Главная » Просмотр файлов » Власов И.Б. ГНСС (studmaket)

Власов И.Б. ГНСС (studmaket) (1151932), страница 19

Файл №1151932 Власов И.Б. ГНСС (studmaket) (Власов И.Б. Глобальные навигационные спутниковые системы (Studmaket)) 19 страницаВласов И.Б. ГНСС (studmaket) (1151932) страница 192019-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Ïðèíöèï îïðåäåëåíèÿ óãëîâîé îðèåíòàöèè îáúåêòîâïî ñèãíàëàì ÑÐÍÑÎáùèé ïðèíöèï îïðåäåëåíèÿ óãëîâîé îðèåíòàöèè îáúåêòà ïîñèãíàëàì ÑÐÍÑ ñîñòîèò â ñëåäóþùåì. Ïóñòü ïî ðåçóëüòàòàì ñòàíäàðòíîãî íàâèãàöèîííîãî ñåàíñà îïðåäåëåíû ãåîöåíòðè÷åñêèå êîîðäèíàòû x0, y0, z0 íóëåâîé òî÷êè ÎÑÊ, à èç ýôåìåðèäíîé èíôîðìàöèè èçâåñòíû ãåîöåíòðè÷åñêèå êîîðäèíàòû ôàçîâîãî öåíòðà àíòåííû i-ãî ÍÊÀ xci, yci, zci. Ýòîé èíôîðìàöèè äîñòàòî÷íî äëÿ òîãî,÷òîáû ðàññ÷èòàòü â ãåîöåíòðè÷åñêîé ñèñòåìå êîîðäèíàò (ÃÖÑÊ)íàïðàâëÿþùèå êîñèíóñû ëèíèè âèçèðîâàíèÿ i-ãî ÍÊÀ èç íóëåâîéòî÷êè ÒÖÑÊ, ò.

å. ëèíèè, ñîåäèíÿþùåé òî÷êè x0, y0, z0 è xci, yci, zci:Cõ =xci − x0;RiCy =yci − y0;RiCz =zci − z0.Ri(8.1)ãäå Ri – äàëüíîñòü îò îáúåêòà äî i-ãî ÍÊÀ.Çàòåì íåîáõîäèìî ðàäèîòåõíè÷åñêèì ñïîñîáîì èçìåðèòü óãëûìåæäó ëèíèåé âèçèðîâàíèÿ ÍÊÀ è îñÿìè ÎÑÊ, ò. å. îïðåäåëèòüçíà÷åíèÿ íàïðàâëÿþùèõ êîñèíóñîâ ýòîé ëèíèè â îáúåêòîâîé ñèñòåìå. Ñîïîñòàâëÿÿ çíà÷åíèÿ íàïðàâëÿþùèõ êîñèíóñîâ ëèíèè âèçèðîâàíèÿ, ðàññ÷èòàííûõ â ÃÖÑÊ è èçìåðåííûõ â ÎÑÊ, ìîæíî ïîëó÷èòü ïðåäñòàâëåíèå îá îðèåíòàöèè îñåé ÎÑÊ îòíîñèòåëüíî ÃÖÑÊ.Îäíàêî îïðåäåëèòü îäíîçíà÷íî âñå òðè óãëà Ýéëåðà ÎÑÊ îòíîñèòåëüíî ÃÖÑÊ ïî äàííûì âèçèðîâàíèÿ òîëüêî îäíîãî ÍÊÀ íåâîçìîæíî, ïîñêîëüêó îñòàåòñÿ åùå îäíà ñòåïåíü ñâîáîäû: âîçìîæíîñòüïîâîðîòà ÎÑÊ âîêðóã ëèíèè âèçèðîâàíèÿ ÍÊÀ.

Ïîýòîìó äëÿ îäíîçíà÷íîãî îïðåäåëåíèÿ óãëîâ ïðîñòðàíñòâåííîé îðèåíòàöèè ÎÑÊ íåîáõîäèìî ïðîâåñòè îïèñàííûå ðàñ÷åòû è èçìåðåíèÿ íå ìåíåå ÷åìïî äâóì ÍÊÀ. Çíà÷åíèÿ íàïðàâëÿþùèõ êîñèíóñîâ äâóõ íåêîëëèíåàðíûõ âåêòîðîâ (ëèíèé âèçèðîâàíèÿ ÍÊÀ), ðàññ÷èòàííûå ïî ðå112çóëüòàòàì íàâèãàöèîííîãî ñåàíñà â ÃÖÑÊ è èçìåðåííûå ðàäèîòåõíè÷åñêèì ìåòîäîì â ÎÑÊ, ïîëíîñòüþ îïðåäåëÿþò óãëû ìåæäó îñÿìè ÎÑÊ è ÃÖÑÊ.

Çàòåì óãëû îðèåíòàöèè, íàéäåííûå â ÃÖÑÊ, ìîæíî ïåðåñ÷èòàòü â ÒÖÑÊ è â íåé îïðåäåëèòü èíòåðåñóþùèå íàñ óãëûîðèåíòàöèè îáúåêòà: àçèìóò, êðåí è òàíãàæ.8.3. Ðàäèîèíòåðôåðîìåòðè÷åñêèé ìåòîäèçìåðåíèÿ óãëîâûõ êîîðäèíàòÊàê áûëî ïîêàçàíî âûøå, äëÿ îïðåäåëåíèÿ óãëîâîé îðèåíòàöèèîáúåêòà ñ èñïîëüçîâàíèåì ñèãíàëîâ ÑÐÍÑ íåîáõîäèìî â ÎÑÊ îïðåäåëèòü ðàäèîòåõíè÷åñêèì ìåòîäîì óãëû âèçèðîâàíèÿ íåñêîëüêèõ(íå ìåíåå äâóõ) ÍÊÀ. Ýòà çàäà÷à ìîæåò áûòü ðåøåíà äâóìÿ ìåòîäàìè: ðàäèîïåëåíãàöèîííûì è ðàäèîèíòåðôåðîìåòðè÷åñêèì.Ðàäèîïåëåíãàöèîííûé ìåòîä ïðåäïîëàãàåò èñïîëüçîâàíèå îñòðîíàïðàâëåííîé àíòåííû, ïîçâîëÿþùåé èçâåñòíûìè àìïëèòóäíûìè ìåòîäàìè (ïåëåíãàöèÿ ïî ìàêñèìóìó ñèãíàëà èëè ìåòîäîì ðàâíîñèãíàëüíîé çîíû) îïðåäåëèòü íàïðàâëåíèå íà èñòî÷íèê ñèãíàëà(ÍÊÀ). Åñòåñòâåííî, ÷òî òî÷íîñòü èçìåðåíèÿ ýòèì ìåòîäîì çàâèñèò îò ðàçìåðà àïåðòóðû àíòåííû.  ÷àñòíîñòè, äëÿ òîãî ÷òîáû ïðèîïèñàííûõ âûøå ïàðàìåòðàõ ÑÐÍÑ ÃËÎÍÀÑÑ è GPS îáåñïå÷èòüïîãðåøíîñòü îïðåäåëåíèÿ óãëîâ âèçèðîâàíèÿ èñòî÷íèêà ñèãíàëàïîðÿäêà 10 óãëîâûõ ìèíóò íåîáõîäèìà çåðêàëüíàÿ àíòåííà èëè ÔÀÐñ àïåðòóðîé ïîðÿäêà 3×3 ì.

Î÷åâèäíî, ÷òî ðàçìåñòèòü àíòåííîå ïîëîòíî ñ òàêèìè ðàçìåðàìè íà ïîäâèæíîì îáúåêòå îáû÷íî ñëîæíî,à èíîãäà è íåâîçìîæíî.Ïîýòîìó âñå ñîâðåìåííûå îáðàçöû óãëîìåðíîé ÀÏ ïðèìåíÿþòèíòåðôåðîìåòðè÷åñêèé (ôàçîâûé) ïðèíöèï èçìåðåíèé.  ýòîì ñëó÷àå èñïîëüçóåòñÿ íåñêîëüêî (íåìåíåå òðåõ) ñëàáîíàïðàâëåííûõè ïîýòîìó ñðàâíèòåëüíî íåáîëüøèõ (ñ ëèíåéíûì ðàçìåðîì ïîðÿäêà λ) àíòåíí, êîòîðûå ðàñïîëàãàþòñÿ íà îáúåêòå òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ðàññòîÿíèå (áàçà)ìåæäó íèìè áûëî ïðèìåðíîðàâíî ðàçìåðó àïåðòóðû àíòåííû, îáåñïå÷èâàþùåé òó æå òî÷íîñòü ïðè àìïëèòóäíîì ìåòîäå.Êàê èçâåñòíî, èíòåðôåðîìåò- Ðèñ.

8.3. Ñõåìà èíòåðôåðîìåòðè÷åðè÷åñêèé ïðèíöèï îïðåäåëåíèÿñêèõ èçìåðåíèé113íàïðàâëåíèÿ íà èñòî÷íèê ñèãíàëà îñíîâûâàåòñÿ íà òîì, ÷òî ðàçíîñòü ôàç ñèãíàëîâ ∆ϕ, ïðèíèìàåìûõ àíòåííàìè, ðàçíåñåííûìè íàðàññòîÿíèå l, ïðîïîðöèîíàëüíà êîñèíóñó óãëà β ìåæäó áàçîé èíòåðôåðîìåòðà è íàïðàâëåíèåì íà ÍÊÀ (ñì. ðèñ. 8.3).Òàêèì îáðàçîì, ðàäèîíàâèãàöèîííûì ïàðàìåòðîì â äàííîì ñëó2π ∆r÷àå ÿâëÿåòñÿ ôàçîâûé ñäâèã ∆ϕ =, à íàâèãàöèîííûì ïàðàλìåòðîì – óãîë β. Íàâèãàöèîííàÿ ôóíêöèÿ äëÿ îäíîçíà÷íûõ ôàçîâûõ èçìåðåíèé èìååò âèä2π(8.2)l cos β,λãäå ∆ϕ – èçìåðåííûé ôàçîâûé ñäâèã, ëåæàùèé â ïðåäåëàõ 0 ≤ ∆ϕ ≤ 2π;l – äëèíà áàçîâîé ëèíèè èíòåðôåðîìåòðà.Ïðèíöèïèàëüíàÿ îñîáåííîñòü èíòåðôåðîìåòðè÷åñêîãî ìåòîäàñîñòîèò â òîì, ÷òî ïîñêîëüêó èíòåðâàë îäíîçíà÷íîãî îïðåäåëåíèÿôàçû ðàâåí (–π, π), èçìåðåíèÿ ðàçíîñòè ôàç â èíòåðôåðîìåòðå ÿâëÿþòñÿ îäíîçíà÷íûìè òîëüêî ïðè äëèíå áàçîâîé ëèíèè l ≤ λ/2.

 îáùåì ñëó÷àå êîñèíóñ óãëà ìåæäó áàçîé èíòåðôåðîìåòðà è íàïðàâëåíèåì íà i-é ÍÊÀ è èçìåðÿåìàÿ èíòåðôåðîìåòðîì ðàçíîñòü ôàç ñèãíàëà â ðàçíåñåííûõ àíòåííàõ ñâÿçàíû ñîîòíîøåíèåì∆ϕ =cos βi =λil∆ϕi  Ìi + .π2iÇäåñü Mi – ïàðàìåòð ôàçîâîé íåîäíîçíà÷íîñòè, ò. å. öåëîå ÷èñëîäëèí âîëí â ðàçíîñòè ðàññòîÿíèé îò j-ãî ÍÊÀ äî àíòåíí ÀÏ,M i = ]∆r λ[ .Êàê ñëåäñòâèå, ðåçóëüòàòó ôàçîâûõ èçìåðåíèé áóäåò ñîïîñòàâëåí àíñàìáëü èç 2Mi + 1 çíà÷åíèé cosβi, èç êîòîðûõ ëèøü îäíî ñîîòâåòñòâóåò èñòèííîìó. Ïîýòîìó îáÿçàòåëüíîé ñîñòàâíîé ÷àñòüþàëãîðèòìà ôóíêöèîíèðîâàíèÿ óãëîìåðíîé ÀÏ ÿâëÿåòñÿ ïðîöåäóðàóñòðàíåíèÿ (ðàçðåøåíèÿ) íåîäíîçíà÷íîñòè ôàçîâûõ èçìåðåíèé.Äëÿ ðåøåíèÿ ýòîé çàäà÷è ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ ðàçëè÷íûå ìåòîäû: ðàçíîñòíûå; îñíîâàííûå íà äîïîëíèòåëüíûõ (ñ òî÷êè çðåíèÿ«ñòàíäàðòíîé» íàâèãàöèîííîé çàäà÷è – èçáûòî÷íûõ) èçìåðåíèÿõ;ìíîãîøêàëüíûå (íîíèóñíûå), îñíîâàííûå íà ðåçóëüòàòàõ äâóõ÷àñòîòíûõ èçìåðåíèé èëè íà èñïîëüçîâàíèè äîïîëíèòåëüíûõ àíòåíí,ðàññòîÿíèå ìåæäó êîòîðûìè ìåíüøå ïîëîâèíû äëèíû âîëíû (ïîäðîáíåå ñì.

ðàçä. 10). Âîçìîæíî òàêæå «ïðèâëå÷åíèå» äàííûõ îòèñòî÷íèêîâ, èñïîëüçóþùèõ äðóãèå ôèçè÷åñêèå ïðèíöèïû îïðåäå114ëåíèÿ óãëîâîé îðèåíòàöèè, íàïðèìåð ãèðîñêîïè÷åñêèõ èëè ìàãíèòíûõ êîìïàñîâ.Âàæíî, ÷òî ïðîöåäóðà óñòðàíåíèÿ íåîäíîçíà÷íîñòè íèêàê íå âëèÿåò íà ñòðóêòóðó è õàðàêòåðèñòèêè ïðîöåäóðû ñîáñòâåííî óãëîâûõèçìåðåíèé, ÷òî ïîçâîëÿåò ðàññìàòðèâàòü èõ íåçàâèñèìî. Ïîýòîìó âäàííîì ðàçäåëå ïðè ðàññìîòðåíèè àëãîðèòìà îïðåäåëåíèÿ óãëîâîéîðèåíòàöèè áóäåì ïîëàãàòü, ÷òî èñïîëüçóåìûå ôàçîâûå èçìåðåíèÿïðèâåäåíû ê îäíîçíà÷íîìó èíòåðâàëó.Îñíîâíîå óðàâíåíèå ñâÿçè ìåæäó íàïðàâëÿþùèìè êîñèíóñàìèëèíèè âèçèðîâàíèÿ i-ãî ÍÊÀ, ðàññ÷èòàííûìè â ÃÖÑÊ, èçìåðåííûì ñ ïîìîùüþ èíòåðôåðîìåòðà êîñèíóñîì óãëà ìåæäó åãî áàçîéè ëèíèåé âèçèðîâàíèÿ òîãî æå ÍÊÀ, è èñêîìûìè íàïðàâëÿþùèìèêîñèíóñàìè áàçû èíòåðôåðîìåòðà â ÃÖÑÊ:cos θ = r0 l0 = C õ cos β x + C y cos β y + C z cos β z ,ãäå l0 – åäèíè÷íûé âåêòîð áàçû èíòåðôåðîìåòðà; cosβx, cosβy, cosβz –íàïðàâëÿþùèå êîñèíóñû áàçû èíòåðôåðîìåòðà â ÃÖÑÊ; r0 – åäèíè÷íûé âåêòîð ëèíèè âèçèðîâàíèÿ ÍÊÀ; Ñx, Cy, Cz – íàïðàâëÿþùèå êîñèíóñû âåêòîðà r0 â ÃÖÑÊ (ñì.

ôîðìóëó (8.1)).Êàê óæå ãîâîðèëîñü, äëÿ îäíîçíà÷íîãî îïðåäåëåíèÿ óãëîâ ïðîñòðàíñòâåííîé îðèåíòàöèè ÎÑÊ íåîáõîäèìî ïðîâåñòè èçìåðåíèÿíå ìåíåå ÷åì ïî äâóì ÍÊÀ. Êðîìå òîãî, ïîñêîëüêó ñ ïîìîùüþ îäíîãî âåêòîðà íåâîçìîæíî çàäàòü âñå òðè óãëà ïðîñòðàíñòâåííîé îðèåíòàöèè, íåîáõîäèìî æåñòêî ñâÿçàòü ñ îáúåêòîì, ïî ìåíüøåé ìåðå,äâà íåêîëëèíåàðíûõ âåêòîðà, ò. å.

èñïîëüçîâàòü àíòåííóþ ñèñòåìó èçäâóõ èíòåðôåðîìåòðîâ. Òàêèì îáðàçîì, ñèñòåìà óðàâíåíèé, îïðåäåëÿþùàÿ ïàðàìåòðû óãëîâîé îðèåíòàöèè îáúåêòà, áóäåò èìåòü âèäCõi cos β x1 + C yi cos β y1 + C zi cos β z1 = cos θi1;Cõi cos β x 2 + C yi cos β y 2 + C zi cos β z 2 = cos θi 2 .(8.3)Cèñòåìà (8.3) äëÿ i = 1, 2 ñîäåðæèò ÷åòûðå óðàâíåíèÿ ñ øåñòüþíåèçâåñòíûìè – íàïðàâëÿþùèìè êîñèíóñàìè áàç èíòåðôåðîìåòðîââ ÃÖÑÊ. ×òîáû íàéòè îäíîçíà÷íûå ðåøåíèÿ, ýòó ñèñòåìó äîïîëíÿþò èçâåñòíûì óðàâíåíèåì ñâÿçè ìåæäó íàïðàâëÿþùèìè êîñèíóñàìè âåêòîðàcos 2 β x + cos 2 β y + cos 2 β z = 1è âûðàæåíèåì äëÿ óãëà γ ìåæäó áàçàìè èíòåðôåðîìåòðîâ ( ýòà âåëè÷èíà îïðåäåëÿåòñÿ êîíñòðóêöèåé àíòåííîé ñèñòåìû è ñ÷èòàåòñÿèçâåñòíîé)cos β x1 cos β x 2 + cos β y1 cos β y 2 + cos β z1 cos β z 2 = cos γ.115Ðåøàÿ èçâåñòíûìè ìåòîäàìè ñèñòåìó (8.3), äîïîëíåííóþ óêàçàííûìè óðàâíåíèÿìè ñâÿçè, ìîæíî îäíîçíà÷íî îïðåäåëèòü îðèåíòàöèþ áàç èíòåðôåðîìåòðîâ â ÃÖÑÊ.

Ïîñêîëüêó ïîëîæåíèå ýòèõáàç îòíîñèòåëüíî ÎÑÊ îïðåäåëÿåòñÿ êîíñòðóêöèåé àíòåííîé ñèñòåìû è ñ÷èòàåòñÿ èçâåñòíûì, ñòàíîâèòñÿ âîçìîæíûì íàéòè îðèåíòàöèþ ÎÑÊ â ÃÖÑÊ.Äàëåå, èñïîëüçóÿ ïîëó÷åííûå ïî ðåçóëüòàòàì íàâèãàöèîííîãî ñåàíñà ãåîãðàôè÷åñêèå êîîðäèíàòû îáúåêòà (øèðîòó B è äîëãîòó L)ïðè ïîìîùè èçâåñòíîé ìàòðèöû ïðåîáðàçîâàíèÿ êîîðäèíàò xò   − sin B cos L sin B sin L cos B   xã  yò  =  cos B cos L cos B sin L sin B  ⋅  yã  z   − sin Lcos L0   zã  ò ìîæíî ïåðåñ÷èòàòü íàïðàâëÿþùèå êîñèíóñû îñåé îáúåêòîâîé ñèñòåìû êîîðäèíàò èç ÃÖÑÊ â ÒÖÑÊ, à çàòåì îïðåäåëèòü óãëû Ýéëåðà(àçèìóò α, êðåí θ è òàíãàæ ψ) ñ ïîìîùüþ ñëåäóþùèõ âûðàæåíèé:α = arctgψ = arctgθ = arctgcos β zò x0cos β xò x0;cos β yò x0cos 2 βxò x0+ cos 2 β;zò x0cos β yò y0cos β xò y0 cos β z ò x0 − cos β xò x cos β z ò y00= arctgcos β yò y0cos β yò z0.8.4.

Äîñòèæèìàÿ òî÷íîñòü óãëîâûõ èçìåðåíèé â ÀÏ ÃÍÑÑÒåîðåòè÷åñêè, êàê ñëåäóåò èç ôîðìóëû (8.2), ïðè ôèêñèðîâàííîì çíà÷åíèè óãëà β ôàçîâûé ñäâèã ∆ϕ (óãëîâàÿ ÷óâñòâèòåëüíîñòüèíòåðôåðîìåòðà) íåîãðàíè÷åííî âîçðàñòàåò ïðîïîðöèîíàëüíî óâåëè÷åíèþ áàçû l. Ñîîòâåòñòâåííî, âîçðàñòàåò è òî÷íîñòü èçìåðåíèéóãëà β. Íà ïðàêòèêå òî÷íîñòü óãëîìåðíîé ÀÏ îïðåäåëÿåòñÿ ðÿäîìôàêòîðîâ, ïîýòîìó åå çàâèñèìîñòü îò äëèíû áàçû èìååò áîëåå ñëîæíûé õàðàêòåð.

 ÷àñòíîñòè, ñóùåñòâåííûìè ÿâëÿþòñÿ íàðóøåíèÿôàçîâîé ñòðóêòóðû ñèãíàëà, âîçíèêàþùèå â ñëó÷àÿõ ìíîãîëó÷åâîãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ, êîãäà ñèãíàë â òî÷êå ïðèåìà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñóïåðïîçèöèþ êîëåáàíèé, ïðèõîäÿùèõ íåïîñðåäñòâåííî ñ ÍÊÀ,è îòðàæåííûõ áëèçëåæàùèìè îáúåêòàìè. Êðîìå òîãî, íà òî÷íîñòü116èçìåðåíèé âëèÿåò çàâèñèìîñòü ïîëîæåíèÿ ôàçîâîãî öåíòðà ïðèåìíûõ àíòåíí îò óãëà ïàäåíèÿ è ÷àñòîòû ñèãíàëà (ïîñëåäíÿÿ ïðîÿâëÿåòñÿ ïðè ðàáîòå ïî ñèãíàëàì ÃËÎÍÀÑÑ, èñïîëüçóþùåé ÷àñòîòíîåðàçäåëåíèå), à òàêæå àïïàðàòíî-àëãîðèòìè÷åñêèé øóì ôàçîìåòðè÷åñêîãî òðàêòà ïðèåìíèêà, êîòîðûé çàâèñèò îò êà÷åñòâà àïïàðàòóðû, îñîáåííîñòåé äèíàìèêè îáúåêòà è ñïîñîáîâ åå ó÷åòà â èñïîëüçóåìûõ àëãîðèòìàõ ñãëàæèâàíèÿ.Ðåçóëüòàòû îòå÷åñòâåííûõ è çàðóáåæíûõ èññëåäîâàíèé ïîçâîëÿþò ñäåëàòü âûâîä, ÷òî çàâèñèìîñòü ôëóêòóàöèîííîé ñîñòàâëÿþùåé ïîãðåøíîñòè óãëîâûõ èçìåðåíèé îò áàçû äîñòàòî÷íî áëèçêà êòåîðåòè÷åñêîé (ëèíåéíîé) ïðè äëèíå áàçû â ïðåäåëàõ 10 ì:Äëèíà áàçîâîé ëèíèè, ì .

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее