Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154398), страница 69

Файл №1154398 Диссертация (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь) 69 страницаДиссертация (1154398) страница 692019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

2013 г.: Глубоко возмущен!Морфологический и словообразовательный уровни анализа выявляютследующее:Отличительной особенностью является повествование от первого лицаединственного числа и частое употребление личных местоимений 1 лица (я,мы, мой, наш, мне, меня и т.д.), что объясняет персональность блога:ВладимирЕвланов @vladimirevlanov 17апр.2015г.:Обратилисьвправоохранительные органы.Именноличноеместоимениеиегоформыуказываютнанепосредственное присутствие в тексте блога автора, который имеетвозможность выражения субъективной авторской точки зрения .

Личностноеначало также проявляется в освещении событий из личной жизни блогера(Игорь Сапко @sapkoperm 7 сент.: Неужели сегодня есть шанс лечь спать351пораньше? Всем спокойной ночи...)Также часто встречаются и местоимения 2 лица, оформляющиеобращение автора к своей аудитории и подчеркивает диалогизм блога:KomarovaNatalya @KomarovaNatalya 15апр.2012г.:Довстречи,оставляйте , пож-та, те, кто нуждается в помощи координаты для связи,либо перезванивайте помощникам.))Для глаголов характерно преобладание времен, свойственных устнойречи: настоящее (Игорь Сапко @sapkoperm 2 сент.: Вместе с пермскойделегацией работаем сегодня в Ижевске на форуме НКО) или прошедшеесовершенного вида (Игорь Сапко @sapkoperm 31 авг.: Принял участие впредвыборных дебатах в прямом эфире.

Получилась хорошая дискуссия,сострыми вопросами,но корректно).Несмотря на то, что неподготовленная и спонтанная речь в Интернетеизобилуетошибками,блогии/илимикроблогисетевойполитико-административной медиакоммуникации практически не содержат такихошибок и пишутся связными распространенными предложениями ифразовыми единствами, что объясняется высоким социальным статусом ихавторов.В то же время жанровые черты персонального дневника определяютдостаточно большую свободу в использовании языка, просторечныхконструкций, языковой игры (Игорь Сапко @sapkoperm 1 сент.: С началомнового учебного года! После такого шикарного лета сил на учебу должнобыть мореУспехов, друзья!).Часто записи отличаются фрагментарностью речи, которую ей придаетупотреблениеноминативныхконструкций(АндрейВоробьев @VorobievAndrey 3 мая #Лавра полна людей!!! #Сергиевалавра#пасха).352Будучи имитацией устного диалога блог содержит коммуникативныефрагменты двух типов - зачинающие и мотивирующие реакцию (СергейСобянин @MosSobyanin 3 мая: Сергей Собянин Ретвитнул(а) Москва:Настоящий пир для любителей рыбы.

- Сергей Собянин добавил(а),Москва @moscow: Фестиваль «Рыбная неделя» посвятят основным портамРоссии#фестивальhttps://www.mos.ru/news/item/10579073 …)ипродолжающие, реагирующие на посыл - которые имеют свои регулярныеструктурные единицы [Кузнецова, 2008]. В этом случае коммуникативноенамерение блогера взаимодействовать со своей аудиторией способствуетактивномуиспользованиютакихречевыхприемов,какпрямаяадресованность (Василий Голубев @golubev_vu 1 июл. 2013 г.: Требование кглавам: не проводите отчеты для актива - проводите для населения.Небойтесь неудобных вопросов - они зададут направление работы) икосвенная адресованность (Василий Голубев @golubev_vu 17 июн. 2013 г.:Это самый настоящий бред!! Предлагаю поискать иные темы дляразвлечений ).-Регулятивный эффект блогов проявляется в том, что автор блогапридерживается правил коммуникации: приветствует своих читателей (ИгорьСапко @sapkoperm 10 сент.: Доброго утро всем, кто проснулся в субботурано! Выходные у меня как всегда рабочие#Дума2016 #ер2016) живореагирует на комментарии (Komarova Natalya @KomarovaNatalya 4 нояб.2012 г.: Снова с Вами).

Никто не потерялся). Настоящая дружба)Твиттерработа, спец-ты скорее справились, думаю, это позитив) ) , прощается ипосылаетдобрыепожеланиясвоейаудитории(ВасилийГолубев @golubev_vu 26 февр. 2012 г.: Всех с Масленицей.И проститеменя).Оригинальнымструктурообразующимприемом,связующимвсеИнтернет-пространство в единую сеть сегодня стали хэштеги (метки со353значкомрешеткикоторыеhash#,используютсядляраспределениясообщений по темам в социальных сетях и блогах), позволяют просмотретьвсесообщения,информациюпопомеченныеданнымхэштегом,конкретномузапросуиструктурироватьпотенциальноувеличитьпосещаемость страниц: #медсестры #нашеподмосковье #губернатор .Синтаксистекстовполитико-административногосетевогомедиадискурса шире всего представляет характерные свойства интернеткоммуникации. Это, прежде всего, письменная фиксация синтаксическихособенностейустнойречи:эллиптическиеМиклушевский @v_miklushevskiy 14апр.:конструкцииВозвращаемсяпо(В.дорогеПартизанск-Шкотово...

Сильно её разбили большегрузы:-((( Местамиочень…инверсияhttps://www.instagram.com/p/BEK66YnSihj/ ),(ВасилийГолубев @golubev_vu 7 мая 2013 г.: Побывал я на ростовской набережной.Впечатление удручающее. Цветы на части клумб не высажены,гранитразрисован), компрессия (Владимир Евланов @vladimirevlanov 19 июл. 2014г.: По скверу Дружбы. Не беспокойтесь, мальчика со слоном вывезли). Атакжегипертекстоваяорганизациявысказывания,делающаяегонелинейным, многоуровневым, а, следовательно, и многомерным по смыслами коннотациям. Склонность к диалогическому типу устной речи проявляетсявблогахвпростыхнеполныхпредложениях(ВасилийГолубев @golubev_vu 2 февр. 2015 г.: Поручил главам подготовитьдополнительные места для расселения беженцев).На синтаксическомуровне наблюдается особенно большое количество восклицательных ипобудительных предложений (Sergei Morozov @morozov_si 25 сент.

2014 г.:Уничтожены десятки деревьев! Того, кто дал разрешение на спил тополей инарушил введенный мной запрет, ждет серьезный разбор полетов!!!).Парцелляция служит для выделения того, что в устной речи могло бытьреализованоспомощьюинтонацииилипаузации(ВасилийГолубев @golubev_vu 18 сент. 2015 г.: Процесс пошел. Не остановишь.354Время, вперед!).Характерныиноминативныеконструкции(АндрейВоробьев @VorobievAndrey 29 июн.: #Путепровод у Фирсановки в Химкахоткрыт! Это 11-й новый переезд за 2 года #нашеподмосковье ). Такжевысока частотность использования односоставных неопределенно-личныхпредложений в качестве неполных с пропущенным подлежащим, достаточночетко определяющим автора высказывания (Василий Голубев @golubev_vu 2февр. 2015 г.: Поручил главам подготовить дополнительные места длярасселения беженцев ).Экспрессия на синтаксическом уровне выражается в с помощьювосклицаний,риторическихВоробьев @VorobievAndrey 22вопросовиюн.:иДавайтепобужденийнайдём(Андрейвремя,чтобыпоговорить с детьми о подвигах и о страшной цене, которую пришлосьзаплатитьзасвободу),императивныхконструкций(ВасилийГолубев @golubev_vu 4 июн.

2014 г.: Надо помогать соседям).Стилистические особенности компьютерно опосредованной политикоадминистративной медиакоммуникации заключаются в стилевых схожденияхдневниковойнепосредственнойинтимностииофициально-деловойотчетности, публицистической экспрессивности и компьютерно-сетевойкиберзависимости (Сергей Собянин @MosSobyanin 14 июл.: Сильнейшийштормзапослуберем.Состояниегоды.Больше91000упавшихпострадавшихподдеревьев,довечераконтролем.Затопленияликвидированы).Зачастуюзаписиобладаютвысокойстепеньюпафосности,публицистичности (Сергей Собянин @MosSobyanin 11 июн.: Сергей СобянинРетвитнул(а) RT на русском: Евродепутат, видимо, не в курсе, что изпушки по воробьям не стреляют - Сергей Собянин добавил(а),RTна русском @RT_russian: Евродепутат от Литвы опасается ядерной угрозысостороныКалининградаhttps://russian.rt.com/article/306995).355Метафоризация создает впечатление свободы, экспрессии, неравнодушногоотношения к сообщаемой информации (Василий Голубев @golubev_vu 30окт.

2013 г.: Эта дорога не без камней,но мы по ней должны идти).Интенсивность использования мультимедиа путем включения в текстзвука, видеоизображения, анимации определяет актуальность обращения и кполикодовости блогов и/или микроблогов политико-административнойсетевой медиакоммуникации. Термин «поликодовость» был впервые введен внаучный оборот в 1974 г.

Г.В. Ейгером и В.Л. Юхтом, как понятие,обозначающее «сочетания естественного языкового кода с кодом какой-либоиной семиотической системы»452. Позднее на смысловую значимостьполикодовости как «соединения в едином графическом пространствесемиотически гетерогенных составляющих»453указал А.Г. Сонин, а В.Е.Чернявская привлекла внимание к тому, что поликодовый текст «обращаетвниманиенатекстуальныйсодержательно-смысловуюхарактерцелостность»обозначенного454.Именноявления,егополикодовостьпозволяет определяет возможность лаконично, сжато, но достаточно полнопредоставить в информационном компоненте и сведения о произошедшемсобытии, и аргументацию, подтверждающую мнение автора, его позицию,комментарий по поводу события.

Тем самым данные тексты сближаются посвоей функциональности с журналистскими сетевыми текстами, которымвсегда было характерно стремление к доходчивости, разнообразию,выразительности и одновременно – к полному изложению смыслов со всемиих нюансами, причем в ограниченном объеме пространства или времени(Василий Голубев @golubev_vu 31 дек. 2013 г.: Снег,как всегда,радовал нассовсем недолго. Хорошо,что успел запечатлеть зимнюю картинку. Дарит452Цит. по Сподарец О.

Поликодовость как ключ к новостному политическому медиатексту / О.Сподарец.Политическая лингвистика [Электронный ресурс] // Режим доступа:http://journals.uspu.ru/i/inst/ling/ling35/ling35_25.pdf (Дата обращения - 10.06.2014)453Сонин А.Г. Понимание поликодовых текстов: когнитивный аспект: монография. – М.: 2005. – 220 с. – С.171454Чернявская В.Е. Лингвистика текста: поликодовость, интертекстуальность, интердискурсивность:Учебное пособие // В.Е.Чернявская.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее