Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151028), страница 21

Файл №1151028 Диссертация (Бизнес-модели в социальном предпринимательстветипология и особенности формирования) 21 страницаДиссертация (1151028) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Согласно определению Фонда социальным предпринимателем можетсчитаться человек, деятельность которого направлена на решение острых социальных задач с помощьюинновационных идей и использования бизнес-методов. Он стремится масштабировать и распространятьрезультаты своей работы на благо как можно большего количества детей и подростков; стремится создатьфинансово устойчивые организации. Он обладает всеми качествами предпринимателя - прагматичностью,106обеспечение наставничества. Эти 4 фирмы были первыми организациями вРоссии, которые получили поддержку от Фонда «Навстречу переменам». Выборкейсовоснованнасоответствиикомпанийопределениюсоциальногопредпринимательства, которого придерживается автор в работе.

Важно отметить,что кейсы представляют разные сферы(психологическая помощь, спорт,просвещение, реабилитация) и разные по остроте и особенностям социальнойпроблемы – от торговли людьми до низкого уровня интереса к чтению средидетей. Каждая из выбранных организаций работает в областях, которые по тойили иной причине не в достаточной степени охвачены государством и рынком.Выявление социальной проблемы, трансформация ее в рыночную возможность, атакже поиск инновационных решений и их реализация через устойчивую бизнесмодель – это путь, который проходит социальный предприниматель в реализациисвоего проекта. В таблице 2.3 относительно каждого проекта описаны социальныепроблемы, связанные с ними провалы рынка/государства, способы их решениясоциальными предпринимателями и сформулированные организациями миссии.Таб.

2.3 Социальные проблемы, способы их решения социальнымипредпринимателями: анализ кейсовПроблемаКейс 1 –Программа«Ювелирныедевочки» (БФ«Безопасныйдом»)Кейс2«Детскийкнижныйавтобус“Бампер”»Торговлялюдьми– Дети не читаютПровалыгосударства/рынкаПроблема непризнанагосударством,НКО занимаютсяданнойпроблемой налокальномуровне и нестабильноВ географическиотдаленныхрайонах низкийуровеньоснащенностиСпособ решенияМиссияорганизацииРеабилитациячерез тренинги иизготовлениебижутерииСнижение рискавовлеченностидетей имолодежи вситуацииторговлилюдьми,эксплуатации инасилияСозданиеусловий дляразвивающего иприносящегоудовольствиеПривозить книгитем, у кого нетвозможности ихкупитьжеланием совершенствоваться, энергичностью, целеустремленностью, но использует эти качества длясовершенствования существующей системы защиты детства.107Кейс3–ФедерацииэкстремальногоспортаимолодежныхспортивныхдвиженийТомскойобластиПодросткипредоставленысами себе, нетдоступныхзанятийКейс 4 – АНО Дети,находящиеся«Партнерыдолго впо радости»больницах,страдают нетолькофизически, но ипсихологическибиблиотек икнижныхмагазиновдетскойлитературойБюджетныесекции и кружкив основномрассчитаны намладший исреднийшкольныйвозрастДетскиебольницы непредоставляютуслуги попсихологическойреабилитациидетей (заисключениемштатногопсихолога)чтения длякаждого ребенкав РоссииОрганизациясекций позанятиюэкстремальнымивидами спортаОказаниеклоунотерапевтическойпомощи детям,находящимся налечении вбольнице и домаФормированиеновогопоколения,социальноактивного,физически идуховноразвитого,способногопреодолеватьжизненныепрепятствияСодействиесоциальнокультурнойреабилитациидетей,находящихся втруднойжизненнойситуации (вбольницах, налечении дома)Источник: составлено авторомСбор данных осуществлялся в несколько этапов ипроисходил напротяжении полутора лет – с момента попадания проектов в инкубаторБлаготворительного фонда «Навстречу переменам» (2012 год) до декабря 2013года.

Сбор данных включал анализ материалов и документов – первичные заявкиот руководителей компаний на получение гранта, бизнес-планы компаний, отчетыо социальном воздействии компаний, информация с сайтов компаний, а такжепроводились полуструктурированные интервью, неформальное общение.Для того чтобы укрепить надежность полученных данных, в работе былииспользованы тесты, наиболее часто применяемые в кейс-методе [Yin, 2009]: конструктивная валидность (на этапе сбора информации, формированиякейса)–использовалисьнесколькоисточниковинформации(анализировались первичные заявки от руководителей компаний на108получениевоздействиигранта,бизнес-планыкомпаний,компаний,информациясотчетысайтовосоциальномкомпаний,атакжепроводились полуструктурированные интервью, неформальное общение),выдерживалась логическая цепочка изложения полученной информации,получены и зафиксированы ответы ключевых респондентов (руководителейкомпаний); внутренняявалидностьанализировалисьс(наточкиэтапезренияанализаданных)–данныепричинно-следственныхсвязей,рассматривались альтернативные интерпретации данных, использовалисьлогические модели при анализе данных; внешняя валидность (на этапе создания дизайна исследования) –использовалась одинаковая логика в исследовании для всех анализируемыхкейсов; надежность (на этапе сбора данных) – при проведении всех интервью,встреч использовались протоколы данных.В результате проведенного эмпирического исследования удалось выявитьособенности построения бизнес-моделей в анализируемых кейсах (таб.

2.4),произвестиобобщения,выдвинутьпредположения,объясняющиеэтиособенности и сделать выводы.Таб. 2.4. Описание компонентов бизнес-моделей кейсовКомпонентбизнесмоделиЦенностноепредложениеКейс 1 Программа Кейс 2 «Детский«Ювелирныекнижный автобусдевочки»“Бампер”»Кейс 3 Федерацииэкстремальногоспорта имолодежныхспортивныхдвиженийТомской областиСтратегическая модельПредоставлениеПодбори Созданиеуслугпо доставка книг в те площадкидляреабилитации и места, где они занятий молодежипрофилактикенедоступны. Не экстремальнымиторговли людьми только доставка видамиспорта,Кейс 4 АНО«Партнерыпо радости»Оказаниеклоунотерапевтическойпомощидетям,находящимся на109черезучастиедетейиподростков в арттерапиисизготовлениембижутерииизнатуральныхкамнейПотребительскиесегментыКлючевыересурсыКлючевыевидыдеятельностиЦенностнаясетькниг,но ипопыткастимулировать удетей интерес кчтениючерезпроведениеобразовательныхиразвлекательныхпрограммДети и подростки Дети и, подросткидо 18 летдо18лет,проживающие навсей территорииРоссии, особеннов отдаленных еечастяхрегулярноепроведениемероприятийивыступлений дляповышениямотивациииинтересакэкстремальнымвидам спортаДети и подросткидо 18 лет изразныхсоциальных слоевлечениивбольнице.

Визитыбольничныхклоунов основанына импровизации,организациипраздниковвдетскихбольницахДети и подросткидо18лет,пребывающие надлительномлечениивстационареилидома, оставшиесябезпопеченияродителейСеть контактов, ТщательноСпециальныеКлоуны,методики, через отобраннаяплощадкидля обученныепокоторыеколлекция книг, занятийспециальнойпроисходитавтобусы.экстремальнымипрограммевыявление детей ивидамиспорта, «Школаподростков,тренеры.больничныхстолкнувшихся склоунов».проблемойторговли людьми,а также группыриска.Поиск, выявление Маркетинг,Занятияс Отбор и обучениеподросткови логистика,тренерами,волонтеровдетей,управлениеподдержание(клоунов),психологическиеотношениямис отношенийс предоставлениетренинги, мастер- клиентами через клиентами через услугклассы,обеспечениеэмоциональноеклоунотерапии,управлениепсихологического вовлечение,управлениеотношениямис , эмоционального созданиеэмоциональнымиклиентами через комфорта,экстремальныхиразвитие доверия познавательногошоупсихологическимиинтересаипсихологическогоотношениями скомфортаклиентомОперационная модельАктивноеАктивноеВзаимодействуют Активноесотрудничество с налаживаниесгородскими налаживаниеНКО в отношении контактовс властямиконтактовспринятияи издательствами,(вступлениев больницами,ипередачи детей и школами,молодежныйсозданиесетиподростков,детскими домами парламентволонтеров,столкнувшихся сТомской области), внедрениев110проблемойторговли людьми,а также групприскаВзаимоотно Проактивный-шенияс поисксвоихклиентамиклиентовчерезиспользованиеспециальныхметодик.Разработка сайтадляинформированияопроблеметорговли людьмии выявления детейиподростков,столкнувшихся сэтой проблемойКаналысбытаНе ждут покародители захотятзайти за книжкойдля ребенка, асами едут к детям,активно знакомятдетейиподростковскнигами,разжигает детскоелюбопытство,являютсяихпроводникомвкнижныймир.Покупателиимеютвозможностьсовместногосозданияценностичерезпокупку книг дляблаготворительных целей (вдетскиедома,хосписы)Информирование Информированиео существующей потребителейпроблеме,через социальныевыявлениесети, участие вклиентовс городских акциях,использованиеммероприятиях.специальныхИспользованиеметодик,активных продажосуществлениечерез приход вконтроляпосле конкретноевыходаучреждениеребенка/подростка из программысо школами, слидерамиуличныхспортивныхсубкультуризсоседнихрегионовПривлечениемолодежи черезбесплатныедворовыетренировки,массовыемероприятия,семинары,фестивали,социальные сети,уличные мастерклассыпрактику детскихбольниц игровыеметодыреабилитацииИнформированиепотребителейчерезуличные,ознакомительныесеминары,дворовыетренировки,фестивали, блогиИспользованиеактивных методовпродвижениячерез партнерскиеорганизации(больницы,хосписы, детскиедома)Не ждут, пока книмобратятся,сами приходят кдетям,которыенаходятсяналечениивбольнице и дома111ПолучениеприбылиСмешанныйподходкполучениюдохода (доход отдеятельностиизаемныеневозвратныесредства).Привлечениегрантов, а такжедоход от продажиукрашений,сделанныхблагополучателями.Сокращаютиздержки за счетпривлеченияволонтеров,использованиявторичныхматериалов.Смешанныйподходкполучениюдохода (доход отдеятельностиизаемныеневозвратныесредства).Получение доходаот продажи книг,атакжеотфандрайзинговыхмероприятий.Активноиспользуютфандрайзинговыемероприятия дляпривлеченияресурсов.Смешанныйподходкполучениюдохода (доход отдеятельностиизаемныеневозвратныесредства).Доходотразмещениярекламыспонсоровмероприятий,атакже от оплатызанятийподростками.Смешанныйподходкполучениюдохода (доход отдеятельностиизаемныеневозвратныесредства).Привлечениегрантов, а такжедоход от продажираскрасокиинтернет-журнала«Детскийвопрос».Основныеработникипривлеченыволонтеры.какИсточник: составлено авторомРуководители всех проектов в интервью в той или иной степени упоминалио том, что они сталкивались с проблемой «отклонения от миссии» (mission drift).Под отклонением от миссии понимается применение стратегий, которыеотклоняют организацию от ранее определенной миссии [Fritsch, Rossi, Hebb, et al.,2013].

Характеристики

Список файлов диссертации

Бизнес-модели в социальном предпринимательстветипология и особенности формирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее