Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150170), страница 17

Файл №1150170 Диссертация (Гомо- и гетерометаллические люминесцентные комплексы металлов подгруппы меди синтез и исследование фотофизических свойств) 17 страницаДиссертация (1150170) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

= 385 нмПоглощение, λпогл./нм (ε×10−3,см−1M−1)Возбуждение,λвозб./ нмЭмиссия,λэм./ нмτ/ µсQ.Y./ %Дег. /Аэр.Дег./Аэр.раствор296 (21)пл; 319 (14);388 (1)332; 3976562.3±0.2/0.9±0.12.1/0.6тв. фаза323, 3835603.0 (1); 8.4 (0.6)2.8раствор295 (16)пл; 320 (10);389 (1)333; 3986558.2±0.4/0.9±0.12.7/0.7335, 430пл5903.0 (1); 8.4 (0.9)2.6302; 339; 3896311.9±0.2/1.1±0.21.6/0.85972.7 (1); 10.2(0.56)2.5Комплекс1718тв. фазараствор314пл (23);372 (2)тв. фаза313, 373пл19Соединения 17 ‒ 19 демонстрируют желто-оранжевую эмиссию врастворе в области 630 ‒ 656 нм с квантовыми выходами порядка несколькихпроцентов.

Времена жизни возбужденных состояний в микросекундномдиапазонеизначительныеСтоксовскиесдвигисвидетельствуютотриплетной природе возбужденных состояний, генерирующих эмиссию.Тушениенаблюдаемойфосфоресценциимолекулярнымкислородомнезначительно, что, вероятно, связано с достаточно эффективной изоляциейхромофорного центра от воздействия внешней среды за счет объемноголигандного окружения.Фотофизические свойства данных комплексов в твердой фазе, в целом,аналогичны свойствам в растворе (Рис. П.5.5 в Приложении). Соединения 17‒ 19 демонстрируют интенсивное поглощение в области 300 нм иотносительно слабое ‒ в области 350 ‒ 450 нм.

Очевидно, отнесение спектров122поглощения этих соединений в твердой фазе может быть сделано на основеаналогии с отнесением спектров поглощения в растворе. Максимумыэмиссии комплексов 17 ‒ 19 в твердой фазе расположены в области 560 ‒ 597нм, времена жизни возбужденных состояний лежат в микросекундномдиапазоне, что, как и в случае раствора, свидетельствует о триплетнойприроде люминесценции. Вероятнее всего, в случае комплексов 17 ‒ 19фосфоресценция обусловлена переходами внутри гетерометаллическогокластерного ядра так же, как и в случае комплексов 8 ‒ 12, а близкиеэлектронные характеристики заместителей в алкинильных лигандах приводятк общей схожести фотофизических характеристик соединений 17 ‒ 19.Фотофизические свойства комплексов (20) ‒ (26) (А IV.)Соединения 20 ‒ 26 имеют гидроксильные группы в составезаместителейалкинильныхлигандов.

Фотофизические свойства этихкомплексов в растворе аналогичны свойствам комплексов 8 ‒ 12 и 17 ‒ 19.Фотофизические характеристики комплексов 20 ‒ 26 в твердой фазе ирастворе дихлорметана представлены в Таблице 3.2.5. Спектры поглощенияи эмиссии представлены в Приложении (Рис. П.5.1, П.5.5).В спектрах поглощения присутствует несколько полос, определяемыхнизкоэнергетичными переходами (350 ‒ 400 нм), центрированными накластерном ядре, и высокоэнергетичными внутрилигандными переходами (<350 нм), локализованными на алкинильных и фосфиновом лигандах.Спектры эмиссии демонстрируют значительный Стоксовский сдвиг ‒порядка 200 нм.

Комплексы люминесцируют в желто-оранжевой области(579 ‒ 644 нм), квантовые выходы эмиссии в растворе умеренные и непревышают нескольких процентов (0.3 ‒ 4.6%).123Таблица 3.2.5Фотофизические свойства комплексов 20 ‒ 26 дегазированном (дег.) и аэрированном (аэр.) растворедихлорметана и твердой фазе, λвозб.

= 385 нмПоглощение,λпогл./ нм(ε×10−3,см−1M−1)Возбуждение,λвозб./ нмЭмиссия,λэм./ нмτ/ µсQ.Y./ %Дег. /Аэр.Дег./Аэр.раствор297(22.1)пл, 318(16.8)пл, 377(0.8)305; 335; 3935794.0±0.2/2.5±0.13.5/2.0тв. фаза314, 3795439 (0.6); 23 (1.0)44раствор296(31.5)пл,318(23)пл, 380(2)6184.1±0.2/2.5±0.10.3/0.2тв. фаза316, 390пл5832013раствор297(174)пл,318(12), 385(1)5803.5±0.2/2.5±0.23.7/1.8тв. фаза320,384раствор296 (15)пл; 317(12); 378 (1)тв. фаза315, 384раствор296(19)пл; 317(14); 382 (1)тв. фаза317, 374пл557тв. фаза,насыщенMeOH290, 3785012160раствор296 (19) пл; 317(14); 382 (1)6441.9±0.1/1.7±0.11.1/0.9тв. фаза32055024 (1); 9 (0.45)13тв.

фаза,насыщенMe2CO300480тв. фаза,насыщенTHF3004901.9 (1); 12 (0.2)12раствор296 (19)пл; 317(14); 382 (1)6441.8±0.1/1.5±0.11.0/0.7тв. фаза55020 (1); 6 (0.45)тв. фаза,насыщенMe2CO4801.7 (1); 10 (0.1)тв. фаза,насыщенTHF491Комплекс2021307; 335пл; 394300; 330пл; 39422546302; 333пл; 38720 (0.83); 9(1.0)485872.4±0.1/1.5±0.11.9/0.956741 (1); 21 (0.63)226445.9±0.3/2.9±0.14.6/2.123242526334пл; 389334пл; 389334пл; 38922.3 (1); 9.6(0.5)1.4 (1); 8.5(0.15)1.8 (1); 12(0.25)205124Времена жизни возбужденных состояний также, как и в случае ранееописанныхсоединений,лежатвмикросекундномдиапазоне,чтосвидетельствует о триплетной природе эмиссионного состояния.Так же, как и в растворах, в спектрах люминесценции твёрдой фазынаблюдается значительный Стоксовский сдвиг (~200 нм), а времена жизнинаходятся в микросекундном диапазоне.

Однако временные параметрыэмиссии большинства комплексов, в отличие от характеристик эмиссии техже соединений в растворе, аппроксимируются биэкспоненциальнымизависимостями с существенным увеличением времен жизни и квантовыхвыходов фосфоресценции.Очевидно, что эмиссия в твердой фазе обусловлена влиянием нахромофорный центр взаимодействия с соседями по кристаллической ячейке,а не взаимодействием с растворителем. Эффекты межмолекулярноговзаимодействия в твердой фазе ведут к ускорению синглет-триплетныхпереходов интеркомбинационной конверсии, а отсутствие растворителяуменьшает вероятность безызлучательных переходов, что в итоге ведет кувеличению квантового выхода эмиссии.

Биэкспоненциальная кинетикадезактивациивозбужденного состояния, вероятно, свидетельствует оприсутствии различных конформаций хромофорных центров в твердомсостоянии,особенноврентгеноаморфныхфазах.Длябольшинствасоединений квантовые выходы люминесценции в твердой фазе лежат вдиапазоне 0.05 ‒ 0.80. Важно отметить, что комплексы 20 ‒ 26, в составекоторыхприсутствуютгидроксильныегруппы,обладаютбольшимиквантовыми выходами в твердой фазе в сравнении с комплексами 17 ‒ 19.Данный эффект может быть связан с возможностью гидроксильных группобразовывать в твердой фазе внутри и межмолекулярные водородные связи,за счет чего дополнительно увеличивается жесткость структуры комплексови, следовательно, блокируются каналы безызлучательной колебательнойрелаксации.125Наиболее интересные фотофизические свойства в твердой фазепроявляют комплексы 24, 25, 26, которые способны изменять спектрлюминесценцииподдействиемпаровнекоторыхорганическихрастворителей.

Твердофазный (рентгеноаморфный) образец комплекса 24,полученный в результате упаривания раствора соединения в дихлорметане,люминесцирует в желто-оранжевой области спектра, однако в результатевоздействии паров MeOH на данный образец наблюдается сдвиг максимумаполосы эмиссии примерно на 50 нм в синюю область спектра (Рис.3.2.18).Отметим, что после воздействия паров MeOH в послесвечении исчезаеткороткая компонента (9.6 мкс), а зависимость кинетики дезактивациивозбужденного состояния становится моноэкспоненциальной. При этомпроисходит значительное увеличение (в 3 раза) квантового выхода.

Повидимому, воздействие паров MeOH приводит к блокировке каналовбезызлучательной дезактивации возбуждённого триплетного состояния.Рисунок 3.2.19 - Спектры поглощения и эмиссии (слева), фотографии эмиссии (справа)комплекса 24 в твердой фазеПохожаяситуациянаблюдаетсядлягалогенидныхпроизводныхкомплекса 24 – соединений 25 и 26. При воздействии паров Me2CO и THF натвердофазные образцы комплексов 25 и 26, полученные в результатеупаривания растворов данных соединений в дихлорметане или хлороформе,126наблюдается сдвиг эмиссии в фиолетовую область (Рис.

3.2.20, Рис.П.5.6 вПриложении) на 60 ‒ 80 нм. Однако в данном случае увеличения временижизни и квантового выхода эмиссии не наблюдается.Описанное выше явление вапохромизма достаточно редкое явление длякомплексов переходных металлов [146-150]. Изменение природы и энергииорбиталей,ответственныхвоздействиемпаровзаэмиссиюлегколетучихтвердофазныхорганическихобразцов,подрастворителей(вапохромизм) может происходить по разным причинам, среди которыхнаиболее типичными являются следующие: образование связи металл-растворитель (координация растворителя), разрыв/образование металлофильных связей, π−π стекинг и донорно-акцепторные взаимодействия между молекуламирастворителя и молекулой излучателя, водородные связи, обратимаяизомеризация,вызваннаявстраиваниеммолекулрастворителя в кристаллическую решетку.Рисунок 3.2.20 - Спектры поглощения и эмиссии (слева), фотографии эмиссии (справа)комплекса 25 в твердой фазе127Соединения d10 металлов подгруппы меди наиболее часто проявляютвапохромизм вследствие изменения внутри- и межмолекулярных расстоянийметалл-металл в результате воздействия растворителя.

Характеристики

Список файлов диссертации

Гомо- и гетерометаллические люминесцентные комплексы металлов подгруппы меди синтез и исследование фотофизических свойств
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее