Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150443), страница 17

Файл №1150443 Диссертация (Функция распределения ионов по скоростям в плазме собственного газа) 17 страницаДиссертация (1150443) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Во второй модели в результате того, что до обменаэлектроном ион и атом обмениваются энергий в силу упругого взаимодействия,ион в результате перезарядки не полностью останавливается, а имеет энергию,которую атом получил до перезарядки в результате указанного взаимодействияс ионом.Вполне ясно, что приведенный анализ справедлив при любой модели диф­ференциального сечения упругого рассеяния (а не только изотропного в системецентра масс). Еще одно важное замечание касается выбора интегральных сече­ний.

Как известно, процессы передачи энергии и импульса определяются диф­фузионным (или, как в говорят в иностранной литературе "сечением переносаимпульса") сечением (). Представляется оправданным при сравнении моде­лей использовать одно и тоже сечение (), а для описания сечения упругогорассеяния - одно и тоже сечение (), взятые либо из точных квантовомеха­нических расчетов, либо - из надежных экспериментальных данных.Таким образом, переформулируя вопросы 1) - 3) (см.

начало), в рамкахданной работы необходимо решить две проблемы:– сравнение ФРИ и параметров, характеризующих дрейф ионов в соб­ственном газе (скорость дрейфа, коэффициент поперечной диффузии),в рамках двух моделей учета упругого рассеяния при столкновении ионас собственным атомом - модель 1к и модель 2к в приближении полуклас­сического подхода при выборе дифференциального сечения рассеяния ввиде изотропного в системе центра масс, а также сравнение этих расче­тов с экспериментальными данными. С учетом результатов этих расче­тов и вышеизложенного анализа физических причин их отличия необ­ходимо сделать выводы об адекватности моделей 1к и 2к;– сравнение ФРИ, рассчитанных с двумя различными дифференциальны­ми сечениями рассеяния иона на атоме - упругого в виде изотропногов системе центра масс, а перезарядки - в виде дельта - функции и мо­дельного сечения, описывающего экспериментальные данные с пучка­116ми.

При этом диффузионное и вязкостное сечения должны выбиратьсяодинаковыми.По результатам расчетов необходимо сделать выводы в пользу одной измоделей 1к и 2к; влиянии (или не влиянии) вида дифференциального сечениярассеяния на ФРИ в рассматриваемых условиях; важности учета упругого рас­сеяния при вычислении ФРИ и тех или иных параметров, описывающих дрейфионов в собственном газе.4.2.2Выбор модельного дифференциального сечения рассеянияпри столкновении иона с собственным атомомВ соответствии с проведенным выше анализом мы рассмотрим три вари­анта дифференциального сечения рассеяния при столкновении иона с собствен­ным атомом: модельное сечение, описывающее известные экспериментальныеданные по дифференциальным сечениям - модель 1 (формула будет приведенаниже); дифференциальное сечение, учитывающее только резонансную переза­рядку в виде (4.6) - модель 2.

Вполне очевидно, что в этой модели сечениепереноса импульса имеет вид: () = 2 ();(4.14)и модель дифференциального сечения, в котором учитывается резонансная пе­резарядка в виде (4.6), а упругое рассеяние считается изотропным в системецентра масс сталкивающихся частиц, то есть - сечение есть сумма (4.6) и (4.11)- модель 3. При этом, будем считать, что сечение переноса импульса во всехтрех моделях одинаково и равно некоторому сечению (), а все параметрымодельных сечений в моделях 1 - 3 должны быть выражены через (), ()и полное сечение рассеяния ().В качестве экспериментальных и теоретических данных для проверки раз­работанных методов расчета мы будем использовать случай + в , как хоро­шо изученный, в том числе, и в смысле дифференциальных сечений рассеянияв широком диапазоне энергий сталкивающихся частиц.117Рассмотрим сначала модель 1. Необходимо предложить некоторую форму­лу для дифференциального сечения, удовлетворяющую основным особенностямсечения дифференциального рассеяния иона на собственном атоме, известнымииз теории и экспериментальных данных.

При этом формула должна содержатьне более 3 параметров - функций относительной энергии иона и атома (посколь­ку для их нахождения есть три известных функции (), (), (). Нарис. 4.2 представлены сечения дифференциального сечения полученные экспе­риментально для случая + в в [118] при различных энергиях. Видно,что сечение имеет максимумы около углов рассеяния = 0, , а между этимизначениями сечение слабо зависит от угла рассеяния. При этом следует отме­тить, что, если при значительных энергиях порядка нескольких и вышесечение симметрично относительно значения угла рассеяния = /2, то принебольших энергиях порядка десятых - напротив, сечение не имеет такойсимметрии. Указанные особенности физически объясняются тем, что максимумвблизи = 0 формируют, так называемые, "далекие столкновения"без переза­рядки с большим прицельным параметром (и, следовательно, имеющие большоесечение при малом угле рассеяния) [92], а максимум при = - ионы, испытав­шие перезарядку, вероятность которой в случае собственного атома велика (см.рис.

4.1). Слабая зависимость сечения от угла рассеяния при промежуточныхуглах соответствует близости рассеяния к изотропному в системе центра масс,на что указывает ряд исследователей [13; 39; 116]. Зависимость дифференци­ального сечения при малых углах в поляризационном потенциале описываетсясоотношением [91]: ∝11.5 sin .(4.15)Указанным особенностям дифференциального сечения рассеяния отвеча­ет формула: (,) =()()+.[1 − cos + ()]1.25 [1 + cos + ()]1.25(4.16)Первый член описывает рассеяние на малые углы, второй - рассеяниевблизи угла, равном . Неравенство параметров () и () дает возможностьучесть отмеченную выше асимметричность дифференциального сечения, а ра­венство числителей двух слагаемых физически обусловлено тем, что первый118из них (соответствующий рассеянию на малые углы без перезарядки) равен1 − , а второй - .

Как известно, при небольших прицельных параметрах(порядка нескольких единиц в атомных единицах) параметр быстро осцил­лирует от 0 до 1, так, что можно взять его среднее значение, равное 0.5, а придальнейшем увеличении прицельного параметра быстро стремится к 0. Указан­ные особенности видны на рис. 4.1, где приведена рассчитанная по формулам[92] зависимость от прицельного параметра для случая + + .Формулы, связывающие параметры модельного сечения (),(),() cсечениями (), (), (), имеют вид:[︂ () = 810.25]︂111−+−;(2 + )0.25 0.25 (2 + )0.25(4.17)]︂40.75 (2 + )0.75 4(2 + )0.75240.75 () = 8−+−+ 0.25 +;(2 + )0.253333(4.18)[︂2(2 + )0.75 (2 + )1.75 80.75 5(2 + )0.75 321.75 () = 8[−−+−3733210.751.750.750.752(2 + )(2 + )85(2 + )321.75+−−+−]. (4.19)373321Поскольку система (4.17), (4.18), (4.19) не имеет аналитического решенияотносительно искомых параметров, то мы использовали метод последователь­ных приближений, где в качестве нулевого взяты параметры в следующем виде:21;64 × 21.7510 () = {+ 0.25 }−4 ;160 2111 −4+ 0.25 +−} .0 () = {8 2(2 + 0 )0.25 0.2500 () =(4.20)(4.21)(4.22)Выражения (4.20) - (4.22) близки к точным благодаря малости параметров(), () ≪ 1.

Так при ≈ 4 относительная погрешность этих формулсоставляет порядка 1%, в то время. как при ≈ 0.01 - уже 17%. Формулыитерационного процесса имеют вид:119 2(2 + )0.75 (2 + )1.75 80.755 (2 + )0.75+1 () ={−−+−837332(2 + )0.75 (2 + )1.75 80.75321.75+−− +213730.751.755 (2 + )32 −1−} ; (4.23)32140.75(2 + )0.75−+−++1 () = 16{8+1 (2 + )0.25334(2 + )0.75 40.75− }−4 ;33+1 () = {111++− 0.25 }−4 .0.250.258+1 (2 + )(2 + +1 )+1(4.24)(4.25)В таблице 1 приведены относительные погрешности расчета использован­ных сечений по итерационным формулам при различном номере итерации kдля параметров модельного сечения.Таблица 1 — Максимальная относительная ошибка при 0.01 < < 20 .сечениеk=03.0 × 10−52.4 × 10−21.7 × 10−1k=12.3 × 10−51.1 × 10−26.1 × 10−2k=21.1 × 10−55.1 × 10−32.6 × 10−2k=34.9 × 10−62.4 × 10−31.2 × 10−2k=42.2 × 10−61.1 × 10−35.4 × 10−3k=51.0 × 10−65.4 × 10−42.5 × 10−3k=64.7 × 10−72.5 × 10−41.2 × 10−3k=72.1 × 10−71.2 × 10−45.7 × 10−4Данные таблице 1 позволяют утверждать, что итерационный процессбыстро сходится к точным значениям.

При моделировании случая + + для сечений (), (), () мы использовали данные [110],[135] (все сече­ния выражены в −2 ): () = 5.58 × 10−19 × [1 − 0.0557 ln(2)]2 [1 + 0.0006−1.5 ];(4.26)120 () = ();1.5(1 + 1.1 ) () = ()[1 + −0.2 ].(4.27)(4.28)На рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Функция распределения ионов по скоростям в плазме собственного газа
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее