Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150164), страница 20

Файл №1150164 Диссертация (Гетерогенные прекатализаторы реакций Соногаширы и Сузуки на основе иммобилизованных ациклических диаминокарбеновых комплексов палладия (II)х) 20 страницаДиссертация (1150164) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Затемпоследним в реакционную смесь при перемешивании вносили требуемое количествоациклического диаминокарбенового комплекса палладия(II) в 0.5 мл ДМФА. Далеереакционную емкость помещали в баню и оставляли при постоянном перемешиваниипри определенной температуре в течение заданного времени. По истечении заданного110времени 20 мкл реакционной смеси вносили в 2 мл смеси этилацетат-NH4Cl (нас. водн.раствор) в эквиобъемном соотношении, экстрагировали и анализировали органическуюфазуспомощьюметодагазовойхроматографии.Всоответствиисхроматографическими данными рассчитывали выход продукта. Для определенияпрепаративного выхода оставшийся реакционной раствор выливали в 30 мл воды,экстрагировали этилацетатом (2×30 мл), объединяли органические слои и упаривали.Остаток очищали с помощью колоночной жидкостной хроматографии.

Все данные покаталитическойактивностидиаминокарбеновыхисследуемыхкомплексовпалладия(II)гомогенныхпредставленыациклическихвОбсуждениирезультатов.3.2.2. Общая процедура проведения реакции Сузуки при использованиигомогенных прекатализаторов:В виалу на 8 мл с завинчивающейся крышкой, снабженную мешалкой, помещали0.25 ммоль соответствующего арилгалогенида (п-йоднитробензол), 36.6 мг (0.3 ммоль)фенилбороновой кислоты, 138 мг (1 ммоль) высокодиспергированного К2CO3, 1 млДМФА (ДМФА содержал додекан (12.5 ммоль/л), как внутренний стандарт для ГХПИД) и 0.15 мл H2O.

Затем последним в реакционную смесь при перемешиваниивносилитребуемоеколичествоациклическогодиаминокарбеновогокомплексапалладия(II) в 0.5 мл ДМФА. Далее реакционную емкость помещали в баню и оставлялипри постоянном перемешивании при определенной температуре в течение заданноговремени. По истечении заданного времени 20 мкл реакционной смеси вносили в 2 млсмесиэтилацетат/NH4Cl(нас.водн.раствор)вэквиобъемномсоотношении,экстрагировали и анализировали органическую фазу с помощью метода газовойхроматографии.

В соответствии с хроматографическими данными рассчитывали выходпродукта. Для определения препаративного выхода оставшийся реакционной растворвыливали в 30 мл воды, экстрагировали этилацетатом (2×30 мл), объединялиорганические слои и упаривали. Остаток очищали с помощью колоночной жидкостнойхроматографии. Все данные по каталитической активности исследуемых гомогенныхациклическихдиаминокарбеновыхкомплексовОбсуждении результатов.111палладия(II)представленыв3.2.3. Общая процедура проведения реакции Соногаширы прииспользовании гетерогенных прекатализаторов:Ациклический диаминокарбеновый комплекс, иммобилизованный на полистирол(2aBHA@PS(13%), 2bBHA@PS(13%)) (0,0075 ммоль, 10 моль% в соответствии свесовой концентрацией поверхностных комплексов) помещали в виалу на 8 мл.

Далее кносителю приливали 2 мл ДМФА и выдерживали в течение 10 мин. По достиженииносителем конечного объема набухания к суспензии приливали раствора 0.075 ммольарилгалогенида, 0.113 ммоль алкина, 30 мг (0.3 ммоль) Et3N и PPh3 (5-10 моль%, еслиэто необходимо) в 2 мл ДМФА. Затем виалу помещали в предварительно нагретуюмасляную баню и при интенсивном перемешивании в реакционную суспензиюпоследним вносили CuI (1.4 мг, 0.0075 ммоль, 10 моль%). Полученную реакционнуюсуспензию перемешивали в течение заданного времени и по окончании охлаждали докомнатной температуры. Далее носитель отделяли от реакционного раствора путемфильтрации,промывалидополнительнойпорциейчистогоДМФА(3×3мл).Реакционный раствор выливали в 30 мл воды, экстрагировали этилацетатом (2×30 мл),объединяли органические слои и упаривали.

Остаток экстрагировали CDCl3 (3×0.2 мл) ианализировали с помощью спектроскопии ЯМР 1H (1,2-дибромэтан в CDCl3 (50 мкл, 1.5моль/л, δ 3.65 м.д.)) использовался в качестве внутреннего стандарта). Для определенияпрепаративного выхода остаток очищали с помощью колоночной жидкостнойхроматографии на силикагеле. Идентификацию продуктов производили по даннымспектроскопии ЯМР 1H и температурам плавления в сравнении с литературнымизначениями. Все данные по каталитической активности исследуемых гетерогенныхациклическихдиаминокарбеновыхкомплексовпалладия(II)представленывОбсуждении результатов.3.2.4. Общая процедура проведения реакции Сузуки при использованиигетерогенных прекатализаторов:Ациклический диаминокарбеновый комплекс, иммобилизованный на полистирол(2aBHA@PS(13%), 2bBHA@PS(13%)) (100 мг, 0.0075 ммоль, 10 моль% в соответствиис весовой концентрацией поверхностных комплексов) помещали в виалу на 8 мл.

Далеек носителю приливали 2 мл ДМФА и выдерживали в течение 10 мин. По достиженииносителем конечного объема набухания к суспензии приливали раствора 0.075 ммольарилгалогенида, 11 мг (0.09 ммоль) фенилбороновой кислоты в 2 мл ДМФА ипоследним вносили 0.3 ммоль К2СO3 (водн. раствор). Затем виалу помещали в112предварительно нагретую масляную баню и при интенсивном перемешиванииполученную реакционную суспензию выдерживали в течение заданного времени. Поокончании реакции охлаждали до комнатной температуры и носитель отделяли отреакционного раствора путем фильтрации, промывали дополнительной порцией чистогоДМФА (3×3 мл). Реакционный раствор выливали в 30 мл воды, экстрагировалиэтилацетатом (2×30 мл), объединяли органические слои и упаривали. Остатокэкстрагировали CDCl3 (3×0.2 мл) и анализировали с помощью спектроскопии ЯМР 1H(1,2-дибромэтан в CDCl3 (50 мкл, 1.5 моль/л, δ 3.65 м.д.)) использовался в качествевнутреннего стандарта).

Для определения препаративного выхода остаток очищали спомощью колоночной жидкостной хроматографии. Все данные по каталитическойактивности исследуемых гетерогенных ациклических диаминокарбеновых комплексовпалладия(II) представлены в Обсуждении результатов.3.2.5.Общаяпроцедурапроведениярециклингагетерогенныхпрекатализаторов в реакции Соногаширы и Сузуки:.После отделения носителя от реакционной смеси по окончании реакции полимерпромывали последовательно ДМФА (3×3 мл), CH2Cl2 3 мл (реакция Соногаширы) илипоследовательно Н2O (3×3 мл), МеОН 3мл, ДМФА 3 мл, CH2Cl2 3 мл (реакция Сузуки) ивысушивалиприкомнатнойтемпературеприпониженномдавлении.Затемиспользовали в повторной реакции.3.3.

Общая процедура проведения реакции Соногаширы при использованиигетерогенных прекатализаторов в шприц-реакторных условиях:Шприц-реактор:В объем шприц-реактора (специально подготовленного шприца) помещалсягетерогенный прекатализатор (2aBHA@PS(30%), 2aDBA@PS(30%), 2aAm@PS(30%)).В объем реактора нагнетался ДМФА (2 мл) и суспензия выдерживалась в течение 10минут. По достижению носителем конечного объема набухания остаточный ДМФАудалялся из объема шприц-реактора с помощью поршня. Далее в объем шприца113нагнетались реагирующие компоненты в виде аликвотного раствора, содержащего 62.25мг (0.25 ммоль) 1-йод-4-нитробензола, 0.375 ммоль алкина, 101 мг (1 ммоль) Et3N, CuI(количество варьировалось от 0 до 10 моль% (0 – 0.025 ммоль)), PPh3 (количествоварьировалось от 0 до 10 моль% (0 – 0.025 ммоль)) и 1.5 мл ДМФА (ДМФА содержалдодекан (12.5 ммоль/л), как внутренний стандарт для ГХ).

Затем заправленный шприцпомещали на мешалку, расположенную под углом к поверхности стола и перемешивалиреакционную суспензию при комнатной температуре в течение 30 минут. По окончанииперемешивания реакционный раствор удалялся из объема реактора поршневымнажатием. Оставшийся в реакторе носитель промывался ДМФА (3×4 мл). Далее в объемшприца нагнетались новые реагирующие компоненты в виде аликвотного раствора вДМФА, и циклы многократно повторялись. После каждой реакции реакционные смеси,сразу после отделения катализатора, анализировались методами газовой хроматографиис пламенно-ионизационным детектором для определения конверсии исходного и выходапродукта. Следующий раз реакционная смесь анализировалась подобным образомспустя 24 ч выдерживания при комнатной температуре (аналог «hot filtration test»).

Поокончании серии экспериментов все реакционные смеси анализировались с помощьюатомно-эмиссионной спектроскопии с индуктивно-связанной плазмой для определениясодержания в растворе палладия, перешедшего в гомогенную фазу с гетерогенногоносителя в процессе реакции. Пробоподготовка для ИСП-АЭС анализа включалакислотное разложение сухого остатка реакционного раствора смесью HNO3-H2O2 вусловияхкипячения.Всеполученныеданныерезультатов.114представленывОбсужденииВЫВОДЫ1. Разработан метод получения эффективных гетерогенных каталитических системна основе ациклических диаминокарбеновых комплексов палладия, проявляющихвысокую активность в условиях реакции кросс-сочетания арилйодидов и арилбромидовс алкинами (реакция Соногаширы) и фенилбороновой кислотой (реакция Сузуки) нашироком наборе субстратов, с возможностью многократного использования безсущественной потери в каталитической активности в пределах до 80 °C.2.

Металл-промотируемая реакция нуклеофильного присоединения амино-иамидиновых групп к изоцианидам в составе комплексов палладия(II) является удобнымметодом для синтеза и одновременной иммобилизации на функционализированномполистироле нехелатных и хелатных ациклических диаминокарбеновых комплексовпалладия(II).3.

Основной вклад в каталитическую активность гетерогенных прекатализаторов наоснове ациклических диаминокарбеновых комплексов палладия вносит палладий,обратимо вымываемый в раствор с носителя в процессе реакции. Впервые показано, чтогенерация каталитически активной Pd(0) формы при использовании ациклическихдиаминокарбеновых комплексов палладия(II) в условиях кросс-сочетания Соногаширыпроисходит под действием основания.4. Структура диаминокарбенового лиганда оказывает влияние на активностьгетерогенных прекатализаторов в реакции Соногаширы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Гетерогенные прекатализаторы реакций Соногаширы и Сузуки на основе иммобилизованных ациклических диаминокарбеновых комплексов палладия (II)х
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6432
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее