Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154398), страница 72

Файл №1154398 Диссертация (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь) 72 страницаДиссертация (1154398) страница 722019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 72)

А сам все никак время ненайду. Надо. И вы задумайтесь.).Актуальность и социальная значимость определяют убеждающийпафос как характерную черту речевого портрета риторической личностиактораполитико-административногораскрывающуюегоценностнуюсетевогокартинумедиадискурса,мира(АлександрТкачёв @antkachev 23 февр. 2015 г.: Наши ветераны всегда были и будутдля нас образцом мужества, стойкости и воинской доблести, примеромслужения своей стране!).

Этому способствуют и риторические фигуры, ккоторымотносятсяриторическийсобственновопрос( Georgiyфигурыитропы,Poltavchenkoкак,например,ретвитнул(а):РИАНовости @rianru 18 авг. 2012 г.: И как после такой новости говорить «я немогу»? Французский пловец без рук и ног совершил кругосветное плавание).367Речь ритора насыщена устойчивыми фразеологическими выражениями,делающими ее образной и яркой («спицы в колёса уже вставляют», «Собакилают, а караван идет», «при любом раскладе» и т.д.), метафорами,основанными на переносе свойств одного объекта на другой («пресекать накорню», «горячие головы», «побольнее укусить Россию») и гиперболами(«Тридцать три раза уже написал»).Таким образом, в современном политико-административном сетевоммедиадискурсе формируется ряд устойчивых речевых характеристик егоактора, которые в совокупности составляют его речевой портрет как ритора.К таким характеристикам следует отнести убедительность, объяснительностьи экспрессивность высказываний, пафосность, оценочность, сочетаниепублицистичности, официальности и разговорности, а также образнуюнасыщенность риторическими фигурами речи.ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ:Вполитико-административнойкоммуникацииотэффективностидиалогического взаимодействия во многом зависит успешность выполненияуправленческих решений и их одобрения и поддержки в современномгражданском обществе.Совокупность высказываний, минитекстов, текстов и иллюстраций,объединенных в сетевом пространстве именем одного автора - в нашемслучае - представителя политико-административной сферы – можнорассматривать и как своего рода нарратив, так как все вместе онипредставляют собой рассказ, повествующий о поочередно совершающихсясобытиях с участием постоянных персонажей, а следовательно, обладающийсюжетомсизвестнойдолейдраматизации.Блоговыепосланиястановятсяцепочкой взаимосвязанных высказываний о событиях в которыхразвивается политико-административный сетевой медиадискурс.

Четкость,ясность и простота превращают микроблоги в нарративые истории как368эффективный инструмент воздействия власти и общества, мотивационнуюбазу для определенного общественного поведения. Микроблоговые цепочкиполитико-административного дискурса не только и не столько информируютаудиторию, сколько воздействуют на нее, направляют ее мнение вопределенном направлении с целью ориентировать на конкретные действия ипринять соответственные решения.Все три типичные повествовательные ситуации: «способ», «личность»и «перспектива» («mode», «person» и «perspective»), которым соответствуюттакие нарративные роли автора, как рассказчик-персонаж, повествователь инаблюдатель,востребованыиавторамимикроблоговполитико-административного дискурса. Точка зрения автора миниблога являетсяключевой доминантой политико-административного взаимодействия, так какне только раскрывает его мысли и чувства, но и предоставляет аудиторииего побудительные мотивы, мотивацию повествования, анализ ситуации и еепроверку в сравнении с общественными ценностями.

Среди миниблоговполитико-административной коммуникации одни высказывания являютсясообщениями о событиях, имеющих, с точки зрения автора, общественнуюзначимость, а другие - перепостами сообщений других авторов, которыеоказались важными или полезными, по мнению автора блога. Точность,лаконичность и нейтральную объективность повествовательной речи,безусловно,можносчитатьхарактеристикамитекстовполитико-административных микроблогов. Внутренняя речь и мысли рассказчика,присущиекосвеннойречинарратива,одновременноявляютсяипостоянными свойствами сетевой речи в целом, так как интернет располагаетк изложению именно своих размышлений и рассуждений.

Авторские записистановятся имплицитной реакцией на предполагаемый запрос аудитории.События отражаются и изображаются в авторском повествовании в аспектеавторской «точки зрения», которая направляет аудиторию по путиосмысления и непосредственного переживания событий, а значит и ихоценки под влиянием собственного авторскогоопыта и интерпретации.369Игровой настрой просматривается в блогах многих участников политикоадминистративного дискурса, когда их твитт становится похож назашифрованный ребус.Ведущие дискурсные признаки - как интенциональность, адекватность,тематичность,информативность-характерныдляполитико-административного сетевого медиадискурса.

В ходе исследований интернеткоммуникации в целом был сформулированпризнаков:полифоничность,ряд основополагающихгипертекстовостьиинтерактивность,дистантность и анонимность, эмоциональность и раскрепощенность, с однойстороны, и стереотипность – с другой.

Для политико-административногосегмента блогосферы все эти качества сохраняют свою значимость иприобретают дополнительные оригинальные свойства. Полифоничностьпроявляется в том, что в блоге может поддерживаться одновременноразговор с неограниченным числом пользователей.Гипертекстовые и интерактивные возможности используются вполитико-административном сетевом медиадискурсе всесторонне: это иединовременноесовмещениетрехсегментовкоммуникации:блога,микроблога и страницы в Инстаграм, и размещение ссылок на материалыдругих сетевых ресурсов, СМИ и прочих, информация которых для автораимеет значение.

Эмоциональная насыщенность, которая достигается вписьменности путем использования палитры оценочных, экспрессивных иобразных языковых средств. Политико-административный медиадискурс,разворачивающийсявблогосфере,нагляднодемонстрируетименноопределенную последовательность речевых актов, объединенных сквознымсодержанием,отношениемиреакциейаудитории,наполненныхэкстралингвистически обусловленными смыслами, и становится целостнойдинамическойсовокупностьюмотивированныхтекстов,развитиеицельность которой обусловлены традициями и культурой речевого действия,характернымидляполитико-административнойсферысетевоймедиакоммуникации.370В политико-административном медиадискурсе Интернета реализуютсявсе три формы диалогичности речи: и «разговор» с оппонентами илиединомышленниками, и «разговор» с читателем, привлечение (или дажевовлечение) читателя к полемике, и сопоставление и анализ двух и болееточек зрения в процессе рассуждения автора как внутренняя диалогическаяречь.

Язык и стиль микроблоговых и блоговых текстов проявляет признакиустно-коммуникативной разговорности на всех уровнях языковой системы.Диалогичностькакимплицитнаянаправленностьнаадресатапроявляется и в монологических по форме текстах, требующая определенныхязыковых средств, и как способность текста проявлять внутренние связи спредшествующими текстами и чужими высказываниями.

Причем внутренняядиалогичностьпроявляетсянасемантическом,лексическомиграмматическом уровнях соотношении двух или более смысловых позиций.Если классические теории риторики выделяют убедительность иукрашенность речи, то более прагматичные современные теории переводятакценты на эффективность, действенность и целесообразность. Эти критериидействительно являются весьма значимыми для речи, обслуживающейполитико-административныйсетевоймедиадискурс.Несмотрянаписьменную фиксацию речевых произведений в этом сегменте Интернета, ихоформление вполне соответствует устно-речевой разговорной практике, аследовательно,ихриторикадолжнасоединитьвсебеприемывыразительности как делового и публицистического, так и разговорногостилей, что уже определяет ее своеобразие и новизну.Предмет риторического исследования определяется, прежде всего,значимостью эвокативной (убеждающей) речи. Убеждающая речь, либоубеждение в речи, является содержанием всякого риторического действия исоответственноосновнымпредметомриторическогоисследования.Совмещение этих функций в блоговом политико-административном текстеговорит о его многофункциональном характере и одновременно о371целенаправленнойкоммуникативнойстратегииитактикеубежденияадресанта.

Логос политико-административной речи раскрывается, преждевсего, через ее объясняющую функцию и реализуется методом объяснения.Риторическая категория этоса непосредственным образом связывается сфилософско-психологическимикатегориями«коллективныйразум»и«коллективное бессознательное». Доводы к пафосу апеллируют к чувствамчеловека.

Очевидно, что логос (слово, высказывание) микроблога особенноярко отражает и этос, то есть характер говорящего, и пафос, который вданном случае можно трактовать как стиль.Втекстахполитико-административногосетевогомедиадискурсаясность речи является обязательным требованием в связи с ограниченностьюразвернутости высказывания. Ясность микроблоговых записей политикоадминистративногосетевогомедиадискурсаотличаетсясвоеобразием,которое обусловлено сжатостью текста и концентрацией его смыслов.Требование уместности также существенно для политико-административнойблогосферы, тексты которой обладают четкими ситуативными признаками. Всовокупно рассматриваемых текстах политико-административного сетевогомедиадискурсаформируетсяпредставителягосударственнойопределенныйадминистрации,риторическийкоторыйидеалсодержитустойчивые речевые характеристики демократического лидера, настроенногона открытое деловое общение.

Диалоговость блогов поддерживаетсявозможностями интерактивных технологий, однако и риторика самихавторских высказываний нацелены на активную ответную реакцию адресата,которая следует практически незамедлительно.Важную роль в понимании содержания и внутренней логикивысказываний политико-административного сетевого медиадискурса играютобразно-выразительные средства речи, то есть, риторические фигуры,которые традиционно различаются на собственно фигуры и тропы, которыереализуются в предложениях и более крупных элементах структуры текста,нередко играя роль элемента его композиции или даже композиционной372основы (период, риторический вопрос, анафора, параллелизм, антитеза и др.).Устойчивыефразеологическиенепосредственноеобразноевыраженияопределениепредставляютобъекта.Особуюобщественно-политических текстах играет метафора.собойрольвХарактерна игиперболизация.Сценарийкоммуникациивполитико-административнойсетевоймедиасфере породил совершенно определенный жанр, который, с однойстороны, не является уникальным именно для данной области речевойдеятельности, но с другой, - имеет сформировавшиеся специфическиехарактеристики, который являются жанровыми доминантами.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее