Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151322), страница 43

Файл №1151322 Диссертация (Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов) 43 страницаДиссертация (1151322) страница 432019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Динамика этих показателей в последовательномприменениинагрузокразличнойнаправленностидаётвозможностьпредвидеть изменения транспортных, дыхательных, трофических, защитных,гомеостатических, регуляторных механизмов адаптации спортсменов приразвитии специальной работоспособности [38,51,57,69,70,103,116,163,195,324 и др.].Изучение среднего динамического артериального давления показалоувеличение этого показателя на протяжении всего последовательногоприменения нагрузок различной направленности.

Также было выявленоповышение температуры тела, которое после аэробной нагрузки увеличилосьна 1%, аэробно-анаэробной - на 1,5%, гликолитической - на 2,0%, аалактатной - на 1,4%. Таким образом, наибольшее повышение температурытела происходит при нагрузке гликолитической направленности.Показателивесоростовогоиндексауменьшилисьпринагрузкеаэробной и аэробно-анаэробной направленности, а гликолитическая иалактатная направленность тренировки увеличивает метаболизм мышечноймассы.Изменение морфофизиологических показателей тела дзюдоистов послепоследовательного применения нагрузок различной направленности можновидеть в табл.43Таблица 43Изменение в % морфофизиологических показателей тела дзюдоистов послепоследовательного применения нагрузок различной направленности (отмеченныезначения р<0,05)АэробнаяЖивая масса телаЖирВодаВнутренний жирКостная массаМышечная масса-1,8 ± 0,2-4,5 ± 0,2-1,0 ± 0,01-15,8 ± 2,40-1,0 ± 0,02Аэробноанаэробная-1,7 ± 0,1-9,0 ± 0,8-2,2 ± 0,6-20,4 ± 3,1-0,1 ± 0,010,1 ± 0,01Гликолитическая Алактатная-1,7 ± 0,3-3,5 ± 0,5-0,8 ± 0,01-10,8 ± 2,3-0,7 ± 0,3-1,1 ± 0,2-1,1 ± 0,2-1,0 ± 0,1-0,1 ± 0,0100-0,9 ± 0,01265Следовательно,демонстрируют,чтопредставленныеживаямассателауданныедзюдоистовзначительноуменьшается при нагрузке аэробной, аэробно-анаэробной и гликолитическойнаправленности, после нагрузки алактатной направленности этот показательизменился недостоверно, что не противоречит общефизиологическимпринципам.Показатель жира и внутреннего жиранаибольшие изменения всторону уменьшения продемонстрировал при нагрузке аэробно-анаэробнойнаправленности - в общей сложности на 29,4%, при нагрузке аэробнойнаправленности - на 20,3%, после нагрузки гликолитической направленностина 14,3%, и после нагрузки алактатной направленности изменения былинедостоверны.Такие изменения показывают, что при применениипоследовательногоразвитияэнергообеспеченияприаэробныхнагрузкеианаэробныхаэробной,механизмоваэробно-анаэробнойигликолитической направленности значительная роль принадлежит липидам[20,93,175,187], что подтверждается данными авторов по отдельным видамаэробных и анаэробных нагрузок.Изменение морфофизиологических показателей тела дзюдоистов послепоследовательного применения скоростно-силовых нагрузок различнойнаправленности можно видеть в табл.

44.Таблица 44Изменение в % морфофизиологических показателей тела дзюдоистов послепоследовательного применения ССН нагрузок различной направленности (отмеченныезначения р<0,05)АэробнаяЖивая масса телаЖирВодаВнутренний жирКостная массаМышечная массаРассмотримдзюдоистовпосле-1,8 ± 0,1-2,6 ± 0,3-0,5 ± 0,01-15 ± 2,3-1,7 ± 0,3-0,5 ± 0,01измененияАэробноанаэробная-1,7 ± 0,2-10,6 ± 2,5-2,5 ± 0,6-22,7 ± 2,1-0,33 ± 0,010,2 ± 0,01Гликолитическая-1,5 ± 0,2-1,2 ± 0,3-0,2 ± 0,010-0,9 ± 0,01-1,2 ± 0,1морфофизиологических показателейпоследовательногоприменениятеласкоростно-силовыхнагрузок различной направленности.

Так, живая масса тела при нагрузках266различнойнаправленностиуменьшилась примерно одинаково -на 1,5-1,8 %. Показатели изменения жира значительно уменьшились принагрузкеаэробно-анаэробнойнаправленности(на10,6%),пригликолитической нагрузке этот показатель уменьшился на 1,2%, а приаэробной он оказался недостоверным. Достоверное уменьшение водыпроизошло только при нагрузке аэробно-анаэробной направленности на2,5%. Внутреннийжир достоверно изменился при нагрузке аэробнойнаправленности на 15% и аэробно-анаэробной на 22,7%. Костная имышечнаямассадостоверноизменилисьтолькопринагрузкегликолитической направленности на 0,9 и 1,2% соответственно.

Такимобразом, можно утверждать, что скоростно-силовая нагрузка аэробноанаэробной направленности оказывает наиболее существенное воздействиена организм спортсменов и не противоречит общефизиологическомумеханизму адаптации [23,80,302]. Это период, когда наибольшего развитиядостигли аэробные возможности организма и уже начинают включатьсямеханизмы анаэробного знергообеспечения. При скоростно-силовой нагрузкегликолитической направленности наибольшее развитие получает кальциевыйи фосфорный обмен в организме, что приводит к уменьшению костной имышечной массы. Эти показатели не противоречат данным исследований[241,262,266].Изменениепоследовательногосвидетельствует,увеличиваетпоказателейвнешнегоприменениячтонагрузкажизненнуюдыханиядзюдоистовнагрузокразличнойаэробнойнаправленностиёмкостьлёгкихна17,03%,посленаправленностидостовернобронхиальнуюпроходимость - на 27,4% , эффективность вдоха - на 9,94%,лёгочнуюмощность - на 58,27% и максимальную вентиляцию лёгких на 8,23%(табл.45).В то же время происходит недостоверное уменьшение эффективностивыдоха на 0,82%.

При нагрузке аэробно-анаэробной направленностипроизошло достоверное увеличение жизненной ёмкости лёгких на 13,81%,267Таблица 45Увеличение показателей внешнего дыхания от применения нагрузки различнойнаправленности в % (отмеченные значения р<0,05)№п/п123456ПоказателиАэробнаяАэробноанаэробнаяГликолитическаяАлактатнаяЖЁЛбронх. проход.эффективностьвдохаэффективностьвыдохалёгочн. мощностьМВЛ17,0 ± 2,627,4 ± 3,513,8 ± 2,150 ± 4,5-12,9 ± 3,228,4 ± 4,1-0,9 ± 0,010,2 ± 0,010,3 ± 0,019,94 ± 2,110,8 ± 2,37,8 ± 1,30,3 ± 0,020,82 ± 0,158,3 ± 3,58,2 ± 1,2-1,9 ± 0,831,4 ± 3,510, 9 ± 3,17,1 ± 1,175,8 ± 3,313,7 ± 2,31,8 ± 0,310,4 ± 2,4бронхиальной проходимости на 50%, эффективности вдоха на 10,77%,лёгочной мощности на 31,4% и максимальной вентиляции лёгких на 10,89%.В то же время произошло недостоверное ухудшение эффективности выдохана 1,86%. При нагрузке гликолитической направленности произошлодостоверное улучшение эффективности выдоха на 7,1% и вдоха на 7,76%,лёгочной мощности на 75,8%, максимальной вентиляции лёгких на 13,71%,бронхиальной проходимости на 28,4%.В то же время произошлодостоверное уменьшение жизненной ёмкости лёгких на 12,95%.

Принагрузке алактатной направленности произошло недостоверное улучшениеэффективности вдоха на 0,28% и выдоха на 0,27%, лёгочной мощности на1,77% и бронхиальной проходимости на 0,15%. В то же время произошлонедостоверное уменьшение жизненной ёмкости лёгких на 0,85% идостоверное увеличение максимальной вентиляции лёгких на 10,43%.Полученные данные не противоречат ранее установленным по отдельнымвидам нагрузки [223,242,254].Модели факторного анализа, которыепоказывают латентную связьмежду исследуемыми показателями, демонстрирует влияние нагрузкиразличной направленности на организм дзюдоистов.Факторный анализ продемонстрировал уровень значений исследуемыхпоказателей при применении нагрузки различной направленности (табл.46)Он показал определённую взаимосвязь, которая выражается в том, что268форсированная жизненная ёмкостьлёгкихоказываетзначительноевлияние на все виды нагрузок, причём её вклад увеличивается от аэробной доалактатной направленности.Бронхиальная проходимость имеет высокую связь с нагрузкойаэробной направленности, затем её значимость уменьшается и возрастает принагрузке алактатной направленности.Эффективность вдоха имеет сильную корреляцию с нагрузкойаэробной направленности, затем эта связь уменьшается.

Эффективностьвыдоха также зависит от нагрузки аэробной направленности, затемуменьшается и возрастает опять при нагрузке алактатной направленности.Лёгочная мощность начинает увеличиваться с нагрузки аэробноанаэробной направленности и остаётся высокой при алактатной нагрузке.Таблица 46№п/п1234567891011121314151617181920Факторный анализ после различных видов нагрузкипеременнаяаэробнаяАэробно- гликолитическаяанаэробнаяЖЁЛ0,7020,9210,891бронх. проход.0,9140,802эффект.вдоха0,9290,8670,820эффект. выдоха0,830лёг.

мощность-0,8810,903МВЛ0,8730,8700,7910,7060,908резерв вдоха0,742база SpO20,8010,9610,876мин. SpO20,720сред. SpO20,8800,9500,822сред. SpO2<88%0,7530,7750,786АТФ0,768глюкоза0,7930,820триглицериды0,7940,755кетоны0,741лактат0,8540,894МПК0,7710,923Сила0,7110,802Штанге0,7010,740КСВ0,7640,7670,789%717083алактатная0,9540,9630,8590,9760,9040,9100,9170,7680,8070,9760,7820,9660,7300,85283Максимальная вентиляция лёгких наиболее успешно развивается принагрузке аэробной направленности, затем начинает уменьшаться, и нагрузкаалактатной направленности существенного влияния на неё не оказывает.269Резерввдоханаходитсявсильной зависимости от нагрузокгликолитической и алактатной направленности, но аэробная и аэробноанаэробная нагрузки также оказывают влияние на этот показатель.Базовая сатурация кислорода имеет сильную связь с аэробноанаэробной и алактатной нагрузкой, аэробная и гликолитические нагрузкиоказывают меньшее влияние на этот компонент.Минимальная сатурация кислорода имеет высокие связи с нагрузкойгликолитичекской и алактатной направленности, с аэробной и аэробноанаэробной нагрузкой достоверная связь отсутствует.Наибольшая средняя сатурация кислорода наблюдается с нагрузкойаэробно-анаэробнойнаправленности,затемследуетаэробная,гликолитическая и алактатная.Средняя сатурация кислорода <88% имеет достоверную связь снагрузкой аэробной направленности, затем корреляция увеличивается инаибольшая отмечена с нагрузкой алактатной направленности.Концентрация АТФ в мышцах имеет достоверные связи с нагрузкамигликолитической и алактатной направленности.Концентрация глюкозы и триглицеридов в крови имеют достовернуюсвязь только с нагрузкой аэробной и аэробно-анаэробной направленности, акетонов - с аэробной.Концентрация лактата в крови начинает воздействовать на организмспортсменов только при нагрузке аэробно-анаэробной и гликолитическойнаправленности.Максимальное потребление кислорода начинает оказывать значимоевлияние при нагрузке аэробной направленности и затем увеличивается пригликолитической и алактаной тренировке.Силовые показатели имеют достоверную связь с нагрузкой аэробноанаэробной и гликолитической направленности.Адаптация организма к гипоксии начинается с нагрузки смешаннойнаправленности и максимальные значения приобретает в гликолитическойтренировке, оставаясь на высоком уровне и при алактатной нагрузке.270Коэффициенткорреляциюсспециальнойнагрузкамивыносливости имеет достовернуюразличнойнаправленности.Онначинаетувеличиваться с нагрузки аэробной направленности и наивысшего уровнядостигает в алактатной тренировке, что соответствует необходимостисоревновательного периода подготовки.Факторный анализ показателей, характеризующих различные видынагрузок скоростно-силовой направленности, продемонстрировал латентнуюсвязь, оказывающую влияние на организм дзюдоистов в период силовойподготовки.Результатыпоследовательногопримененияскоростно-силовойнагрузки различной направленности можно видеть в табл.

Характеристики

Список файлов диссертации

Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее