Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150683), страница 18

Файл №1150683 Диссертация (Ренормгруппа и аномальный скейлинг в моделях турбулентного переноса сжимаемой жидкостью) 18 страницаДиссертация (1150683) страница 182019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Áûëèíàéäåíû àíîìàëüíûå ïîêàçàòåëè, à èìåííî ñîîòâåòñòâóþùèå êðèòè÷åñêèå(ñêåéëèíãîâûå) ðàçìåðíîñòè íåêîòîðûõ ñîñòàâíûõ ïîëåé: ñòåïåíåé ñêàëÿðíîãî ïîëÿ äëÿ ìîäåëè ïëîòíîñòè è ñòåïåíåé ïðîñòðàíñòâåííûõ ãðàäèåíòîâäëÿ òðåéñåðà, èõ ìîæíî ñèñòåìàòè÷åñêè âû÷èñëÿòü â âèäå ðÿäîâ ïî ïàðàìåòðó y . Ïðàêòè÷åñêèå ðàñ÷¼òû ïðåäñòàâëåíû â ãëàâíîì ïîðÿäêå (îäíîïåò-142ëåâîå ïðèáëèæåíèå) â (2.38), (2.51). Ðåçóëüòàòû (1.48), (2.26) äëÿ ïåðâè÷íûõ ïîëåé è (2.39) äëÿ îïåðàòîðîâ θn â ìîäåëè òðåéñåðà íàéäåíû òî÷íî.Òàêèì îáðàçîì, ìû ó÷ëè â òåîðèè òî, ÷åãî íå áûëî â ïðåäûäóùèõ ìîäåëÿõñî ñæèìàåìîñòüþ: ðàíåå îòñóòñòâîâàëî âðåìÿ êîððåëÿöèè, à ïîëå ñêîðîñòåéáûëî ãàóññîâûì.

Ìû ïîä÷¼ðêèâàåì, ÷òî â îòëè÷èå îò ïðåäûäóùèõ ìîäåëåéñ êîíå÷íîé êîððåëÿöèåé ïî âðåìåíè [56, 57], íàøà ìîäåëü ÿâíî ãàëèëååâîèíâàðèàíòíà âî âñåõ ïîðÿäêàõ òåîðèè âîçìóùåíèé. íåêîòîðîì îòíîøåíèè, êàê áû òî íè áûëî, ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû î÷åíü ïîõîæè íà ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå ðàíåå äëÿ ñæèìàåìîé ìîäåëèÊðåé÷íàíà [54, 55, 85] è äëÿ ãàóññîâîé ìîäåëè ñ êîíå÷íûì âðåìåíåì êîððåëÿöèè [56,57]. Âî-ïåðâûõ, ìåõàíèçì ïðîèñõîæäåíèÿ àíîìàëüíîãî ñêåéëèíãàïî ñóòè òàêîé æå: àíîìàëüíûå ðàçìåðíîñòè ñîïîñòàâëÿþòñÿ ñ ðàçìåðíîñòÿìè îòäåëüíûõ ñîñòàâíûõ îïåðàòîðîâ.Âî-âòîðûõ, ýòè ðàçìåðíîñòè íå ÷óâñòâèòåëüíû ê âûáîðó êîððåëÿòîðà ñëó÷àéíîé ñèëû (2.3), ïîòîìó êàê ïðîïàãàòîð hθθi0 íå âõîäèò â ñîîòâåòñòâóþùóþ ôóíêöèþ Ãðèíà. ( ÷àñòíîñòè, ýòî çíà÷èò, ÷òî àíîìàëüíûåïîêàçàòåëè îñòàþòñÿ íåèçìåííûìè ïðè çàìåíå èñêóññòâåííîãî øóìà íà ëèíåéíûé ãðàäèåíò, ÷òî îçíà÷àåò áîëåå ðåàëèñòè÷íóþ ïîñòàíîâêó çàäà÷è.)Ñèëà ïîääåðæèâàåò ñòàöèîíàðíîå ñîñòîÿíèå è, òàêèì îáðàçîì, îáåñïå÷èâàåò îòëè÷íûå îò íóëÿ ñðåäíèå çíà÷åíèÿ äëÿ ñîñòàâíûõ îïåðàòîðîâ, íî íåâëèÿåò íà èõ ðàçìåðíîñòè.Äëÿ ìîäåëè Êðå÷íàíà ýòîò ôàêò åñòåñòâåííî èíòåðïðåòèðîâàòü íàÿçûêå ìåòîäà íóëåâûõ ìîä, â êîòîðîì îäíîâðåìåííûå êîððåëÿöèîííûå ôóíêöèè óäîâëåòâîðÿþò îïðåäåë¼ííûì äèôôåðåíöèàëüíûì óðàâíåíèÿì, à àíîìàëüíûå ïîêàçàòåëè ñâÿçàíû ñ ðåøåíèåì îäíîðîäíûõ àíàëîãîâ ýòèõ óðàâ-143íåíèé; ñì.

[7,38]. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, àìïëèòóäû íàõîäÿòñÿ íà îñíîâå ñîãëàñîâàíèÿ ðåøåíèé îäíîðîäíûõ óðàâíåíèé ñ ðåøåíèÿìè êðóïíîìàñøòàáíûõïîëíûõ íåîäíîðîäíûõ óðàâíåíèé, êîòîðûå íåòðèâèàëüíû òîëüêî ïðè íàëè÷èè âêëàäà îò ñëó÷àéíîé ñèëû.Áëèçêîå ñõîäñòâî ÐÃ+ÎÐ êàðòèí ïðîèñõîæäåíèÿ àíîìàëüíîãî ñêåéëèíãà â íàñòîÿùåé ðàáîòå è ìîäåëè Êðåé÷íàíà ãîâîðèò î òîì, ÷òî, âîïåðâûõ, êîíöåïöèÿ íóëåâûõ ìîä (è, ñëåäîâàòåëüíî, ñòàòèñòè÷åñêèõ çàêîíîâñîõðàíåíèÿ) çäåñü òàêæå ïðèìåíèìà, õîòÿ íèêàêèõ çàìêíóòûõ äèôôåðåíöèàëüíûõ óðàâíåíèé íåëüçÿ ïîëó÷èòü äëÿ îäíîâðåìåííûõ êîððåëÿöèîííûõôóíêöèé.Õîòÿ àíîìàëüíûå ïîêàçàòåëè íå çàâèñÿò îò âûáîðà øóìà, îíè âñ¼ æåçàâèñÿò îò y , ðàçìåðíîñòè ïðîñòðàíñòâà d è îò ïàðàìåòðà α (êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ ìåðîé ñæèìàåìîñòè).

Ñ ó÷¼òîì ýòèõ ôàêòîâ íàøè ðåçóëüòàòû ïîõîæèíà ïîëó÷åííûå äëÿ óïðîù¼ííûõ ìîäåëåé. Âàæíîå îòëè÷èå îò ãàóññîâûõìîäåëåé ïîÿâëÿåòñÿ ïðè èçó÷åíèè âîçìîæíîé çàâèñèìîñòè ïîêàçàòåëåé îòâðåìåí¼í êîððåëÿöèè. Áûëî îòìå÷åíî, ÷òî ïîêàçàòåëè ìîãóò çàâèñåòü îò áîëåå òîíêèõ ñâîéñòâ àíñàìáëÿ ñêîðîñòè: íàïðèìåð, îò áåçðàçìåðíîãî ñîîòíîøåíèÿ âðåì¼í êîððåëÿöèè ñêàëÿðíîãî ïîëÿ è ïîëÿ ñêîðîñòè; ñì. íàïðèìåð,îáñóæäåíèå â [97].  ñàìîì äåëå, àíàëèòè÷åñêèå ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûåäëÿ êîíå÷íîãî âðåìåíè êîððåëÿöèè, â òåõíèêå íóëåâûõ ìîä [98] è â ïîäõîäå ÐÃ+ÎÐ [45, 56, 57] ïîêàçûâàþò, ÷òî òàêàÿ çàâèñèìîñòü äåéñòâèòåëüíîèìååò ìåñòî, ïî êðàéíåé ìåðå, äëÿ íåêîòîðûõ âîçìîæíûõ ñêåéëèíãîâûõðåæèìîâ. íàøåì ñëó÷àå ïîêàçàòåëè ìîãóò, â ïðèíöèïå, çàâèñåòü îò áåçðàçìåðíûõ ïàðàìåòðîâ u0 , v0 , w0 îòíîøåíèÿ êîýôôèöèåíòîâ âÿçêîñòè è äèô-144ôóçèè.

Ïîñëå Ðà îáðàáîòêè ýòè ïàðàìåòðû çàìåíÿþòñÿ ñîîòâåòñòâóþùèìèèíâàðèàíòíûìè ïåðåìåííûìè, êîòîðûå â òî÷íîñòè èìåþò ñìûñë îòíîøåíèé âðåì¼í êîððåëÿöèè ïîïåðå÷íîé è ïðîäîëüíîé êîìïîíåíò ïîëÿ ñêîðîñòè, äàâëåíèÿ è ñêàëÿðíîãî ïîëÿ; äëÿ áîëåå äåòàëüíîãî îáñóæäåíèÿ ñì. [45].Ñóùåñòâîâàíèå åäèíñòâåííîé ÈÊ-ïðèòÿãèâàþùåé íåïîäâèæíîé òî÷êè ãîâîðèò î òîì, ÷òî â ÈÊ îáëàñòè ýòè îòíîøåíèÿ ñòðåìÿòñÿ ê çíà÷åíèÿì âôèêñèðîâàííîé òî÷êå u∗ , v∗ , w∗ íåçàâèñèìî îò íà÷àëüíûõ çíà÷åíèé u0 èò.ï. Ìîæíî çàêëþ÷èòü, ÷òî àíîìàëüíûå ðàçìåðíîñòè íå çàâèñÿò îò âðåì¼íêîððåëÿöèè.

Ïî-âèäèìîìó, ó íàøèõ ïðåäøåñòâåííèêîâ íàáëþäàåòñÿ çàâèñèìîñòü îò âðåìåíè, ïîòîìó ÷òî âî âñåõ ýòèõ ìîäåëÿõ áûëà óïðîù¼ííàÿãàóññîâàÿ ñòàòèñòèêà ïîëÿ ñêîðîñòè.Âòîðàÿ ÷àñòü äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ ëîãè÷åñêèì ïðîäîëæåíèåì èññëåäîâàíèÿ [64].  íåé ðàññìîòðåíî ñòîõàñòè÷åñêîå óðàâíåíèå Íàâüå-Ñòîêñàâ íåñæèìàåìîì ñëó÷àå ñ òî÷êè çðåíèÿ òåîðåòèêî-ïîëåâîãî ïîäõîäà. Èññëåäîâàíèå ïðîâîäèëîñü â ñïåöèôè÷íîì ñëó÷àå: ïðè ðàçìåðíîñòè ïðîñòðàíñòâà áëèçêîé ê ÷åòûð¼ì.

 òàêîì ñëó÷àå ïîÿâëÿþòñÿ äîïîëíèòåëüíûå ÓÔðàñõîäèìîñòè, ÷òî íåïîñðåäñòâåííî âëèÿåò íà Ðà àíàëèç çàäà÷è.  ÷àñòíîñòè, äëÿ çàäà÷è òðåáóåòñÿ ââåäåíèå äâîéíîãî ðàçëîæåíèÿ (òåîðèÿ âîçìóùåíèé ñòðîèòñÿ ïî äâóì ïàðàìåòðàì: ε = 4 − d è ïîêàçàòåëÿ y ).  ðàññìîòðåííîé ðàáîòå åñòü äâå íåòðèâèàëüíûå íåïîäâèæíûå òî÷êè (ò.å. äâàâîçìîæíûõ ñêåéëèíãîâûõ ðåæèìà) ëîêàëüíàÿ òî÷êà, íàçâàííàÿ â òåêñòåFPII, è íåëîêàëüíàÿ, FPIII.Ýòî ãîâîðèò î òîì, ÷òî îáû÷íûé àíàëèç â îêðåñòíîñòè d = 3, â êîòîðîì åñòü âñåãî îäíà íåòðèâèàëüíàÿ íåïîäâèæíàÿ òî÷êà, îòíîñÿùàÿñÿ êíåëîêàëüíîìó ñêåéëèíãîâîìó ðåæèìó, â äàííîì ñëó÷àå íå ìîæåò áûòü ïîë-145íûì. Ìåæäó ëîêàëüíûì è íåëîêàëüíûì ðåæèìîì åñòü êðîññîâåð âäîëüëèíèè y = 3ε/2, ÷òî ñîãëàñóåòñÿ ñ [96].

Íîâóþ (ëîêàëüíóþ) ìîäó, êîòîðàÿíàëè÷åñòâóåò ïðè d = 4, ìîæíî íåïðåðûâíî ïðîäëèòü ê d = 3 ïðè ε → 1.Îäíàêî, ïðè ôèçè÷åñêèõ çíà÷åíèÿõ ε = 1 è y = 4 íîâûé ëîêàëüíûé ðåæèìFPII íå ñòàáèëåí, à íåëîêàëüíûé ðåæèì FPIII ñòàáèëåí. Ïîýòîìó îñíîâíûåâûâîäû, ñäåëàííûå â ðàáîòàõ [64, 88] î ñóùåñòâîâàíèè è ÈÊ ïðèòÿãèâàíèèýòîé òî÷êè âåðíû.Òàêæå âî âòîðîé ãëàâå áûë ðàññìîòðåí ïåðåíîñ ïàññèâíîãî ñêàëÿðíîãî ïîëÿ.

Ñòîõàñòè÷åñêàÿ çàäà÷à ïåðåôîðìóëèðîâàíà â òåîðåòèêî-ïîëåâóþ,ìóëüòèïëèêàòèâíî ðåíîðìèðóåìóþ.  îòëè÷èå îò ñëó÷àÿ d = 3, ïðè d = 4àíîìàëüíûå ðàçìåðíîñòè ñîñòàâíûõ îïåðàòîðîâ (4.100) è (4.101) íå ðàñòóòñ ðîñòîì α áåç îãðàíè÷åíèÿ. Ýòî ÿâëÿåòñÿ ñëåäñòâèåì óñòðàíåíèÿ ïîëþñîâ ïî ε âîçëå d = 4, ÷òî ïðèâîäèò ê çíà÷èòåëüíîìó óëó÷øåíèþ ñèòóàöèèâáëèçèd = 3.Êàê è â ñëó÷àå d = 3, ïðè d = 4 êîîðäèíàòû îáåèõ íåòðèâèàëüíûõ òî÷åê èìåþò ñìûñë äëÿ âñåõ α > 0, èìåþò êîíå÷íûå ïðåäåëû ïðèα → ∞, íî ïåðåñòàåò ñóùåñòâîâàòü äëÿ ÷èñòî ïîòåíöèàëüíîãî ïðèíóæäåíèÿ, ò.å.

äëÿ α = ∞. Ýòîò ôàêò îçíà÷àåò, ÷òî â îäíîïåòëåâîì ïðèáëèæåíèèîáå íåïîäâèæíûå òî÷êè FPII è FPIII, ïî-âèäèìîìó, èñ÷åçàþò èëè òåðÿþòñâîþ óñòîé÷èâîñòü. Ñîîòâåòñòâóþùèå ñêåéëèíãîâûå ðåæèìû, ñëåäîâàòåëüíî, ïîäâåðãàþòñÿ íåêîòîðîìó êà÷åñòâåííîìó ïåðåõîäó, ÷òî, âîçìîæíî, ñîïðîâîæäàåòñÿ ôàçîâûì ïåðåõîäîì â ÷èñòî õàîòè÷åñêîå ñîñòîÿíèå, íàáëþäàåìîå â [53] äëÿ óïðîùåííîé ìîäåëè. òðåòüåé ãëàâå ðàáîòû èçó÷åíà ìîäåëü ïàññèâíîãî âåêòîðíîãî ïîëÿ,ïåðåíîñèìîãî òóðáóëåíòíûì ïîòîêîì. Ñ ôèçè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ, ìîäåëü146îïèñûâàåò ìàãíèòîãèäðîäèíàìè÷åñêóþ òóðáóëåíòíîñòü â, òàê íàçûâàåìîì,êèíåìàòè÷åñêîì ïðèáëèæåíèè, â êîòîðîì âîçäåéñòâèåì ìàãíèòíîãî ïîëÿíà äèíàìèêó æèäêîñòè ìîæíî ïðåíåáðå÷ü.

Ïîëíàÿ ñòîõàñòè÷åñêàÿ çàäà÷à ìîæåò áûòü îïèñàíà ñ ïîìîùüþ òåîðåòèêî-ïîëåâîé ìîäåëè ñ ïîëíûìôóíêöèîíàëîì äåéñòâèÿ êàê â ðàáîòàõ (3.8) è (3.9). Ýòà ìîäåëü îêàçûâàåòñÿ ìóëüòèïëèêàòèâíî ðåíîðìèðóåìîé, òàê ÷òî ñîîòâåòñòâóþùèå ÐÃóðàâíåíèÿ ìîãóò áûòü íàïèñàíû îáû÷íûì ñïîñîáîì. Èìååòñÿ òîëüêî îäíàÈÊ-ïðèòÿãèâàþùàÿ íåïîäâèæíàÿ òî÷êà â ôèçè÷åñêîé îáëàñòè ïàðàìåòðîâ,òàê ÷òî ðàçëè÷íûå êîððåëÿöèîííûå ôóíêöèè ïðîÿâëÿþò ñêåéëèíãîâîå ïîâåäåíèå â ÈÊ îáëàñòè.Èõ ïîâåäåíèå â èíåðöèîííîì èíòåðâàëå èçó÷åíî ñ ïîìîùüþ Îïåðàòîðíîãî Ðàçëîæåíèÿ; áûëî óñòàíîâëåíî íàëè÷èå àíîìàëüíîãî ñêåéëèíãà(ñèíãóëÿðíîé ñòåïåííîé çàâèñèìîñòè îò èíòåãðàëüíîãî ìàñøòàáà L).

Ñîîòâåòñòâóþùèå àíîìàëüíûå ðàçìåðíîñòè îïðåäåëåíû êàê ñêåéëèíãîâûå (êðèòè÷åñêèå) ðàçìåðíîñòè íåêîòîðûõ ñîñòàâíûõ ïîëåé (ñîñòàâíûõ îïåðàòîðîâ). Èõ ìîæíî âû÷èñëèòü ñèñòåìàòè÷åñêè êàê ðàçëîæåíèå ïî ïîêàçàòåëþy . Ïðàêòè÷åñêèå âû÷èñëåíèÿ áûëè ïðîâåäåíû â ãëàâíîì ïîðÿäêå; ðåçóëüòàòû ïðåäñòàâëåíû â (3.61).Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû î÷åíü ïîõîæè íà ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå ðàíåå äëÿ âåêòîðíûõ ïîëåé, ïåðåíîñèìûõ ñèíòåòè÷åñêèìè àíñàìáëÿìè ñêîðîñòè [15,17]: àíîìàëüíûé ñêåéëèíã ñòàíîâèòñÿ áîëåå çàìåòíûì ïðè óâåëè÷åíèè ñòåïåíè ñæèìàåìîñòè α; àíèçîòðîïíûå âêëàäû ôîðìèðóþò èåðàðõèþïî ñòåïåíè àíèçîòðîïèè l, ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ãëàâíûé âêëàä â àñèìïòîòèêóèíåðöèîííîãî èíòåðâàëà òàêîé æå, êàê è äëÿ èçîòðîïíîãî ñëó÷àÿ.

Êàê áûòî íè áûëî, ýòà èåðàðõèÿ ñòàíîâèòñÿ áîëåå âûðàæåííîé ñ ðîñòîì ñòåïåíè147ñæèìàåìîñòè, â îòëè÷èå îò ðåçóëüòàòîâ â ñòàòüå [15] äëÿ àíñàìáëÿ ñêîðîñòè Êðåé÷íàíà. Íàøè ðåçóëüòàòû áëèæå ê òîìó, ÷òî ðåàëüíî íàáëþäàëîñüäëÿ ñêàëÿðíîãî ïîëÿ, ïåðåíîñèìîãî òåì æå àíñàìáëåì [88].Ñ ôèçè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ, âàæíî, ÷òî â íàøåì ñëó÷àå àíîìàëüíûåïîêàçàòåëè ñâÿçàíû ñ êðèòè÷åñêèìè ðàçìåðíîñòÿìè îòäåëüíûõ ñîñòàâíûõîïåðàòîðîâ, ïðÿìî êàê â ÐÃ+ÎÏ ïîäõîäå; ñì., íàïðèìåð, [14, 15, 39, 44, 47]. ïîäõîäå íóëåâûõ ìîä ê ýòîé æå çàäà÷å àíîìàëüíûå ïîêàçàòåëè ñâÿçàíûñ, òàê íàçûâàåìûìè, íóëåâûìè ìîäàìè (áåññèëîâûìè ðåøåíèÿìè) òî÷íûõäèôôåðåíöèàëüíûõ óðàâíåíèé, ïîëó÷èâøèõñÿ èç îäíîâðåìåííûõ êîððåëÿöèîííûõ ôóíêöèé; ñì., íàïðèìåð, [7, 1113].

 áîëåå îáùåì ñìûñëå íóëåâûå ìîäû ìîæíî èíòåðïðåòèðîâàòü êàê íåêîòîðûå ñòàòèñòè÷åñêèå çàêîíûñîõðàíåíèÿ äëÿ äèíàìèêè êëàñòåðîâ ÷àñòèö [7]. Òàêîå áëèçêîå ñõîäñòâî âÐÃ+ÎÏ êàðòèíå ïðîèñõîæäåíèÿ àíîìàëüíîãî ñêåéëèíãà â íàñòîÿùåé ìîäåëè è åå ïðåäøåñòâåííèêà ãîâîðèò î òîì, ÷òî ïîäõîä íóëåâûõ ìîä (è ñòàòèñòè÷åñêèõ çàêîíîâ ñîõðàíåíèÿ) ìîæíî ïðèìåíÿòü è ê áîëåå ðåàëèñòè÷íûììîäåëÿì.Çàìåòèì, ÷òî íàøè ðåçóëüòàòû ïîëó÷åíû òîëüêî â ãëàâíîì ïîðÿäêå âðàçëîæåíèè ïî ïàðàìåòðó, êîòîðûé îòíþäü íå ìàë. Òàê ÷òî äîâîëüíî ñëîæíî ãîâîðèòü î ñîãëàñîâàííîñòè òåîðèè è ýêñïåðèìåíòà.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее