Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150857), страница 8

Файл №1150857 Диссертация (Теоретические расчёты вероятностей возбуждения и перезарядки в столкновениях тяжёлых многозарядных ионов) 8 страницаДиссертация (1150857) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Используя наборы функций (, ) и (, ) , опе^ратор Ψ(,) можно разложить следующим образом:^Ψ(,) =∑︁^(in) (+) (, ) +∑︁(in) † (+)^ (, ),(2.5)(out) † (−)^ (, ).(2.6)<>^Ψ(,) =∑︁^(out) (−) (, ) +∑︁<>Здесь уровень Ферми представляет собой границу между запол-ненными отрицательно-энергетическими и вакантными положительно(in)энергетическими состояниями ( = − 2 ), ^(in) †жения электронов, ^(out) †и ^(out)и ^– операторы уничто-– операторы рождения дырок (позитронов).Они удовлетворяют стандартным антикоммутационным соотношениям:(in)(in)†(in)(in)†{^ , ^ } = {^ , ^ } = ,(out)(out)†(out)(out)†{^ , ^} = {^ , ^} = ,(2.7)(остальные антикоммутаторы равны нулю) и действуют на вакуумные состояния следующим образом:^(in) |0, in⟩ = 0,^(out) |0, out⟩ = 0>(2.8)(in)^ |0, in⟩ = 0,(out)^ |0, out⟩ = 0 < .(2.9)иНеобходимо отметить, что эти операторы соответствуют физическим частицам только в моменты времени in и out , соответственно.— 61 —Из уравнений (2.5) и (2.6) получим следующие выражения:^(out)∫︁=3(−)†^ (, )Ψ(,)=∑︁^(in) +(︂∫︁=3)︂†(−)†^ (, )Ψ(,)= > ,(2.10)<>(out)^(in)†^ ∑︁∑︁^(in)† * +∑︁(in)^ * < , (2.11)<>где∫︁ () =(−)†3 (+)(2.12)(, ) (, ) = – одноэлектронные амплитуды перехода, которые не зависят от времени, так(+)(−)как (, ) и (, ) являются решениями уравнения (2.1).Таккакпредполагается,отрицательно-энергетическийчтовначальныйконтинууммоментполностьювременизаполнен,аinвсеположительно-энергетические состояния вакантны, система описывается вектором |0, in⟩.

Операторы в свою очередь должны соответствоватьмоменту out , когда происходит измерение.Применяя уравнения (2.10), (2.11) и антикоммутационные соотношениямежду операторами рождения и уничтожения (2.7), можно получить следующие выражения для числа электронов и позитронов , рождённых всостояниях > и < , соответственно:(out) †^(out) = ⟨0, in|^ |0, in⟩ =∑︁| |2 ,(2.13)< = ⟨0, in|^(out) † ^(out) |0, in⟩ =∑︁| |2 .(2.14)>Для вычисления и в представленной работе используется конечныйбазисный набор, поэтому в выражениях (2.13) и (2.14) суммируется конечноечисло членов. Для получения собственные функции in () начальногогамильтониана (in ), включая связанные состояния и состояния обоих дискретизированных континуумов, развиваются во времени вплоть до момента— 62 —out путём решения нестационарного уравнения Дирака и затем проецируютсяна собственные состояния out () конечного гамильтониана (out ):∫︁ =(out)†3 (+)() (, out ).(2.15)Полное число рождённых частиц даётся выражением =∑︁ =∑︁ .(2.16)<>В дискретном базисном наборе энергетический спектр позитронов можетбыть вычислен с помощью метода Стилтьеса [80]:2.1.2(︂outout + +12)︂=1 +1 + .out2 out+1 − (2.17)Вероятность для вакуума остаться вакуумомС помощью формализма, изложенного в предыдущем разделе, можно получить выражение для вероятности вакуума остаться вакуумом при воздействии внешнего поля [77, 81].

Для этой цели введём матрицы L, P, Q, и M:L = , > , > ;P = , < , > ;Q = , > , < ;M = , < , < .(2.18)Используя эти матрицы, выражения (2.10) и (2.11) можно привести к виду^(out) = L ^(in) + P ^(in)† ,(2.19)(︀ )︀ (in)† (︀ )︀ (in)(out)^= Q† ^ + M† ^ .(2.20)Здесь и далее подразумевается суммирование по каждой паре повторяющихсяиндексов.— 63 —Рассмотрим унитарный оператор ^ , преобразующий in-операторы к outоператорам:^(out) = ^ † ^(in) ^ ,^(out) = ^ † ^(in) ^ .(2.21)Соответственно, соотношение между векторами вакуумных состояний определяется выражением|0, out⟩ = ^ † |0, in⟩.(2.22)Оператор ^ можно представить в следующем виде [81]:)︁(︁(in)†(in)(in)†(in)†(in)(in)(in)(in)†^^^^^^^^^.

(2.23) = exp A + B + C + D Такой вид оператора ^ гарантирует его унитарность при условии, чтоA† = −A,B† = −C,D† = −D.(2.24)Из того факта, что коммутаторы квадратичных форм в выражении (2.23)являются квадратичными формами того же вида, следует, что оператор ^можно представить в форме(︁)︁(︁)︁(in)†(in)†(in)†(in)^^^^^ = exp B̃ exp à )︁)︁(︁(︁(in)(in)†(in)(in)^^^^× exp D̃ exp C̃ .(2.25)Используя условия (2.21), можно выразить матрицы Ã, B̃, C̃ и D̃ через L,P, Q и M:à = − ln L† ,B̃ = PM−1 ,C̃ = M−1 Q,D̃ = ln M.(2.26)Из равенства (2.22) следует, что амплитуда для вакуума остаться вакуумомv = ⟨0, out|0, in⟩(2.27)представляет собой среднее значение оператора ^ по вакуумным состояниям:v = ⟨0, in|^ |0, in⟩ = ⟨0, out|^ |0, out⟩.(2.28)— 64 —Подставляя выражение (2.25) в первое из равенств (2.28) и учитывая (2.26),получим, чтоv = exp (Tr ln M) = det{M}.(2.29)Аналогичным образом, выразив ^ через out-операторы и подставив в (2.28),можно получить, чтоv = exp (Tr ln L) = det{L}.(2.30)Таким образом, зная одноэлектронные амплитуды перехода , а значит иматрицы и , можно вычислить вероятность v для вакуума остатьсявакуумом:v = |v |2 = |det{M}|2 = |det{L}|2 .2.1.3(2.31)Вероятность возбужденияРассмотрим ситуацию, когда одно из положительно-энергетических состояний изначально занято электроном.

Под действием внешнего поля этот электрон может перейти в другое состояние. Вероятность перехода определяетсяследующими выражениями:2 = | | ,∫︁ =3 (out)†() (+) (, out ),(2.32)где индексы и соответствуют начальному и конечному состоянию электрона. В одноэлектронном подходе процессы возбуждения и ионизации отождествляются с такими переходами, и соответствующие вероятности определяются формулой (2.32).

Однако, если внешнее поле достаточно сильное, тодля более реалистичного описания этих процессов необходимо учитывать заселённость состояний отрицательно-энергетического континуума, которая вописанной выше одноэлектронной картине игнорируется. Для этой цели можно использовать многоэлектронный подход изложенный в параграфе 2.1.1. В— 65 —рамках данного подхода процессу возбуждения можно сопоставить следующую вероятность:^(in)† |0, in⟩|2 . = |⟨, out|, in⟩|2 = |⟨0, out|^(out)(2.33)Здесь вектора|, in⟩ = ^(in)†|0, in⟩(2.34)|, out⟩ = ^(out)†|0, out⟩(2.35)исоответствуют заполненному отрицательно-энергетическому континуумувместе с одним занятым положительно-энергетическим состоянием в соответствующие моменты времени.

Вероятность (2.33) может быть рассчитана спомощью формулы [77] ⃒ [︁(︀ )︀ ]︁−1⃒= ⃒v L†⃒2⃒⃒ ,(2.36)где v – вероятность для вакуума остаться вакуумом, L – матрица, котораяопределяется через коэффициенты согласно выражению (2.18).Другая формула для вероятности (2.33) может быть получена, если переопределить вакуумные состояния следующим образом:|0̃, in⟩ = |, in⟩,|0̃, out⟩ = |, out⟩.(2.37)Ранее подобное определение вакуумных состояний рассматривалось в монографии [82]. Используя тот же вывод, что в подразделе 2.1.2, но уже длявекторов (2.37), получим: ⃒2 ⃒⃒2⃒⃒2 ⃒⃒⃒⃒⃒⃒⃒= ⟨0̃, out | 0̃, in⟩ = ⃒det{M̃}⃒ = ⃒det{L̃}⃒ .(2.38)ЗдесьM = , ∈ out , ∈ in ,L = , ∈/ out , ∈/ in ,(2.39)— 66 —где in = { | < ∪ = } и out = { | < ∪ = } соответствуют занятым состояниям.

Формулу (2.38) можно обобщить на случай состояний спроизвольным числом электронов и позитронов.2.22.2.1Метод расчётаТраектория движения ядерВ представленной работе рассматривается низкоэнергетическое столкновение двух тяжёлых ионов и , и их движение описывается с точки зренияклассической механики. Было обнаружено, что процесс рождения электронпозитронных пар сильно зависит от динамики столкновения, и поэтому прямолинейная траектория является слишком грубым приближением для исследования данного процесса. Классическая траектория движения ядер под действием кулоновских сил отталкивания определяется вторым законом Ньютона:2 2 =,2 2 (2.40)где = − – межъядерный вектор, и – радиус-векторы соответствующих ядер, = || – длина межъядерного вектора, и –заряды ядер и = + (2.41)– приведенная масса ядер.

Точное решение уравнения движения (2.40) неможет быть выражено через элементарные функции, но существует его параметрическое представление [83]: = ( cosh + 1) ,=( sinh + ) .∞(2.42)— 67 —Здесь параметр ∈ (−∞, ∞),(︂)︂1/22= 1+ 2, 2=, ∞(2.43)∞ – начальная (при = −∞) относительная скорость ядер, – прицельныйпараметр. Из (2.42) следует, что минимальное межъядерное расстояние будетследующим:(2.44)min = ( + 1) .Траектория, удовлетворяющая уравнению (2.40), представляет собой гиперболу, которая в системе координат (, , ), связанной с одним из ионов (см.рисунок 2.1), описывается выражениями = cos ,где[︃ √ = 2 arctg(2.45) = sin ,]︃2− 1 (th(/2) + 1).( + 1) − ( − 1)th(/2)(2.46)Угол связан с углом рассеяния Θ∞ соотношением Θ∞ = − ( = ∞).Удобным параметром для описания столкновения является удельная энергия налетающего иона в системе покоя другого иона:2∞0 =.2(2.47)Также для этой цели можно использовать энергию столкновения в системецентра масс:cm2 ∞.=2(2.48)В случае симметричных столкновений ( = = ), которые рассматриваются в данной диссертации, 0 и cm связаны соотношением0 = 2cm.(2.49)— 68 —BbAРис.

2.1: Классическая траектория движения ядра под действием отталкивающего кулоновского потенциала в системе координат (, , ), связанной с ядром . Здесь – прицельный параметр, |min | – минимальное межъядерное расстояние, ∞ – начальная относительная скорость ядер, (, ) – плоскость столкновения, ось направлена перпендикулярноплоскости рисунка к читателю.— 69 —2.2.2Монопольное приближениеЭлектронная динамика в поле сталкивающихся ядер описывается уравнением (2.1) с двухцентровым потенциалом (, ) = nucl(| − ()|) + nucl(| − ()|) ,(2.50)где и – радиус-векторы ядер и∫︁nucl () =′3 ′ nucl ( ).| − ′ |(2.51)В данной главе для распределения заряда по ядру nucl () используется какмодель точечного ядра, так и модель равномерно заряженного шара.

В последнем случае потенциал ядра определяется выражением2−,(︂)︂nucl () =⎪22⎪⎩−3− 2 ,2nn⎧⎪⎪⎨ ≥ n,(2.52) < nгде n – радиус ядра. Так как скорость движения ядер достаточно мала,векторным потенциалом можно пренебречь.Численное решение нестационарного уравнения Дирака с двухцентровымпотенциалом (2.50) требует очень трудоёмких трёхмерных расчётов. Можно ожидать, однако, что рождение пар происходит главным образом на маленьких межъядерных расстояниях, где симметричная квазимолекулярнаясистема хорошо описывается в монопольном приближении [40]. В этом приближении учитывается только сферически симметричная часть парциального разложения потенциала (2.50):1˜ (, ) =4∫︁Ω (, ) = mon(, ()) + mon(, ()) ,(2.53)где1mon (, 0 ()) =4∫︁Ω nucl (| − 0 ()|) ,(2.54)— 70 —0 () – радиус-вектор точки, относительно которой рассматривается монопольное приближение. Для точечной модели ядра потенциал (2.54) имеетвид⎧2⎪⎪, ≥ 0 ()⎨ −.(2.55)mon (, 0 ()) =2⎪⎪⎩−, < 0 ()0 ()В случае модели равномерно заряженного шара данный потенциал определяется следующим выражением [84]:⎧2⎪⎪−, ≥ + ,⎪⎪⎪⎪⎪⎪[︂⎪⎪2⎪1⎪⎪−(0 () − n )3 (0 () + 3n )⎪3⎪n 0 () 16⎪⎪⎪⎪⎨ 1)︀3 (︀ 22(0 () − 2n ) +0 () − n2 − +mon (, 0 ()) =48⎪⎪⎪⎪]︂⎪⎪⎪11 32⎪⎪− 0 () + ,− ≤ ≤ + ,⎪⎪416⎪⎪⎪⎪⎪⎪2⎪⎪⎩−, < − ,0 ()(2.56)где + = 0 () + n и − = 0 () − n .Для центрального поля (2.53) дираковская волновая функция может бытьзаписана как⎞ (, ) (Ω) ⎟⎜⎜⎟, (, ) = ⎝(2.57)⎠ (, )− (Ω)где (, ) и (, ) – большая и малая радиальные компоненты, соответ⎛ственно, (Ω) – сферический спинор, и = (−1)++1/2 ( + 1/2) – релятивистское угловое квантовое число.

Характеристики

Список файлов диссертации

Теоретические расчёты вероятностей возбуждения и перезарядки в столкновениях тяжёлых многозарядных ионов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее