютконцепт«соборность»,лежащийвосновеструктурыконцептосферы этически: «жить сообща, вместе»; 5) «сугубо материальных»толкований предложенных концептов значительно больше встречается средимужских ответов.

Подавляющее большинство студенческих определенийотносятся к земной сфере отношений «человек – человек».Второй этап опроса позволил заключить, что актуальными качествамиидеальногочеловекатрадиционныесовременнымикачества:искренний,носителямиотзывчивый,языкасчитаютсяответственный,выступающие вербализаторами концептов: честность – честь – правда –искренность – милосердие – мужество – мудрость – свобода. Идеальныймужчина, судя по ответам, предстает сильным (концепт «мужество»), умным(«мудрость»), верным («верность»), добрым («добро»), любящим («любовь»),честным («честь»).

Отмечено, что идеал женщины во многом повторяетидеал мужчины, общими выступают концепты: доброта, верность, любовь,мудрость; собственно женские, традиционные для русской ментальностьчерты, по определению респондентов, – скромность-смирение-кротость изабота (радость-радение).395Таким образом, гипотеза диссертации подтвердилась: этическаянаполненность основополагающих концептов определяет систему ценностейнации и сохраняется во все периоды существования нации, несмотря наизменения и искажения, которые возникают под воздействием политическихи экономических обстоятельств или вводятся намеренно с целью изменениясознания.Следующим этапом может стать обращение к прецедентным текстам сцелью исследования отражения этических смысловых долей концептов воблигаторном корпусе текстов русской культуры, что может стать темойотдельного исследования в связи со значительным объемом материала.396Словари1.

БАС Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. /под ред. В.И. Чернышева. – М.: Изд-во АН СССР, 1950. – 1 т.2. БАС Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. /под ред. В.И. Чернышева. – М.: Изд-во АН СССР, 1951.

– 2 т.3. БАС Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. /под ред. В.И. Чернышева. – М.: Изд-во АН СССР, 1954. – 3 т.4. БАС Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. /под ред. В.И. Чернышева. – М.: Изд-во АН СССР, 1955. – 4 т.5. БАС Словарь современного русского литературного языка: в 17 т. /под ред. В.И. Чернышева. – М.: Изд-во АН СССР, 1956. –5 т.6.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Этическая концептосфера русской языковой картины мира диахронический аспект
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее