Главная » Просмотр файлов » Финк М. Теория передачи дискретных сообщений (1970)

Финк М. Теория передачи дискретных сообщений (1970) (1151862), страница 52

Файл №1151862 Финк М. Теория передачи дискретных сообщений (1970) (Финк М. Теория передачи дискретных сообщений (1970)) 52 страницаФинк М. Теория передачи дискретных сообщений (1970) (1151862) страница 522019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

Если сдви- фазы всех составляющих какого-либо из сигналов гол ф, изменяющийся от О до 2п, то соответствую- точка опишет окружность, лежащую в плоскости, ендикулярной к подпространству 5). Точки, лежана этой окружности, при некогерентном приеме неичимы. Но разным сигначам г', ' (1) соответствуют различные не- 1)) ресекающиеся окружности". Поэтому все сигналы г~~)((), онн различимы при когерентном приеме, остаются размыми и при некогерентном приеме. То же относится стеме сипьзлов г)з)(!). Таким образом, идеальный канал с точно известными аметрами сигналов, имеющих мощность 2Р„можно дставить как суперпозицию двух каналов с неопренной фазой, в каждом из которых сигналы имеют ность Ро и передается половина всей информации.

юда пропускная способность С ф канала с неопреденой фазой должна равняться половине пропускной способности идеального канала при удвоенной мощности сигнала, или на основании (3.84) * Строго говоря, ояружностн, соответствующее двум снгнзлям з)1' (1) н я)л)) ()), могут совпадать я точ случае, есля з)1') ()) — з)ь') ()) нлн А) (1) = — А (1). такие протнноположные сягяялы охн- зыязючся яернзлячямымн прн некогерентном примере я один яз кнждой пары противоположных снгнялон нужно исключить яз сметены я) (1), и) пригодной для канала с неопределенной фазой. Пря ятом число рзз- лячнмых сигналов может уменьшиться не больше чем вдвое.

Однако зто'сонрзщеняе вносят лишь пеболыпу»о попрзяху н скорость передячн нм)ормнннн, я прн предельном переходе (Т-» со) поправка стремятся я нулю, 3!1 11рз Р,,- Р„, ЗРс . ! ~с "=--""~й=- — '~'" — ' 'и'1=- Р Си Р зющности сигнала и спектральной плотности помех сис1ема сигналов, ортогональных в усиленном смысле, обеспечивает пропускную способность (4.113). Это зная'т чпг, что для системы из ш=е ортогональных в усиленном смысле сигналов вероятность правильного приеча прп достаточно болыпом Т превышает 1 — е, где е— :коль угодно малое положительное число, если где ф— пропускная способность идеального канала; при Р <<Р 2 Р„, Р„, Таким образом, при слабых сигналах пропускная сгюсобпость канала с неопределенной фазой почти не отличается от пропускной способности идеального канала.

С увеличением же мощности сигнала разница между этими пропускными способностями возрастает. и в пределе пропускная способность из-за неопределенности фазы уменыпается вдвое. Этот результат не является неожиданным. При слабых сигналах. небольшие различия в начальной фазе двух сигналов маскируются помехой и поэтому идеальный канал с полностью известной фазой приходящего сигнала не имеет существенных преимуществ (в смысле различимостп сигнала) перед каналом с неопределенной фазой.

С увеличением мощности сигнала появляется возможность лучше различать фазы сигналов в идеальном канале, что и приводит к существенной разнице в пропускных способностях. Если заданы мощчость сигнала Р,. и спектралытая плотность шума ч, а полоса частот й не ограничена, то наибольшая предельная пропускная способность при Р— со может быть определена нз (4.112) с учетам того, что Р„т Р: Р, "-'!Ип С Ф (4.113) что совпадает с полученным ранее выражением (3,85) для идеального канала.

Вопрос о том, можно ли указать регулярный метод выбора сигналов, обеспечивающих досгнженпе пропускной способности (4.112), в общем случае не решен. Однако для канала с неограниченной полосой пропускання такой метод существует. Докажем, что при заданных 1з и'<С (4.114) Будем исходить из выражения (4.46) для вероятности правильного приема д при оптимальном некогерентном правиле решения: у=.-е " ) 4е "ч1,(Р'2тй)[1 — е "ч ) 'г!4„ где 1!спользуя интегральное представление модифицированной функции Бесселя, запишем его в следующем виде: — Е Ч1 ]юи-~~,' оо ! ~ ехр [ — 2 (2Й'+»,' — 2~~'2 64 соз 1~)) г(~ Обозначив т1соз о==х, яз!и у=у, а затем х — уг 26= = ', получим ля, га !ы — 1 1 — е 1;к — кч — з ), ехр [ — — (26'+ х'+у' — ~l 2 йх)~ г!х1(у= со у2 ям )' — ~ — ОЭ вЂ” ехр ~ — — (з'+ 2~/ 2 Ьз+2Ь'+у') )(! г!у1~г.

(4.1!5) Определим при заданном е число а„)0 так, что (4.116) Поскольку подынтегральная функция в (4.115) не отрица- тельна и е ~~ -1, имеем ж а р~+и д ~ — ] г(а ] е ~1 — ехр ~ — — „~у'+ +(~+ Р'2 й)'1~ г(у=- 2 ~, г(а~ е Х(1 — ехр [ — — (г+ !'"2 ?1) )™ ~ 1?у. (4,!17) 2 а2. 2 Выберем Т ">Т,= —. Тогда [: 2 Ь>а и выражение, заключенное в фигурные скобки в (4.!17), будет возраста- ющей функцией а при з > — а.

Г!питому при замене иа — п правая часть (4.117) ие увеличится и 2ж — а)'~~ 1(ж=-(! — ехр ~ — — Ц.' 2 и — а)'~~ Х вЂ” е у] е г 1 à —,рр,~ Г -гнт, 2ч или, учитывая (4.116), у=.-(1 —. р~ — — '()г2й — ) [(" 'у Х ] — '[ .-."а* — —,' ]1.-. ы-1 [1 — ехр [ — — )l 2 й — а)-"[[ — — ' (4.118) Если выполнено условие (4.114), то можно найти та- кое б>0, при котором й ЪТ(Н+6) или й>р т р'н+з. (4.!! 9) Вадавшись достаточно малой величиной б, удовлетворяющей условию (4.119), можно найти такое т1>0, при котором — т> ~' Н'+й +ч. Ь (4.120) Тогда, учитывая, что !Т 2 й > а, 1 — хр ~ — — (р 2 й — а)'~=.

=:.1 — ехр ~ — 2 (!ОТ(Н'+а)+~~2Тт! — а)'] При Т:"- Т, = — — „ 1 — ехр ~ — — (!' 2й — а)'~=-1 — ехр[ — Т(Н'+8)1 (4.!2 ) Из (4.1!8) и (4,121) д.=- (1 — ехр [ — Т (Н'+ Ь)Ц 1 — (т — 1) схр [ — Т (Н + б)] — — > > — ~ хр[ — (Н'+~)[ — 2. и'г Учитывал, что щ == е, получим д>1 — е [е г г[ — — =1 — е г — —. 2 2 1 2 Положив Т, = — 1п —, получим окончательно, что 2 при Т > п1ах (Т„Т„?',) д~! — а, что и требовалось доказать. Напомним, что исходная формула (4.46) была получена в предположении, что за время Т начальная фаза сигнала практически остается неизменной. Поскольку в приведенном доказательстве предполагалась возможность выбирать величину Т сколь угодно большой, то оно справедливо только для канала, в котором фаза 315 сигнала не флюктуирует, по остается неизвестной и построении решающей схемы, так что возможен только некогерептный прием. Для случая, когда начальная фаза сигнала флюктунрует достаточно быстро, вычисление йропусквой способности канала наталкивается на большие трудности.

С целью получения оценки этой пропускной способное~и снизу можно прибегнуть к следующему рассуждению. Выберем достаточно малый интервал времени Ть на протяжении которого фаза практически не фшоктуирует, и будем передавать сообщение с помощью последовательности двоичных сигналов длительностью Т<Ть Кодирование в дискретном канале будем производить, обьединяя достаточно длинные последовательности инфорлгацнонных символов, обеспечив заданную (сколь угодно малую) вероятность ошибки декодирования прн скорости передачи, сколь угодно близкой к пропускной способности дискретного канала (2.28).

В натуральных единицах эту пропускную способность можно записать В СЛЕДУЮЦ1ЕМ ВИДЕ: — (1~ 2+ 71 1в,ц+ (! —,р) 1п (1 - — р)) в"~'"' ", (4.122) где р — вероятность ошибки в дискоетном канале, завися- Ргт щая от /г=-= — ', Максимальная пропускная способность дискретного симметричного двоичного канала будет иметь место, когда вероятность ошибки минимальна. Последнее обеспечивается прп некогерентном приеме выбором системы 1 ..Фч ,в ОФТ, для которой р= —,е'" . Выразив Т через й н 2 подставив в (4.122) значение вероятности ошибки, найдем * ч Строга говоря, формула (4.122! для ОФТ не верна.

Она справедлива лля канала бел памяти, тогдз нак при ОФТ имеется тенденция н оопариозгу групппровашпо ошибон. Однако зту фбрмулу мо>нна врачевать нак опенку снизу, поскольку канал г ОФТ можно превратить в канал с яезависн»ыми ошибками, рассматряаая отдельно символы с четвымн и нечетными ночерама и раздельно объединяя их в кочонвапаи корректиругагцего кода.

Если же учитывать зависнмосгь ошпбов, ло идгпгускпая способность окзжется несколько боль- гпе, чем (4.122!. 316 С = — з ', ~1п 2 — — е ' (1п 2+ угз) + 1 газ! ч Л' 2 +(, 2 !1'1~1 2 е 1 (4.!23) Изменяя величину Т (так, чтобы она оставалась меныпе Т,), мы будем изменять и йе. В отличие от случая канала с постояняой фазой, где скорость передачи информации при двоичном кодировании (3.97) монотонно возрастает с уменьшением 7; здесь имеется оптимальное значение йз, прн которовг (4.123) достигает максимума. Анализ выражения (4.123) показывает !25), что этот максимум имеет место при Ьз= =1,551.

Это соответствует оптимальному значению я 7',„,: 1,551 —. овч ' уэ ' ! Если мощность сигнала достаточно велика, так что Топч<Т„то выберем длительность сигнала равной Т„„. Подставив в (4.123) Аз=1,551, найдем С=(),229 — ", =9,229С„. <я=21 ч (4.124) Таким образом, пропускная способность канапэ с флгоктуацнямн фазы и с неограниченной полосой пропускания не меныпе чем 22,9о от пропускной способности канала с постоянными параметрами, если мощность сигнала и скорость флюктуаций таковы, что за время Т =-= 1,55!в гс фаза практически не изменяется. Случай, когда последнее условие не выполняется, требуе~ отдельного рассмотрения.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее