Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154398), страница 70

Файл №1154398 Диссертация (Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь) 70 страницаДиссертация (1154398) страница 702019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

– М.: Издательский дом «Либроком», 2009 . – С.90356новогоднее настроение).Совмещение вербального текста и какого-либо изображения, картинки,рисунка или фотографии, позволяет автору метафорически отобразитьсобытие, а аудитории – самостоятельно его интерпретировать, опираясь наемкие образы:Вениамин Кондратьев @kondratyevvi 12 окт.: Вот такая развязкатеперь на въезде в Краснодар у ст. Елизаветинской.

А ведь раньше здесьбыли километровые пробки. Ежедневно.Потребность в таких поликодовых мультиформатных структурахопределена ограниченным объемом блога или – тем более - твиттервысказывания при одновременном сгущении подробностей события иоценочныхсмыслов.Такойполикодовыйтекст,с однойстороны,минимизирует количество разнообразных интерпретаций, а с другой, позволяет находить новые смыслы, что также придает этим текстамжурналистский эффект постоянного баланса между клишированностью истандартизацией.Таким образом, блоги и/или микроблоги представляют собой новыйтип политико-административного сетевого медиадискурса.

Выбор языковыхсредств обусловлен намерениями автора воздействовать на свою аудиториючерез предоставление ей информации определенным образом. К основным357жанрообразующим речевым средствам следует отнести лексическую исинтаксическую разговорность, неполноту синтаксических конструкций,наиболее частотное употребление настоящего и прошедшего совершенноговремени, экспрессивность, выраженную как лингвистическими, так иэкстралингвистическимиповелительного,способами,долженствующегообилиеилимодальныхутвердительноговыраженийхарактера,образных средств, включающих в себя метафоры, эпитеты, аллюзии,фразеологические и крылатые выражения, и устойчивых лексических единицобществено-политическойнаправленности.Яркойхарактернойособенностью жанра является поликодовость изложения информации всочетании вербальных и визуальных компонентов.4.6.

Особенности риторического портрета участников политикоадминистративного сетевого медиадискурсаПонимание риторики как искусства мыслить и выражать философскопрофессиональную позицию в слове – важное условие для осуществленияполитико-административного воздействия на аудиторию. Умение четкоформулировать и выражать свои мысли и суждения с целью организацииобщества с помощью речи и с учетом возможностей и особенностейвиртуальногообщениядолжновходитьвпереченьнеобходимыхпрофессиональных умений любого современного представителя власти,который, благодаря Интернету постоянно находится в поле глобальнойпубличности, открытости и доступности, что является обязательнымусловием успешности его руководства.Стиль и образ оратора (ритора) непосредственно связаны с понятиемриторического идеала, которое отражает исторически обусловленное,устойчивое представление общества (или социальной группы) об идеальныхкачествах убедительной речи.

Образ оратора и стилистика его речевогоповедения существенно зависят от общественного риторического идеала и, в358свою очередь, (становясь значимым явлением дискурса), способны активноего формировать. Так, в совокупно рассматриваемых текстах политикоадминистративного сетевого медиадискурса выявляется определенныйриторическийкоторыйидеалсодержитпредставителяегоустойчивыегосударственнойречевыеадминистрации,характеристикикакдемократического лидера, настроенного на открытое деловое общение(Алексей Островский @a_ostrovskiy 5 нояб.

2012 г.: И власти и людямнужно сокращать между собой пропасть. И власти это нужно дажебольше. Понимая, стараюсь работать максимально открыто.).Индивидуальный стиль раскрывает непосредственно проявленную втексте специфику языковой личности оратора (ритора), присущую емуманеру словесного порождения мысли, собственный метод мышления исловесного действия. В речи представителей политической администрациипросматривается определенная манера словесного порождения мысли,связанная, с одной стороны, с четкими прагматическими коммуникативныминамерениями, а с другой – с конвенциональной обусловленностью онлайнобщения.

Поэтому основными свойствами такой манеры становятсякраткость, лаконичность формы и сжатость содержания, направленные напобуждение интернет-аудитории к ответной реакции в более или менееактивных проявлениях. При этом конвенциональность становится общейхарактеристикой, но каждый из риторов, тем не менее, сохраняет своюиндивидуальную стилистику речи. Так формируется новый метод мышленияисловесногодействияпутемреализациириторическогополитико-административного послания в твиттере.Стилистикаполитико-административнойречиимеетисоциокультурное измерение.

Индивидуальный стиль авторитетного риторане только становится нормой словесного действия, но во многом определяетмировоззренческую специфику дискурса, влияет на менталитет и идеологиюобщества (или социальных групп). В данном ключе особенно важнавозможность для официального представителя административной власти359самого высокого звена остаться в зоне общественной доступности, чтопозволяет ему выступать не только представителем власти, но иодновременнопредставителемаудитории,демонстрируяобщностьмировоззренческой платформы. Его риторические послания становятсяпроводникамиобщественно-культурныхценностейиобразцомформирования таких посланий в новых условиях интернет-коммуникации.Распространение на массовую аудиторию в совокупности с выполнениемосновных функций СМИ обусловливает и медиазначимость риторическойдеятельности автора посланий.Риторический стиль выступает своеобразным проводником убеждения,оказывает воздействие не только на содержание, но и на способы мышленияадресата, которым в случае твиттер-коммуникации является, как минимум,общерегиональная аудитория.

В этом аспекте риторический стиль автораспособствует тому, чтобы организовать мышление адресата в направленииреализации взаимодействия с целью принятия общих управленческихрешений, настроить адресата на конструктивный диалог для совместнойработы.Н.Г.Михайловская и В.В.Одинцов, рассматривая образ оратора,подчеркивают следующие его качества: «Слушая оратора, мы всегдаполучаем информацию двух типов: объектную (информацию об объекте, опредмете речи) и субъектную (информацию о личности оратора)»455.Сегодня более широкое толкование данного понятия распространяется нетолько на устные, но и на письменные формы общения.

Однако такие формыоказываются лишены многих существенных компонентов коммуникации, аследовательно, и риторических приемов, связанных с ними. При письменнойформе реализации речи в Интернете ритор лишается возможности455Михайловская Н.Г., Одинцов В.В. Искусство судебного оратора. М., «Юридическая литература», 1981,173 с.360воздействовать голосом, используя его динамические характеристики,тембровую окраску, интонационные конструкции, паузирование… В записяхсвоих посланий авторы могут использовать лишь малую долю речевыхприспособлений,выработанныхинтернет-коммуникантами,испытывающими потребность в передаче паралингвистических средстввыразительности речи в письменном формате.

Тем не менее, и в этихусловиях вырабатывается новый риторический стиль интернет-оратора, егоновый риторический портрет.Речевой портрет интернет-оратора (ритора) представляет собой группуречевых характеристик, подтверждающих совокупность представленийопределенной аудитории о качествах, необходимых идеальному речедеятелюв Интернете. Одновременно данная категория отражает стремление самойязыковой веб-личности, в данном случае, представителя административнойвласти,квыполнениюопределенныхриторическихзадачприодновременном формировании желательного для аудитории виртуальногоречевого образа.

В то же время, применительно к риторике, узко понимаемойкак искусство речи, «образ оратора есть совокупность внешних и внутреннихданных говорящего, представленных в его речевом облике. Он создается какстроем мысли, идеями, последовательностью суждения, так и стилем речи(тоесть, отбором, расположением слов, характеромпроизношения,пластикой и т.д.)»456. В спонтанной неподготовленной речи блогеровполитико-административного сетевого медиадискурса их риторическийпортрет складывается из целого перечня черт и штрихов.

Прежде всего, этоэкспрессивно-оценочныенепосредственнойязыковыесредства,заинтересованностивсоздающиевпечатлениедостижениирезультатовдеятельности. Такие высказывания приобретают статус возвышенногопафоса,456достигаемогоэпитетами,метафорами,иносказаниемиАннушкин В.И. Муратова К.В. Риторика и дипломатия М., 1998 с.9361фразеологичностью. (Алексей Островский @a_ostrovskiy 10 нояб. 2012 г.:Чем больше бессильной злобы и желчи у моих политических оппонентов,тем вернее и правильнее путь, которым я иду. Собаки лают, а караванидет.).

Одновременнооригинальнойчертойстановится присутствиеформально-деловых выражений («политических оппонентов»), которыеотражают официальный политико-административный статус ритора. Ихсочетание дает особую риторическую характеристику воздействия в данномриторическом портрете.В качестве учения о воспитании личности через слово риторикараскрывает особенности представления человека в его речи, и этот ракурсвиденияриторикитакжеактуалендляполитико-административнойкоммуникации в Интернете, так как в этом пространстве формируетсянеофициальный речевой портрет любого коммуниканта, вошедшего ввиртуальную среду. В связи с актуализацией культурных контекстов,культурнойобусловленностиполитико-административногосетевогомедиадискурса более важными для презентации коммуниканта становятся нетолько языковые характеристики личности как носителя языка, не только ееречевые характеристики, демонстрирующие то, как языковая личностьреализует себя в речи, но и риторические свойства, к которым исследователиотносят риторическую образованность и риторическую культуру, благодарякоторым личность может позитивно воздействовать на аудиторию ивзаимодействовать с ней своим словом, нравом, образом457 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,48 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Политико-административный сетевой медиадискурс генезис, контент, речь
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее