Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151322), страница 44

Файл №1151322 Диссертация (Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов) 44 страницаДиссертация (1151322) страница 442019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

47.№п/п123456789101112131415161718Таблица 47Факторный анализ после применения ССН различной направленностиПеременнаяАэробнаяАэробно- ГликолитическаяанаэробнаяОбъём0,8150,8060,891Макс. ЧСС0,9180,827Сред. ЧСС0,8660,891Мин. ЧСС0,9260,913-0,828Ккал0,752-0,922-0,858лактат-0,785-0,9180,940глюкоза0,837триглицериды-0,807кетоны-0,756АТФ0,7300,791МПК0,8540,9320,778Штанге-0,765-0,856СИЛА0,8720,9090,952SрO2 базаSрO2 сред0,9190,927SрO2 мин-0,873-0,8500,876SрO2 <880,9030,8300,748КСВ0,7080,7530,942%817983Анализ результатов показывает, что все виды нагрузок находятся взависимостиотобъёмавыполненнойработы,расходаэнергиииминимальной ЧСС.

Показатели максимальной ЧСС имеют связь снагрузками аэробной и гликолитической направленности, а средняя ЧСС - стренировкамиваэробномиаэробно-анаэробномконцентрации лактата в крови увеличивается отрежиме.Связьнагрузки аэробной догликолитической направленности. Концентрация глюкозы, триглицеридов и271кетонов в кровивлияет только нанагрузку аэробной направленности.Концентрация АТФ в мышцах имеет достоверную связь с нагрузкойаэробной и гликолитической направленности. Показатель МПК наибольшуюсвязьимеетсскоростно-силовойнагрузкойаэробно-анаэробнойнаправленности, затем с аэробной и гликолитической.

Адаптация организмак гипоксии начинается с нагрузки аэробно-анаэробной направленности иувеличиваетсяпригиликолитическойтренировке.Связьсиловыхпоказателей увеличивается от нагрузки аэробной до гликолитическойнаправленности. Средняя, < 88% и минимальная сатурация кислорода имеетсвязь с нагрузкой аэробной и аэробно-анаэробной направленности. Нагрузкагликолитической направленности имеет достоверную связь только сминимальной и средней < 88% сатурацией кислорода.

Коэффициентспециальной выносливости усиливает связь от нагрузки аэробной догликолитической направленности, что не противоречит исследованиям,проведённым в других видах спорта [347,427,429,431 и др.]Такимобразом,видно,чтопоследовательноеприменениефункциональной и скоростно-силовой нагрузок различной направленности вподготовке дзюдоистов приводит к развитию и улучшению взаимодействиямеждудыхательной,сердечно-сосудистой,кровеноснойидругимисистемами организма, повышающими работоспособность спортсменов.КСВ имеет достоверную корреляцию с нагрузками различнойнаправленности.Онначинаетувеличиватьсяснагрузкиаэробнойнаправленности и наивысшего уровня достигает в алактатной тренировке(табл.48). В период эксперимента коэффициент специальной выносливостидостоверно (р< 0,05), улучшился на 27%.Таблица 48Динамика коэффициента специальной выносливости после применения нагрузокразличной направленности№аэробнаяАэробно- гликолитическая алактатнаяКСВп/панаэробнаяфакторный анализ после123функциональнойподготовкефакторный анализ послеССПВ условных единицах0,7640,7670,7890,8520,708185,5 ± 5,70,753166,4 ± 7,70,942144,9 ± 3,2135,5 ± 1,8272Такимобразом,совершенствованиефункциональнойработоспособности является одной из основных задач в подготовкедзюдоистов, которая состоит из двух компонентов: развития выносливости искоростно-силовых качеств.

С биологической точки зрения необходимодостичь таких сдвигов в организме спортсменов, которые позволили быувеличить насыщение крови кислородом при работе высокой интенсивностии необходимой длительности, на этой основе увеличить энергетическийпотенциал, межмышечную и внутримышечную координацию, улучшитьскорость проведения нервно-мышечного импульса и повысить уровеньэндокринной регуляции.Основная задача выносливости заключается в том, чтобы выработать успортсменовусловныйприспособление,обеспечивающихнарефлекс,т.е.быстрое,взаимодействиеэнергетическийточное,различныхпотенциалсовершенноекомпонентов,выполняемойработымаксимальной мощности и длительности, необходимой для проведенияотдельной схватки и соревнования в целом.Начинать развитие выносливости необходимо с аэробного компонента,который позволяет плавно подготовить организм к повышению объёма иинтенсивности выполняемой работы. Необходимый объём аэробной работыдостигается с помощью кроссовой подготовки в течение 60-90 минут попересечённой местности на пульсе 150-160 уд/мин.Вторым этапом развития выносливости является аэробно-анаэробныйкомпонент, который позволяет достичь более глубоких сдвигов в организмеспортсменов.

Необходимый объём аэробно-анаэробной работы достигается спомощью интервального бега или прыжков через скакалку с временнымиотрезками 5 минут и от 5 до 3 минут отдыхамежду повторениями.Количество временных отрезков 7 при ЧСС 161-185 уд/мин.Третьим этапом развития выносливости является гликолитическийкомпонент,которыйнаправленподдерживающих гомеостазнаразвитиебуферныхсистем,организма спортсменов и позволяющих273выполнятьвысокоинтенсивнуюработу.Необходимыйобъёмгликолитической работы достигается с помощью упражнения «прыжок черезпартнёра в наклоне, пролезть между ног» с последующим прыжком и т.д.Применяется интервальный метод тренировки.

Упражнение выполняется 30секунд работа, 30 секунд отдых, пять повторений в подходе. Междуподходами отдых 3 минуты. Количество подходов семь, ЧСС 186-195 уд/мин.Четвёртым этапом развития выносливости является алактатныйкомпонент, который направлен на увеличение потребление кислорода, егопереработку и выделение продуктов распада в условиях работы высокойинтенсивности.

Необходимый объём алактатной работы достигается спомощьюпрыжковыхиимпульсивныхупражнений.Упражнениевыполняется 10 сек работа, 50 сек отдых, таких повторений пять, затем от 3до 5 минут отдых. Количество подходов семь, ЧСС 196-200 уд/мин.Приразвитиискоростно-силовогопотенциалафункциональнойработоспособности дзюдоистов целесообразно применять разработанныйкомплекс с гирями весом 16, 24 и 32 кг.На первом этапе тренировки набирается объём выполняемой работы,упражнения повторяются по 20 раз в трёх подходах, повторным методом.После достижения 20 повторений в упражнении, необходимо перейти кповышенномуотягощению.Отдыхмеждуподходамидополноговосстановления.

Такой режим тренировки совместим с аэробным развитиемвыносливости.На втором этапе тренировки продолжается набор объёма выполняемойработы, упражнения повторяются по 20 раз в трёх подходах, интервальнымметодом, с фиксированным отдыхом между подходами 1-2 минуты и 3минуты между упражнениями.

Такой режим тренировки совместим саэробно-анаэробным развитием выносливости.На третьем этапе тренировки упражнения повторяются по 30 сек в трёхподходах, интервальным методом, с фиксированным отдыхом междуподходами 30 сек и 3 минуты между упражнениями. Такой режимтренировки совместим с гликолитическим развитием выносливости.274Для развития аэробного и смешанного компонентов выносливости, атакже скоростно-силового потенциала целесообразно проводить отдельныетренировочные занятия, совершенствование гликолитического и алактатногокомпонентов можно совмещать с занятиями, направленными на техникотактическую подготовку.275ВЫВОДЫ1. Выносливость квалифицированных дзюдоистов формируется наосноверазвитияадаптационныхбиоэнергетическихпроцессовсовершенствующих аэробный, аэробно-анаэробный, гликолитический иалактатный механизмы энергообеспечения, скоростно-силовые качествазависят от улучшения межмышечной и внутримышечной координации иувеличения проводимости нервномышечного импульса.2.Наосновеадаптационныхбиоэнергетическихпроцессовформулируется модель функциональной работоспособности дзюдоистов,которая состоит из развития выносливости и совершенствования скоростносиловых качеств.2.1.

Для совершенствования выносливости необходимо развитьаэробный, аэробно-анаэробный, гликолитический и алактатный механизмыэнергообеспечения.2.2. Для совершенствования скоростно-силовых качеств необходиморазвить межмышечную и внутримышечную координацию, увеличитьскорость проведения импульса, улучшить эндокринную регуляцию.3. Нагрузки различной направленности по-разному влияют наморфофизиологические показатели дзюдоистов.Послепримененияморфофизиологическиенагрузкипоказателиразличнойдзюдоистовнаправленностидостоверно(р<0,05)изменяются: жировая масса тела уменьшается при аэробной нагрузки - на1,8%, аэробно-анаэробной и гликолитической - на 1,7%; жир уменьшаетсяпри аэробной нагрузке - на 4,5%,аэробно-анаэробной - на 9%, игликолитической - на 3,5%; вода уменьшается при аэробной нагрузке - на1,0%,аэробно-анаэробной - на 2,2%и гликолитической - на 0,8%;внутренний жир уменьшается при аэробной нагрузке - на 15,8%, аэробноанаэробной - на 20,4% и гликолитической - на 10,8%; костная массауменьшается при гликолитической нагрузке - на 0,7%; мышечная масса276уменьшается при аэробной нагрузке- на 1,0% и при гликолитическойнагрузке - на 1,1%.4.

Нагрузки скоростно-силовой подготовки различной направленностипо-разному влияют на морфофизиологические показатели дзюдоистов.Применение скоростно-силовой нагрузки различной направленностивызываетдостоверные(р<0,05)морфофизиологическиеизмененияпоказателей дзюдоистов: жировая масса тела уменьшается при аэробнойнагрузке - на 1,8%, аэробно-анаэробной на 1,7% и гликолитической на 1,5%;жируменьшаетсяприаэробно-анаэробнойгликолитической на 1,2 %; воданагрузкена-10,6%,уменьшается при аэробно-анаэробнойнагрузке - на 2,5 %; внутренний жир уменьшается при аэробной нагрузке - на15,0%,аэробно-анаэробной на 22,7%; костная масса и мышечная массауменьшаются при гликолитической нагрузке на 0,9 % и 1,2% соответственно.5.

Нагрузки различной направленности вызывают физиологическиеизменениявсистемедыханиядзюдоистов.Нагрузкааэробнойнаправленности увеличивает жизненную ёмкость лёгких - на 17%,бронхиальную проходимость - на 27,4% , эффективность вдоха - на 9,9%,максимальную вентиляцию лёгких - на 8,2% и лёгочную мощность - на58,3%. При нагрузке аэробно-анаэробной направленности произошлоувеличениежизненнойёмкостилёгких-на13,8%,бронхиальнойпроходимости - на 50%, эффективности вдоха - на 10,8%, лёгочноймощности - на 31,4% и максимальной вентиляции лёгких - на 10,9%.Нагрузка гликолитической направленности улучшает лёгочную мощность на 75,7%, максимальную вентиляцию лёгких - на 13,7%, бронхиальнуюпроходимость - на 28,4%, эффективность вдоха - на 7,8% и выдоха - на 7,1%,а также уменьшает жизненную ёмкость лёгких - на 13%.

Характеристики

Список файлов диссертации

Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее