Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154407), страница 60

Файл №1154407 Диссертация (Семантический комплекс «путешествия» в дискурсе акмеизма (Н. Гумилев, О. Мандельштам, А. Ахматова)) 60 страницаДиссертация (1154407) страница 602019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

В 1912 года оба поэта вместе находились в Италии,и Гумилев написал несколько стихотворений о Флоренции и еедостопримечательностях, а затем, оставив Ахматову во Флоренции одну,выехал в Рим и Неаполь. В творчестве Ахматовой этот момент отразился встихотворении о ее личных переживаниях, имплицитных упреках,обращенных уехавшему мужу, однако ни ранее, ни позже «итальянские»впечатления от города, видов и пр.

не нашли отражения в еестихотворениях. Гумилев стремился овеществить, запечатлеть свое чувство,вызванное тем или иным городом, часто находя некую «формулу»определенной страны и подчиняя ей свои стихотворения. Для него в связке«путешествие – впечатление» были важны оба элемента. Ахматова вольноили невольно противилась этой парадигме: впечатление не зависит и неможет зависеть от путешествия, чувство возникает само по себе, и вовсе неважна та точка на карте, в которой это чувство посетило лирического героя.Если рассматривать реально совершенные поэтами-акмеистамипутешествия, то с сугубо географической точки зрения наиболее обширныпередвижения Гумилева, и его целеустановка была связана, главнымобразом, с добровольным путешествием, совершаемым по порыву души.363Различныелишениявоспринималиськакчастьприключенческогопутешествия, а цель экспедиций была связана с прикладными научнымизадачами и с мистическим духовным поиском.Мандельштам, не будучи таким страстным путешественником, былскорее скитальцем: постоянно сменявшиеся адреса, поиск своего места,своего дома, которому так и не суждено было возникнуть.

Переживаемые впутешествиях трудности воспринимались им как аллегорические исимволические знаки, и реальные передвижения погружались в разныевременные и пространственные слои, приобретая множественные смыслы.Для Ахматовой, чьи передвижения были подчинены в большейстепени исторической необходимости, чем ее пожеланиям («минуспутешествие» - несостоявшаяся эмиграция, эвакуация в Ташкент),восприятие путешествия было связано с глубоко личными переживаниями,воспоминаниями, погружением в пространство воспоминаний.Показать разницу подхода Гумилева, Ахматовой и Мандельштама клитературному путешествию можно с помощью аналогии с современнымивпечатлениями от путешествий.

Сегодня многие пользователи социальныхсетейактивнопутешествуют,фотографируютразличныевидыивыкладывают фото в интернет. Травелог Гумилева на языке современности– это тематические фото с географической привязкой: фото было сделано вопределенном населенном пункте, запечатлен определенный объект – либовсем известный (имплицитное желание продемонстрировать «я там был»),либо, напротив, никому не известный и увиденный конкретно этимпутешественником.Травелог Мандельштама – это тематические альбомы («Крым»,«Армения»),включающиевсебяфотографииопределенныхзаинтересовавших автора мест и моментов, причем фото в альбоме«Армения» совершенно не обязательно сделано в Армении – это можетбыть снимок какого-то московского уголка, напомнившего автору егоармянские впечатления.364Продолжаяаналогию,Ахматовавовсеневыкладываетсвоивпечатления от путешествий (хотя в устной беседе не прочь поделиться имис близкими людьми), но активно комментирует посты своих друзей насоответствующую тематику и делает репост с прибавлением своих мыслейи идей.В качестве примера различий подходов акмеистов к путешествиюрассмотримразличноеотношениетрехосновныхакмеистовккультурониму как краеугольному понятию путешествия.

В ХХ векепроизведения,связанныескомплексоммотивовлитературногопутешествия, соединяют хронотоп с культурной парадигмой, что приводитк формулировке термина «культуроним».Культуроним может быть как связан с реально существующимтопонимом, так и быть вымышленным. Чаще всего культуронимприобретает определенные черты в контексте ви́дения определенногоавтора – так, не случайно в литературоведении выделяются «ПетербургПушкина»и«ПетербургДостоевского».Отличительнаячертакультуронимов в акмеистическом литературном путешествии – ихпринципиально различное понимание у трех основных авторов-акмеистов –Гумилева, Мандельштама и Ахматовой.Инойподходккультуронимувыработанвлитературныхпутешествиях Осипа Мандельштама. В силу человеческих и историческихпричин география его передвижений далеко не так обширна, как уГумилева, - и это вносит в фокус внимания не посещение определенногоместа как таковое, а те мысли, ассоциации и идеи, которые возникли упутешественника.

Литературные перемещения Гумилева «однослойны»:Африка есть Африка, Италия есть Италия, и все описанные авторомособенности приписываются именно соответствующему культурониму.ТравелогиМандельштамакакминимум«двуслойны»:посещениеопределенного пункта значимо не только само по себе («я там был»), но икак часть мистического путешествия, уникального опыта, открывающего365второй, третий и так далее смысл в написанных текстах. Если Гумилевсобирает в путешествиях артефакты, то Мандельштам собирает людей – неслучайно и в его «крымском», и в «армянском» цикле так много рассказов олюдях, встреченных им в поездке, в определенном городе.Отношение Ахматовой к культуронимам и вовсе стоит особняком:циклы, связанные с путешествиями и поездками, в ее наследии отсутствуют– не потому, что она не ездила, а потому, что ее способ обращения ккомплексу мотивов литературного путешествия – поэтический диалог.Формула отношения Гумилева к культурониму – «я там был и увидел»,Мандельштама – «я там был, увидел и подумал», Ахматовой – «яобращаюсь к тому, кто там был».Эти три различные позиции легко продемонстрировать на примерекультуронима Рима.

Рим входит в литературные путешествия и Гумилева, иМандельштама, и Ахматовой. При этом отношение трех поэтов к Римуиллюстрирует их различный подход к путешествиям и отражению их влитературе.У Николая Гумилева есть стихотворение «Рим», написанное в 1912 вИталии. Это стихотворение входит в «результат» его итальянской поездки –несколько произведений с географическими названиями («Неаполь»,«Болонья», «Флоренция» и пр.), в нем описаны впечатления автора,укладывающиеся в общую «канву» «итальянских» стихов – воспоминаниеоб истории города и описание картины, в которой история и современностьравнозначны и одновременно находятся на улицах города, существуютпараллельно.

Итальянские города у Гумилева существуют во времени, и вкаждом стихотворении он обращается именно к историческому опыту,пережитому данным культуронимом.Для Осипа Мандельштама Рим – это некий собирательный образгорода. Если Рим Гумилева – это только Рим, то Рим Мандельштама – это иПетербург, и Москва, и любой неназванный город, противопоставленныйПрироде как нечто, созданное руками человека. Упоминаний Рима в366стихотворениях Мандельштама значительно больше, чем у Гумилева,однако ни одно из этих произведений не является непосредственнымрезультатом определенного посещения Рима. Реальный город в стихахМандельштама уступает место условному Риму, символу человеческойдеятельности и цивилизации.В отличие от «Рима» Гумилева «Рим» Мандельштама не имеетчеткого сюжета: это набор впечатлений, микросюжетов, для которых Рим –лишьцентральныйобъединяющийфактор.Несмотрянавидимоепреобладание римских топонимов – Авентин, Форум – обрисованныйМандельштамом образ Рима может быть с легкостью перенесен на другойгород.

Ключевые точки – католическая религия, апостолы, луна, праздники– могут быть «собраны» в любой другой географической точке.Рим Гумилева – это основанный Ромулом и Ремом город римскойволчицы, до-христианский и даже до-античный город. Рим Мандельштама –если судить только по конкретному стихотворению, одноименномустихотворению Гумилева – это католический, христианский город,лейтмотивом описания которого является взаимодействие горнего идольнего: Рим утвердился куполом, в вышине висят радуги, сверху вниз наФорум смотрит луна. Рим Гумилева может быть только в конкретнойгеографической точке, а «коллаж» Рима Мандельштама может быть собраннаблюдателем в любом месте.И еще более любопытен Рим Анны Ахматовой, точнее его отсутствие.Подробнее «значимое отсутствие» литературных путешествий в еетворчестве рассмотрено в соответствующей главе, здесь же ограничимсякратким конспектом взаимодействия Ахматовой с Римом.

В итальянскойпоездке 1912 года она была вместе с Гумилевым, однако в Рим не поехала.Второй раз Ахматова оказалась в Италии уже в 1964 году, в эпоху«оттепели». В этот раз она посетила Рим, и, по свидетельствам близкихлюдей, была им очень впечатлена, однако не написала ни одного«римского» стихотворения. Два стихотворения 1964 года, подписанные ею367как созданные в Риме, представляют собой завершение создававшегося втечение 18 лет цикла «Из сожженной тетради»:Чтобы познать мир, не обязательно далеко ехать и перемещаться вдругие города: в Риме будут напоминать о себе комаровские сосны.

Отгеософских путешествий Гумилева через семантические путешествияМандельштама к отрицанию значимости путешествия у Ахматовой, - вотпуть, пройденный акмеизмом за первую половину ХХ века.В целом, травелоги акмеистов составляют важнейшую страницурусской литературы и демонстрируют необходимость скрупулезногоанализа путешествий в контексте эволюции мировой литературы. Текстыстихотворных и прозаических впечатлений часто представляют собой«пучок» аллюзий к определенным текстам травелогов и к текстам, никоимобразом с путешествиями не связанным. При анализе произведенийАхматовой и Мандельштама выявляется тенденция к акмеистическому«подражанию тексту», которая проявляет себя не только в травелогах.Объектом подражания может стать как текст древней легенды, так иотносительно современный рассказ – самое главное, что тексты акмеистовпредставляют собой своего рода «пересборку» ключевых идей того илииного прецедентного текста.

У Мандельштама в «Путешествии в Армению»соседствуют очерк, основанный на идеях древней легенды – причем еетекст,который,безусловно,можетбытьнеизвестенчитателю,Мандельштам приводит в конце очерка в вольном пересказе, - и очерк,представляющий собой цепочку аллюзий к остросюжетному рассказуЭдгара По, в свою очередь представляющему стилизацию научного отчета– доклада с беллетризированным описанием сильных впечатлений.Следуеткомпоновкетакжесвоихотметитьразличноетравелогов.ВотношениетворчествеакмеистовН.С.кГумилева«географические» стихотворения образуют циклы, даже сборники, что ипредопределяетвозможностьвыделениявегопроизведениях«африканского», «итальянского» и пр.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантический комплекс «путешествия» в дискурсе акмеизма (Н. Гумилев, О. Мандельштам, А
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее