Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151185), страница 25

Файл №1151185 Диссертация (Проблемы субъективных признаков состава преступления по мусульманскому уголовному праву) 25 страницаДиссертация (1151185) страница 252019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

А вот достичь ее можно по-разному: честно заработать, украсть,совершить бандитское нападение и т. п.Цель не входит в состав преступления только в двух случаях. Первыйслучай – это когда законодатель среди составляющих преступления ищетспециальный умысел, чтобы можно было говорить о наличии субъективнойстороны. Например, подделка (фальсификация).Второй случай связан с некоторыми предписаниями, которые касаетсяиспользования права, т.к. законодатель разрешает использовать право насовершение деяния (например, при самообороне) 227.Цель может не соответствовать противозаконным последствиям, которыеследуют за деянием, совершенным преступником, и не совпадать с ними,так каксуществует разница между преставлением о чем-либо и осуществлением этого вреальности.

Причиной может быть то, что преступник недостаточно хорошо226227Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. – С. 189.Ма’мун Саляма. Указ.раб. – С. 377.129рассчитал последствия или не учел какие-либо объективные причины ифакторы.Преступник, совершая деяние, может преследовать более одной цели. Так,он может иметь конечную цель, а также одну или несколько сопутствующихцелей, являющихся средством достижения основной цели. Например, нектоубивает с целью жениться на жене убитого с дальнейшей целью овладеть ееимуществом.

Конечная цель – это овладение имуществом, а убийство иженитьба – цели, являющиеся средствами достижения основной цели. К томуже деяние преступника может иметь более одного последствия: это прямоенемедленное последствие, а также другие последствия, вытекающие из этогодеяния 228.Итак, цель связана с последствиями. Этим она отличается от мотива,который является чувством и интересом, движущим преступником присовершении им деяния, и он (мотив) опережает последствие во времени.Мотив – первая стадия преступного замысла, так как являетсясубъективной составляющей, движущей волей, в то время как цель является егоконечной стадией.Как психологическая категория цель наиболее тесно связана с мотивом.

Вто же время мотив и цель – не тождественные понятия. Они характеризуютразличные стороны преступного процесса. Мотив отвечает на вопрос «почемучеловек совершает то или иное действие?», цель же –«для чего оносовершается?». Цель определяет направленность действия, она характеризуетбольше деяние, нежели личность. По мнению Ф.Г. Гилязева, цель выполняетстратегическую функцию применительно к совершаемому действию 229.Поставленная индивидом цель не только направляет деятельность, но ивыступает источником ее устремленности и активности.

В этих случаях цельАбд Аль-Мухейман Бакр Салим. Указ.раб. – С. 280.Гилязев Ф.Г. Социально-психологические и криминологические аспекты вины. – Уфа. – 1978. –С. 10.228229130может служить в качестве побуждающего фактора, она как бы сливается смотивом, выполняет его функции. Однако в подобных ситуациях она незаменяет мотива, а только усиливает его, делает более динамичным.

И еслимотив, намерение побуждают к действию, то цель определяет вариантностьдействий, с помощью которых можно удовлетворить возникшее побуждение. Вплане же обратной связи, избирая из нескольких вариантов поведения один,являющийся общественно опасным и противоправным, субъект может ставитьперед собой самые различные цели и по-разному их осознавать.Из вышесказанного следует, что цель не входит в рамки преступногоумысла и не является одной из его частей 230.

От цели не зависит определениеуголовной ответственности и наказанияонанеимеетпротивоправного231, т. к., с юридической точки зрения,характера.Заисключениемдвухвышеупомянутых случаев, цель берется в расчет только тогда, когда судьяиспользует свои полномочия при определении размера наказания и учитываетусловия, позволяющие его смягчить232.Существует мнение, что специальный умысел представляет собой мотив,далекую цель или конечный результат. На наш взгляд это является спорным.Эти термины обозначают только психологические определения и понятия, неимеющие непосредственного отношения к юриспруденции, т. к. онине связаныс основным составом преступления. Они являются объектом исследованияфилософии или психологии и относятся к субъективным особенностямчеловеческой психики.

На них не следует опираться при определении правовогозначения специального умысла.Законом рассматриваются материальные факты преступления, на которыхзиждется правовая база преступления. Если закон и обращается к намерениюили умыслу, то он подтверждает наличие этого умысла при помощиМа’мун Саляма. Указ.раб. – С. 336.Хусни Аль-Джунди. Указ.раб. – С. 384.232Абд Аль-Мухейман Бакр Салим. Указ.раб. – С. 279.230231131материальныхфактов,которыебылиобнаруженыприрасследованиипреступления и к которым преступник имеет отношение. Например, впредумышленном убийстве на намерение лишить жизни указывают удары,нанесенные потерпевшему, а также место удара и т. д.

Поэтому воля и знание,являясь частью преступного умысла, должны быть также частью специальногоумысла, т. к. он (специальный умысел) является одной из разновидностейпреступного умысла. Этих двух составляющих достаточно при рассмотрениисодержания специального умысла. Иначе мы выходим за рамки самогопреступного умысла. Содержание и части специального умысла следуетрассматривать в рамках содержания и частей преступного умысла, а этоосознание и воля. И не нужно вводить другие части, кроме воли и осознания,даже в виде исключения, т.

к. это нарушает состав преступного умысла. Так,может возникнуть вопрос: если рамки общего умысла те же, что и рамкиспециального умысла, то какая разница между ними? В нашем пониманииразница между ними заключается в направленности воли. Воля в общем умыслесвязана со свободой выбора, т. е. преступник действует и принимает решение, инет ничего, что мешает этой воле. Что же касается воли в специальном умысле,то она связана с конкретным противоправным последствием, которое явно иликосвенно предусмотрено законом. Именно это делает преступный умыселспециальным и позволяет рассматривать его в рамках преступлений, в которыхимеется это противоправное последствие.

Умысел в данном случае называетсяспециальным. Что касается общего умысла, то он должен присутствовать вовсех умышленных преступлениях, независимо от того, имеют они последствияили нет. Итак,являетсяумысел общим или специальнымзависит от того,является ли состав самого преступления общим или специальным. И тот факт,чтоимеетсяпреступленияхсоставипреступления,которогоужекоторыйобычнодостаточнодляприсутствуетконстатациивихпредумышленности, указывает на то, что умысел является общим. Если жесостав преступления является специальным и относится к особому роду132преступлений, то к уже имеющимся в общем умысле осознанию и воледобавляется желание (воля) конкретного противоправного последствия. Иименно это делаетумысел специальным.Из вышесказанного следует, что смысл специального умысла заключаетсяв воле преступника, в его желании получить определенный противоправныйрезультат, который явно или косвенно упоминается в законе и которыйсчитается одним из составляющих субъективной стороны.

Специальный умыселнеобходимо рассматривать только в рамках постоянных частей преступногоумысла, а именно – осознанияи воли.Более того, поскольку противоправное последствие в его материальномсмысле считается одной из специальных составляющих, которая присутствуетне во всех умышленных преступлениях, то это значит, что умысел, которыйзаключается впоследствии,является специальным.На наш взгляд, специальный умысел – это направленность волипреступниканасовершениематериальновыраженногоуголовногопреступления, которое упоминается в законе явно или косвенно, в дополнение кволе совершить материальное деяние, противоправность которого он осознает.Это определение или понимание характеризуется тем, что оно не выходит зарамки частей уголовного умысла, т. е.

осознания и воли. Оно не включает тепонятия, которые не имеют правового значения, т. е. мотив, цель и т. д. Такжемы не можем согласиться с мнением, что специальный умысел является однойиз внешних частей преступления, которые по закону следует рассматривать.Специальный умысел следует рассматривать в рамках постоянных частейуголовного преступления, а именно – осознанияи воли.Облегчить субъективное вменение с учетом цели преступления можно втом случае, когда установлено, к какому социальному, временному илисодержательному аспекту относится цель 233.Иначе говоря, цели могут бытьЯкушин В.А.

Значение мотива и цели для субъективного вменения // Вестн. Моск. ун-та. Сер.11. Право. – 1995. – № 6. – С. 52.233133различными. Их можно, точно так же как и мотивы, классифицировать. Еще И.Кант различал технические, прагматические и категорические цели.С учетом социального свойства цели могут быть социально полезными,вредными или нейтральными. По признаку определенности цели можноразделить на определенные (конкретные) и неопределенные (неконкретные). Повозможностидостижения–достижимые(реализуемые)инедостижимые(нереализуемые) цели.

Учитывая вероятность осуществления намеченныхцелей, можно выделить реальные и абстрактные цели. По временнойхарактеристике достижения целей они могут быть ближайшими, отдаленными иперспективными. Степень опосредования цели интеллектуальными моментамипозволяет выделить прямые и опосредованные цели. С точки зрениязавершенности, цели можно разделить наначальные, промежуточные иконечные.

В зависимости от отношения к моральным, нравственнымнормамцелиделятна возвышенные, благородные и ничтожные, низменные.Можно привести классификации целей и по другим основаниям.Наиболееуголовномраспространенной,правеопределяемыхимиявляетсяно,ксожалению,классификациядействий:цели,вцелейрамкахнеиспользуемойповнаправленностидостижениякоторыхосуществляются действия, направленные против интересов государства,собственности, политических, трудовых прав и свобод граждан и т. д.Процесс субъективного вменения будет тем полнее и объективнее, чембольшее число целей будет установлено правоприменителем с помощьюприведенныхклассификацийкаквпроцессеюридическойоценки(квалификации) действий лица, совершившего общественно опасное деяние, таки в процессе установления пределов уголовной ответственности и наказания заэто деяние.

Разумеется, можно было бы детальнее рассмотреть влияние той илииной разновидности цели на субъективное вменение и его пределы, однакоданная тема по своему объему могла бы служить предметом отдельногоисследования.1343.3. Эмоциональное состояние лица,совершающего преступлениеЭмоции (эмоциональное состояние), как и другие психические явления,представляют собой различные формы отражения реального мира. В отличие отпознавательных процессов, отражающих окружающую действительность вощущениях, образах, представлениях, понятиях, мыслях, в сферах эмоций ичувств объективная реальность отражаетсяв переживаниях. В них выражаетсясубъективное отношение человека к предметам и явлениям окружающейдействительности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Проблемы субъективных признаков состава преступления по мусульманскому уголовному праву
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее